Search results for "integraatio"
showing 10 items of 217 documents
Monimenetelmällisen tutkimuksen integroivat strategiat
2019
Monimenetelmällistä tutkimusta koskeva keskustelu pohjautuu usein laadullisen ja määrällisen lähestymistavan dikotomiseen vastakkainasetteluun. Lähestymme analyysissamme monimenetelmällistä tutkimusta sen sijaan integraation näkökulmasta. Monimenetelmälliseen tutkimukseen liittyy aina eri tyyppisten aineistojen ja menetelmien yhdistämistä, mutta ei välttämättä varsinaista integraatiota. Tässä tekstissä tarkastelemme nimenomaan integraatiota monimenetelmällisen tutkimuksen strategiana. Aloitamme tarkastelumme monimenetelmällisen tutkimuksen määrittelyistä ja suhteesta laadulliseen ja määrälliseen lähestymistapaan. Keskustelemme erilaisista integraation ymmärrystavoista, kuten analyyttisesta …
Integrative Strategies in Mixed Methods Research
2020
Despite the critical role of integration as a methodological concept in mixed methods studies, researchers lack a theory for integrating. In this article, we introduce the concept of integrative strategy by analyzing three mixed methods rehabilitation-related studies. These studies represented an analytical strategy based on a multiperspective stakeholder approach, a theory-bound analytical strategy, and a theory-oriented synthesizing strategy. We define integrative strategy as a process in which the system of relations within the study is explicated and justified in accordance with the research purpose and phenomenon. This article contributes to mixed methods research by providing a novel…
Ulkomaalaisena Suomessa : Suomi maahanmuuttajan kotimaana
2016
Pro gradu-tutkielma tarkastelee Suomessa asuvia ulkomaalaisia tarkoituksena selvittää, kuinka maahanmuutto vaikutti heidän elämäänsä ja millainen on ollut heidän kotoutumiskokemuksensa. Suomalainen yhteiskunta ja Suomessa oleva ulkomaalaisyhteisö sekä henkilön aiempi kotimaa muodostavat ympäristön, jossa Suomeen muuttaneet henkilöt toimivat ja jossa heidän identiteettinsä joutuvat kyseenalaistetuiksi. Tutkielmassa olen käyttänyt aineistonkeruumenetelmänä tekemiäni haastatteluja. Tutkimuksen empiirinen aineisto muodostuu kirjallisuudesta maahanmuutosta, siirtolaisuuden historiasta suomessa ja pääosin vuonna 2011 ja alkuvuodesta 2012 tehdyistä haastatteluista, joihin osallistui kymmenen Suome…
Maahanmuuttajien kokemuksia sopeutumisesta suomalaiseen yhteiskuntaan
2012
Tutkielmassani tarkastellaan maahanmuuttajien kokemuksia sopeutuessa uuteen kulttuuriin. Sel-vitän sitä miten maahanmuuttajat selviytyvät uusista haasteistaan Suomessa? Tutkielman empii-rinen osa kohdistuu 10 tutkimukseen satunnaisesti valittuihin nais- ja miespuolisiin maahanmuut-tajiin. Tutkittavat on rekisteröity työvoimahallinnon Ura-ohjelmaan. Pääosin tutkimukseen valitut asuvat Raahessa ja Raahen seutukunnan alueella. Tutkielmaan valitut ovat kansallisuudeltaan ve-näläisiä, afganistanilaisia, vietnamilaisia, thaimaalaisia ja ranskalaisia. Heistä osa on tullut avio-liiton kautta ja osa pakolaisstatuksella. Tämä tutkielma sai alkunsa ollessani opiskeluihin liitty-vässä käytännönharjoitt…
Yläkouluikäisten diskursseja turvapaikanhakijoista ja moninaistuvasta kouluyhteisöstä
2019
Tässä artikkelissa tarkastellaan, millaisia diskursseja perusopetuksen vuosiluokkien 7–9 oppilaat tuottavat turvapaikanhakijoista ja moninaistuvasta koulusta. Aineisto koostuu 25:n kahdeksasluokkalaisen oppilaan kirjoitelmista sekä teemahaastatteluista, jotka kerättiin myöhemmin kuudelta kirjoitelmaan osallistuneelta oppilaalta heidän ollessaan yhdeksännellä luokalla. Aineisto analysoitiin kriittisen diskurssianalyysin keinoin. Oppilaiden puhetavat heijastelevat kouluyhteisön sosiaalisia rakenteita, ja merkityksenannot sijoittuvat positiivista ja negatiivista suhtautumista ilmentävälle jatkumolle. Puhetavat ovat merkityksellisiä, koska ne heijastelevat laajemminkin kouluyhteisössä rakennett…
Lahden seudun koulunkäyntiavustajien työnkuva ja toteutuva ammattitaito
2006
Focus ethnography on 'preparation for basic education' in Finland
2016
The research analyses a unique approach of everyday life experiences of newcomers in relation to their initial education towards mainstream schooling. The aim of the research was to find out how pupils’ gets motivated towards Finnish language learning skills and how social life integration impact on pupils’ initial education as they navigate their pathways in their new environment. The research focused on observation, artistic, pencil and paper diary, and interaction method of approach in triangulating those everyday life experiences into perspective. An audio-recorder, vignettes, and packet-notes were used for the data gathering processes. The analyses of the research were based on grounde…