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De las monedas nacionales al Sistema Monetario Europeo: la aportación de los servicios de la Comisión

2006

Desde mediados de los años ochenta hasta principios de los noventa, la Comisión Europea vivió uno de sus períodos de mayor esplendor en términos de propuestas concretas y de avances en el proceso de construcción europea, principalmente en el ámbito de las relaciones monetarias y financieras. Fueron también los años de preparación de la entrada de la peseta y el escudo en el Mecanismo de Tipos de Cambio del Sistema Monetario Europeo. En este artículo se revisa esta etapa desde la perspectiva de los servicios de la Comisión manuel.sanchis@uv.es

UNESCO::CIENCIAS ECONÓMICAS::Economía internacional::Economía internacional: Area Europea:CIENCIAS ECONÓMICAS::Economía internacional::Economía internacional: Area Europea [UNESCO]integración europea integración monetaria SME.
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Orientación al diseño: un modelo basado en sus antecedentes y consecuentes en empresas del sector del mueble y la iluminación

2018

La presente Tesis Doctoral recoge el creciente interés por el diseño en el ámbito empresarial. Este trabajo se fundamenta en la escasa atención al diseño en la investigación académica en relación con la importancia del tema. El eje central de este trabajo es el constructo orientación al diseño que definimos como un enfoque estratégico de gestión que considera el diseño como fuente de ventaja competitiva y que integra el pensamiento de diseño en la cultura corporativa. El objetivo general de la Tesis Doctoral es estudiar la orientación al diseño investigando su naturaleza, analizando sus vínculos con la orientación al mercado,
y su capacidad para generar y mantener una ventaja competitiva en…

UNESCO::CIENCIAS ECONÓMICAS::Organización y dirección de empresas ::Marketingorientación al mercado reactivaventaja competitivaorientación al diseñoorientación al mercado proactiva:CIENCIAS ECONÓMICAS::Organización y dirección de empresas ::Marketing [UNESCO]integración entre marketing y diseñoB2B
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Tema 1. El proceso de integración europea, 4ª ed.

2021

A. ANTECEDENTES DEL PROCESO DE INTEGRACIÓN EUROPEA A.1. Antecedentes de la idea de una Europa Unida A.2. El Congreso de Europa y la creación del Consejo de Europa B. LA CREACIÓN DE LAS COMUNIDADES EUROPEAS B.1. La Declaración Schuman y la creación de la Comunidad Europea del Carbón y del Acero (CECA) B.2. El fracaso de los proyectos de la Comunidad Europea de Defensa (CED) y de la Comunidad Política Europea (CPE) B.3. La creación de la Comunidad Europea de la Energía Atómica (CEEA) y de la Comunidad Económica Europea (CEE) C. LA CONSOLIDACIÓN DE LAS COMUNIDADES EUROPEAS C.1. El establecimiento del mercado común y la profundización en la integración europea C.2. Las ampliaciones de las Comun…

UNESCO::CIENCIAS JURÍDICAS Y DERECHOunión europeaderecho de la unión europeaproceso de integración europea
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Tema 1. El proceso de integración europea, 5ª ed.

2022

A. ANTECEDENTES DEL PROCESO DE INTEGRACIÓN EUROPEA A.1. Antecedentes de la idea de una Europa Unida A.2. El Congreso de Europa y la creación del Consejo de Europa B. LA CREACIÓN DE LAS COMUNIDADES EUROPEAS B.1. La Declaración Schuman y la creación de la Comunidad Europea del Carbón y del Acero (CECA) B.2. El fracaso de los proyectos de la Comunidad Europea de Defensa (CED) y de la Comunidad Política Europea (CPE) B.3. La creación de la Comunidad Europea de la Energía Atómica (CEEA) y de la Comunidad Económica Europea (CEE) C. LA CONSOLIDACIÓN DE LAS COMUNIDADES EUROPEAS C.1. El establecimiento del mercado común y la profundización en la integración europea C.2. Las ampliaciones de las Comun…

UNESCO::CIENCIAS JURÍDICAS Y DERECHOunión europeainstituciones jurídicas de la unión europeaderecho de la unión europeaproceso de integración europea
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Tema 1: El proceso de integración europea

2023

Este documento pdf reproduce los contenidos del PowerPoint del Tema 1 de la asignatura "Instituciones jurídicas de la Unión Europea" para el curso académico 2022-2023. A. ANTECEDENTES DEL PROCESO DE INTEGRACIÓN EUROPEA A.1. Antecedentes de la idea de una Europa Unida A.2. El Congreso de Europa y la creación del Consejo de Europa B. LA CREACIÓN DE LAS COMUNIDADES EUROPEAS B.1. La Declaración Schuman y la creación de la Comunidad Europea del Carbón y del Acero (CECA) B.2. El fracaso de los proyectos de la Comunidad Europea de Defensa (CED) y de la Comunidad Política Europea (CPE) B.3. La creación de la Comunidad Europea de la Energía Atómica (CEEA) y de la Comunidad Económica Europea (CEE) C.…

UNESCO::CIENCIAS JURÍDICAS Y DERECHO::Derecho internacionalunión europeaderecho de la unión europeaproceso de integración europea
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La realidad local de la inmigración : El padrón municipal como forma de integración

2004

-Angeles.Solanes@uv.es

UNESCO::FILOSOFÍA::Filosofía social::Filosofía políticaAdministración local:FILOSOFÍA::Filosofía social::Filosofía política [UNESCO]Integración socialInmigraciónInmigración; Integración social; Administración local
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Nuevas medidas de emisión de neutrones en la desintegración beta de 85Ge, 85-86As, 91Br, 135Sb, 137-138Te y 138-139-140I

2023

En esta Tesis he determinado de forma experimental la probabilidad de emisión de neutrones en la desintegración β de los núcleos 85Ge,85,86As,91Br,135Sb, 137,138Te y 138,139,140I para los que las medidas previas mostraban errores relativamente altos y/o una gran dispersión. Estos núcleos son de interés 1) en tecnología nuclear, para cálculos de dinámica y control de reactores, 2) en astrofísica nuclear, para cálculos de la abundancia de elementos químicos pesados en el proceso de captura rápida de neutrones, y 3) en el estudio de la estructura de núcleos ricos en neutrones. Así, en este trabajo el énfasis se ha puesto en la mejora de las medidas y el análisis de los datos. Por ello se selec…

UNESCO::FÍSICA::Física atómica y nuclear ::Fisión nuclearadquisición de datosneutronesdesintegración betaequaciones de batemanUNESCO::FÍSICA::Física atómica y nuclear ::Estructura nuclearUNESCO::FÍSICA::Física atómica y nuclear ::Reactores nuclearesemisión de neutronesUNESCO::FÍSICA::Física atómica y nuclear ::Desintegración nuclear
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La tecnología en el aula de lenguas. Estudio de la integración de los recursos tecnológicos en los centros de secundaria de l’Horta Nord (C. Valencia…

2021

Este informe de tesis incluye un estudio que analiza la incorporación real de la tecnología en los centros de secundaria de l’Horta Nord y la contribución de las aulas de lenguas a la alfabetización digital. Asimismo, presenta una propuesta didáctica para incorporar a las aulas de las materias de Lengua Castellana y Lengua Catalana que planifique y coordine las acciones necesarias para que estas materias contribuyan, de manera efectiva, al desarrollo de la alfabetización digital del alumnado. El estudio se articula en tres fases: el análisis de la integración tecnológica de los centros, la descripción de la contribución que las materias de lenguas están realizando al desarrollo de la compet…

UNESCO::PEDAGOGÍA::Preparación y empleo de profesores:PEDAGOGÍA::Preparación y empleo de profesores [UNESCO]TICs:PEDAGOGÍA::Organización y planificación de la educación [UNESCO]:SOCIOLOGÍA::Cambio y desarrollo social [UNESCO]tecnologíaintegración de la tecnologíaalfabetización digitalUNESCO::SOCIOLOGÍA::Cambio y desarrollo socialUNESCO::PEDAGOGÍA::Organización y planificación de la educacióncompetencia digital
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La participación socio-política y cultural de las mujeres colombianas refugiadas en la Comunitat Valenciana

2021

El presente informe se presenta estructurado en dos grandes ejes temáticos y cada uno de ellos finaliza con un apartado de aportaciones y conclusiones del proceso participativo que se realizó a través del “taller formativo mujeres, exilio y paz”. o La participación de La Colectiva de Mujeres Refugiadas, Exiliadas y Migradas en la implementación del Acuerdo de Paz de Colombia y o Las luces y las sombras entorno a la situación de las mujeres refugiadas colombianas en la Comunidad Valenciana. En su elaboración se han incluido, material bibliográfico diverso (entre ellos los informes promovidos por Atelier en el marco del proyecto) y fuentes de información primarias, como son las propuestas y c…

UNESCO::SOCIOLOGÍAintegración social:SOCIOLOGÍA [UNESCO]refugiadas colombianasrefugiadas políticasparticipación social
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The difficulties of adapting university teaching for students with disabilities: an analysis focussed on inclusive guidance

2012

The need for specific attention for the personal, social, academic and professional development of students with disabilities is a challenge that the university is committed to. Although significant progress has been made, promoted by an inclusive educational approach, there are still many difficulties faced by students to intergrate into university education. To advance a deeper understanding of the issues affecting these students, research has been conducted with a sample of 113 students with disabilities from different centers in the University of La Laguna (Spain). The results have highlighted, the lack of guidance and information regarding access to university courses, the need to impl…

UniversityUniversidaddiscapacidadUniversity; disability; inclusive coaching and mentoring; college students with disabilities; support for integration; accessibility; equal opportunitiessupport for integrationigualdad de oportunidadesapoyo a la integracióninclusive coaching and mentoringaccesibilidadalumnado universitario con discapacidadlcsh:LB5-3640Educationaccessibilitylcsh:Theory and practice of educationdisabilityPolitical sciencePedagogyComputingMilieux_COMPUTERSANDEDUCATIONequal opportunitiesUniversity teachingorientación y tutoría inclusivacollege students with disabilitiesRELIEVE: Revista Electrónica de Investigación y Evaluación Educativa
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