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Efectos de la i-logica capitalista en la violencia de genero
2015
Las autoras de este artículo reflexionan sobre los cierres y recortes en recursos de servicios sociales en general y de atención a las mujeres víctimas de violencia de género en particular, concluyendo que es la ideología mercantilista aplicada a los recursos sociales de atención a los más necesitados, la principal causante de que estos no funcionen adecuadamente y de que las mujeres víctimas de violencia en muchos casos no reciban la atención que seria necesaria.
La percepció de les professionals i la representació de la premsa sobre la violència de gènere al País Valencià
2017
Partim de la visió que per acabar amb la Violència de Gènere es fa necessari un canvi en el sistema patriarcal i capitalista que és el que la produeix i la manté. Considerem que és urgent una nova orientació en el tractament de la violència de gènere on la prevenció i el canvi de model social, econòmic, cultural i polític siguen l’eix fonamental. Una orientació que a nivell professional ha de ser interdisciplinària, ecosistèmica, que tinga en compte la interseccionalitat de la violència de gènere amb altres problemàtiques, i que adopte una mirada feminista, on l’objectiu siga finalment l’apoderament de la dona. No tenim cap dubte que la intervenció és necessària i les professionals són impr…
El coaching i l'entrevista motivacional: punts de connexió
2016
El coaching i l’entrevista motivacional són dues tècniques d’intervenció que comparteixen la rellevància concedida al canvi i, actualment, el seu apogeu social. Aquest treball exploratori pretén revisar altres possibles punts de connexió entre ambdues modalitats d’actuació. Per a això, s’empra una anàlisi de treballs recents sobre coaching i documents científics sobre l’entrevista motivacional, localitzats a través de la base de dades bibliogràfica Dialnet. La mostra documental també s’ha enriquit amb aportacions d’experts que apliquen o investiguen sobre les dues tècniques. Els resultats del treball ofereixen dades específiques sobre: l’origen del coaching i de l’entrevista motivacional, l…
Efectividad del programa para el desarrollo moral
1997
Se lleva a cabo una intervención en dos condiciones diferentes, una será la “intervención moral” que constará de 10 sesiones en dos meses a sesión semanal, y la otra será la “mixta” que será de contenido moral y desarrollo del autoconcepto y autoestima. Los sujetos de la muestra se encuentran en torno a los 22/23 años y en 4º curso de licenciatura. En la intervención moral, se han estudiado 56 sujetos, de los cuales se han obtenido las puntuaciones pre- post de cada uno de los estadios de razonamiento moral, en pensamiento convencional y en madurez moral. Después de las sesiones de educación moral se ha obtenido que se han producido cambios significativos en el estadio 3, el grupo que parti…
Vivir Mejor: Diseño, desarrollo y evaluación de una intervención online para cambios de estilos de vida en personas con obesidad e hipertensión.
2017
El sobrepeso, la obesidad y la hipertensión son importantes problemas de salud asociadas a graves consecuencias físicas y psicosociales. Los cambios en los estilos de vida son considerados elementos clave en la prevención y tratamiento para estas condiciones médicas. Ambas pueden ser evitadas y/o mejoradas con la instauración de comportamientos saludables, como seguir una dieta saludable y la práctica de actividad física, entre otros. Los datos indican que los tratamientos habituales en los hospitales y los servicios de salud para promover estos cambios en los hábitos no son lo suficientemente eficaces. Urgen soluciones innovadoras que ayuden a intervenir de manera eficaz y coste-efectiva e…
Intervención psicoeducativa en discapacidad intelectual
2012
Las últimas definiciones (2002, 2010) de la AAIDD (Asociación Americana de Discapacidad Intelectual y Discapacidades del Desarrollo) han introducido nuevos aspectos a considerar en la discapacidad intelectual: la reformulación de la conducta adaptativa y la necesidad de proporcionar los apoyos necesarios para que el niño pueda tener un funcionamiento óptimo en los diferentes contextos en los que desenvuelve. Gracias al avance de la medicina, conocemos mejor las características físicas y neurológicas asociadas a los diferentes síndromes, lo que permite desarrollar protocolos de actuación para la mejora de la salud, y estrategias educativas diferenciadas y adaptadas al modo en que procesan la…
Intervención psicoeducativa en una niña de educación infantil diagnosticada de una leucemia linfoblástica
2002
Se ofrecen los resultados de un programa de intervención psicoeducativa de una niña de 2º curso de Educación Primaria afectada de una leucemia linfoblástica aguda. El programa de intervención psicoeducativa fue desarrollado por la maestra tutora y se realizó exclusivamente en el aula ordinaria, sin la intervención directa del aula de apoyo ni de la maestra de educación especial, aunque ésta colaboró proporcionado materiales. Este caso forma parte de un trabajo de investigación más amplio que, bajo el título de “Intervención psicoeducativa en niños diagnosticados de cáncer”, se ha realizado con la financiación de la Conselleria de Cultura y Educación de la Generalidad Valenciana (GV99-97-1-0…
Intervención psicoeducativa en el alumnado con altas capacidades
2010
Se describen las características del alumnado con altas capacidades, los instrumentos de intervención psicopedagógica y las estrategias de intervención.
Atención educativa a los alumnos con enfermedades crónicas o de larga duración
2005
Se describen las principales enfermedades crónicas pediátricas, las necesidades educativas especiales derivadas de ellas y la atención educativa necesaria.
Avances y dificultades en la intervención psicoeducativa en niños diagnosticados de cáncer
2001
Presentamos algunos resultados de la investigación, subvencionada por la Conselleria de Cultura, Educación y Ciencia de la Generalidad Valenciana, que, sobre la intervención psicoeducativa en niños diagnosticados de cáncer, estamos realizando desde enero del 2000. A modo de ejemplo hemos seleccionado los casos de Yolanda (4 años y afectada de un tumor del sistema nervioso central) y Raúl (13 años y afectado de un tumor de huesos) en los que se muestran problemáticas muy diversas y las soluciones aportadas a las mismas. También reflexionamos sobre el hecho de que en muchas situaciones la intervención resulta drásticamente frenada por el empeoramiento de la salud, lo que lleva a la necesidad …