Search results for "interventio"

Somatic Interventions and Depth of Experiencing in Emotionally Focused Couple Therapy

2022

Emotionally Focused Couple Therapy (EFT), an attachment-based couple therapy, views emotion as being central to the process of therapeutic change. As affect arousal of emotion is a somatic reaction, the purpose of this study was to focus on therapists’ interventions classified as noting and commenting on clients’ somatic cue of emotional experience, such as their facial expression or posture, in relation to depth of emotional experiencing demonstrated by clients in EFT couple therapy sessions. The sample included 13 therapists, each treating one couple during a single EFT training demonstration session. We coded therapists’ interventions (i.e., commenting on one partner’s somatic cue of emo…

Perceived sufficiency of physical activity levels among adults at high risk of type 2 diabetes. The FIN-D2D study

2012

Purpose. This study assessed the determinants of perceived physical activity levels (PALs) among adults at high risk of diabetes, and the associations with self-reported physical activity. Methods. In total, 10,149 adults participated in the FIN-D2D lifestyle intervention at baseline. Opportunistic screening was used in identifying high risk individuals. Physical activity and perceived PAL sufficiency were assessed and compared. Key risk factors for diabetes and psychosocial and demographic characteristics were analyzed as determinants using logistic regression. Results. PAL sufficiency was rated realistically by 73% of men and 75% of women. Perception of sufficient PAL was more likely amon…

"Kiusaamisen lopettamiseen vaikuttavat eniten koulukaverit" : koulukiusaamiseen puuttuminen seitsemäsluokkalaisten näkökulmasta

2010

Neljäs- ja seitsemäsluokkalaisten peruskoulun oppilaiden käsityksiä koulukiusaamisen syistä, niiden paheksuttavuudesta, kiusatun vastuullisuudesta ja…

1998

ProKoulu-malli näkyy työrauhan kehittymisenä ja hyvinvointina Varkauden kouluissa

2018

Varkauden kaupungin sivistystoimen ja Itä-Suomen yliopiston yhteistyö alkoi kolmiportaisen tuen verkostohankkeessa (ISKE). Hankkeen loputtua Varkaudessa oltiin halukkaita jatkamaan tutkimukseen perustuvan toimintamallin kehittämistä, aluksi kolmen koulun pilottikokeilulla. Tavoitteena oli löytää pysyvä ratkaisu oppilaiden kasvaviin käyttäytymisen ongelmiin ja samalla tukea opettajien työssäjaksamista. Jyväskylän yliopiston, Itä-Suomen yliopiston ja Niilo Mäki Instituutin ProKoulu-tutkimushankkeen tuella luotiin toimintamalli, jonka toteuttamisvaiheita vuosien 2012–2017 aikana esitellään tässä artikkelissa. Tutkimus- ja kehittämistyötä ovat rahoittaneet opetus- ja kulttuuriministeriö sekä Eu…

Kunnellen lukemaan : kartoittavalla tutkimusmatkalla musiikin ja äänikirjojen mahdollisuuksiin lukivaikeuden kuntoutuksessa

2011

Tämän kartoittavan tutkimuksen ensisijainen tarkoitus oli kehittää musiikin ja/tai äänikirjojen kuunteluun perustuvaa lukivaikeusinterventiota ja selvittää sen toimivuutta. Lisäksi oltiin kiinnostuneita siitä, vaikuttaisiko musiikin ja äänikirjojen käytöllä olevan joitain eroja tässä aineistossa. Tutkimukseen osallistui kaksitoista heikosti lukevaa 7-9 -vuotiasta lasta Suur-Jyväskylän alueelta. Kullekin lapselle teetettiin kolme mittausta: alkumittaus ennen intervention alkamista, loppumittaus heti intervention päätyttyä ja seurantamittaus noin kolme kuukautta intervention päätyttyä. Kukin testikerta sisälsi kaksi lukutaito- ja kaksi musikaalisuustestiä. Aineiston tilastollisissa analyyseis…

Hyväksymis- ja omistautumisterapiaan perustuva tuettu verkkointerventio hyvinvoinnin edistämiseksi yliopisto-opiskelijoilla: ohjelmaan käytetyn ajan …

2016

Tutkimuksessa tarkasteltiin yliopisto-opiskelijoiden hyvinvoinnin edistämiseen tähtäävän tuetun verkko-ohjelman (Opiskelijan Kompassin) käyttöaikaa ja sen yhteyttä hoitotulokseen. Tutkimuksen tavoitteena oli lisätä tietoa verkko-ohjelman käytöstä ja sen hoitotulokseen vaikuttavista tekijöistä. Tutkimuksen aineisto on kerätty vuosina 2012- 2013 osana Jyväskylän yliopiston psykologian laitoksen Student Life -tutkimushanketta, joka tutkii opiskelijoiden hyvinvoinnin edistämistä verkkointervention avulla. Tutkimukseen osallistui 68 iältään 19-32 vuotiasta Jyväskylän yliopiston opiskelijaa. Tutkittavat osallistuivat seitsemän viikon mittaiseen tuettuun hyväksymis- ja omistautumisterapiaan perust…

Parte III Capitolo I I fattori della produzione agricola

2023

this chapter describes the old and new objectives of public intervention in agriculture with regard to land

Un estudio exploratorio sobre el nivel de conocimiento sobre el tamaño del efecto y meta-análisis en psicólogos profesionales españoles

2018

El enfoque de la Práctica Basada en la Evidencia se basa en la utilización de la investigación científica en la toma de decisiones profesionales en un esfuerzo por producir los mejores servicios posibles en la práctica clínica. El nivel de conocimiento sobre los estadísticos del tamaño del efecto y estudios de meta-análisis puede afectar a las decisiones de los profesionales y poner en riesgo la calidad de las intervenciones psicológicas. Este trabajo recoge los resultados de una encuesta on line sobre el grado de conocimiento de estos tópicos entre psicólogos profesionales españoles. La muestra estuvo formada por 77 participantes (68.8% mujeres y 31.2% hombres), con una edad media de 41.44…

Interventions for Improving Reading Comprehension in Children with ASD: A Systematic Review.

2021

Children with autism spectrum disorder (ASD) often have comorbid learning difficulties in reading comprehension, an essential skill in accessing any area of the curriculum. The aim of this systematic review is to analyze the effectiveness of reading comprehension interventions in students with ASD. We conducted a search for scientific articles published from 2000 to 2019 using the keyword “autis*” in combination with the terms “reading comprehension” and “intervention” or “instruction” in Psyc Info and Scopus databases. After applying inclusion and exclusion criteria, a total of 25 studies were selected. The content analysis of these studies shows that when specific interventions are carrie…