Search results for "keskittymiskyky"

Lasten huolet siirtymissä esiopetuksesta alakouluun ja alakoulusta yläkouluun

2017

Tutkimuksen tarkoituksena oli selvittää, millaisia koulusiirtymiin liittyviä huolia esiopetusikäisillä ja kuudesluokkalaisilla lapsilla on siirtymissä esiopetuksesta alakouluun ja alakoulusta yläkouluun. Tutkimuksessa selvitettiin myös, millaisia huolia (ts. oppilaiden mainitsemia mietityttäviä tai pelottavia asioita) erityisesti ulospäinsuuntautuvia ongelmia (mm. käyttäytymisen ja tarkkaavuuden ongelmat) omaavilla lapsilla on koulusiirtymiin liittyen. Lisäksi tarkasteltiin sukupuolen yhteyttä koulusiirtymiin liittyviin huoliin. Tutkimusaineisto on osa Alkuportaat –tutkimushanketta, jossa tutkittiin kyselylomakkeiden avulla, mikä esiopetusikäisiä ja kuudesluokkalaisia lapsia mietityttää tai…

Psyykkinen valmennusohjelma kilpa-aerobic -joukkueelle

2004

Refining distraction potential testing guidelines by considering differences in glancing behavior

2021

Driver distraction is a recognized cause of traffic accidents. Although the well-known guidelines for measuring distraction of secondary in-car tasks were published by the United States National Highway Traffic Safety Administration (NHTSA) in 2013, studies have raised concerns on the accuracy of the method defined in the guidelines, namely criticizing them for basing the diversity of the driver sample on driver age, and for inconsistent between-group results. In fact, it was recently discovered that the NHTSA driving simulator test is susceptible to rather fortuitous results when the participant sample is randomized. This suggests that the results of said test are highly dependent on the s…

Teachers’ Focus of Attention in First-grade Classrooms: Exploring Teachers Experiencing Less and More Stress Using Mobile Eye-tracking

2021

This study investigated teachers’ focus of attention and stress in first-grade classrooms. Teachers’ (n = 53) focus of attention was recorded in fall and spring with a mobile eye-tracking device, and the teachers reported stress via questionnaires. Correlation analysis was used to examine association between teacher stress (exhaustion, cynicism, and inadequacy) and focus of attention. Then, one teacher reporting more stress and one reporting less stress were selected for a case study to examine variations in their focus of attention. The results showed positive associations between teachers’ perceived inadequacy and overall focus of attention (whole eye-tracking recording) both in fall and …

Tarkkaamattomuus, ongelmako tehtävänratkaisussa? : tapaustutkimus tarkkaavaisuushäiriöisen lapsen tehtävien suorittamisesta ja ohjauksesta

2000

Rentoutumisen yhteys keskittymiseen ja mielialaan lukiolaisilla

1997

A cultural comparison of mindfulness and student performance: Evidence from university students in five countries

2021

Societal and cultural norms are important in shaping how individuals live, study, and work. Of particular interest in recent research is the role of mindfulness, defined as the ability to focus on the present moment, and how it can impact cognitive function and productivity. This study examines the relationship between scholastic achievement and mindfulness among university students in China, Finland, Germany, South Africa, and the United States. Comparisons between countries with respect to self-reported measures of mindfulness, test anxiety levels, and phone usage are analyzed. These measures are used to determine whether mindfulness affects student performance in introductory economics c…

Musiikin opiskelun siirtovaikutuksia : katsaus empiirisiin tutkimuksiin

2014

The impact of music education on nonmusical abilities has been assumed for many years, bur empirical evidence from systematically conducted studies is scarce and scattered. This is the first review in Finnish of empirical studies examining the transfer effects of music education. The studies included in this review concern the transfer effects of music to common school subjects and cognitive abilities: mathematics, language, social skills and memory. The participants of the included studies were children who either studied music at school or had music as their out-of-school hobby. Studies concerning the impact of music listening or professional musicians were omitted. True experiments are r…

Nikotiiniamidiadeniinidinukleotidin käytön vaikutus fyysiseen suorituskykyyn ja keskittymiskykyyn miehillä

2006

Raitanen, Riikka 2006. Nikotiiniamidiadeniinidinukleotidin käytön vaikutus fyysiseen suorituskykyyn ja keskittymiskykyyn miehillä. Liikuntafysiologian Pro gradu -tutkielma. Liikuntabiologian laitos, Jyväskylän yliopisto, 160 s. Nikotiiniamidiadeniinidinukleotidi (NADH) on niasiinin aktiivinen koentsyymimuoto, ja se osallistuu solujen ATP:n tuottoon. NADH:n käytön vaikutuksia fyysiseen suorituskykyyn on tutkittu vasta muutamassa tutkimuksessa (Birkmayer & Vank 1996; Birkmayer ym. 2001). Tämän tutkimuksen tarkoituksena oli selvittää NADH:n käytön vaikutuksia aerobiseen ja anaerobiseen kestävyyteen sekä nopeusvoimaan, reaktionopeuteen ja keskittymiskykyyn lepotilassa ja kuormituksen jälkeen. L…

Miten lapsen tarkkaavuuden, keskittymisen ja toiminnanohjauksen ongelmat näkyvät viidessä eri käyttäytymisen arvioinnissa sekä vanhempien ja opettaji…

2017

Tässä tutkimuksessa haluttiin tarkastella Behavioral and Emotional Rating Scale (BERS), Strenghts and Difficulties Questionnaire (SDQ), Viivi (5-15), Home Situation Questionnaire (HSQ) ja School Situation Questionnaire (SSQ) ja Keskittymiskysely (KESKY) kyselylomakkeiden eroja ja yhteyksiä sekä vertailtiin opettajien ja vanhempien tulkintoja lapsen keskittymisen, tarkkaavaisuuden ja toiminnanohjauksen ongelmista. Tämän tutkimuksen aineisto on kerätty osana Jyväskylän yliopiston kasvatustieteiden laitoksen ja Niilo Mäki instituutin Minäpystyvyys ja oppimisvaikeusinterventiot – hanketta syksyllä 2013. Tutkimukseen osallistui 66 lasta, joiden tarkkaavaisuutta, keskittymistä ja toiminnanohjaust…