Search results for "kieli"
showing 10 items of 2706 documents
Oppilaiden kanssa vastuuta jakamassa : peruskoulun kahdeksannen luokan oppilaiden autonomian vahvistaminen englannin oppitunneilla samanaikaisopetuks…
2016
The aim of this ethnographic and autoethnographic research was to explore what kind of a learning culture existed in an 8th grade English class in a Finnish basic education school in the 2011-2012 academic year. The class was taught jointly by a subject teacher and a special education teacher. A teaching experiment was implemented with the support of co-teaching during which teachers aimed to strengthen students' learning autonomy: to support their active learning and help them act as responsible learners. The research data included participant observation notes, interviews of a subject teacher and students, and different kinds of documents produced by teachers and students during the imple…
A nomad from within? : resilient identities in an interconnected world : Russian-speaking immigrant women in Italy (re)-constructing the self
2017
Within the current political context of global migration the concept of ‘identity’ has played a major role in the struggle between assimilative and exclusionary practices and policies. Such policies in many cases are the result of a wronged imagination about human identity and the subjects who possess it. In my master’s thesis I conceptualize ‘resilient identity’ as an innovative and highly needed approach to studying today’s constantly transforming subjectivity. Through the analysis of the self-narratives of Russian-speaking female immigrants in Italy, I explore how ‘resilience of identity’ is constructed and manifests itself. My thesis additionally brings together the philosophical and th…
Återbesök till feedback : en fallstudie av fokus och form på webbkursen Hjälpis
2017
Tämän maisterintutkielman tutkimuskohteena on palaute Jyväskylän yliopiston Kielikeskuksen valinnaisella ruotsin Hjälpis-verkkokurssilla. Tutkintovaatimuksiin pakollisena kuuluvan toisen kotimaisen kielen, ruotsin taitojen osoittamisen KORU-arviointikriteerien B1-tasolla on aikaisemmissa tutkimuksissa arvioitu olevan haaste riittämättömien taitojen takia jopa puolelle yliopisto-opiskelijoista. Koulutusasteelta toiselle siirryttäessä minimivaatimustaso on korkeampi eikä nivelly, jos opiskelijat ovat selvinneet kursseista lukiossa vain oppimäärän vähimmäistavoitteet saavuttaen. Hjälpis-kurssilla tätä puutteellisen osaamistason ja vaatimusten välistä eroa pyritään kaventamaan itseohjautuvuudel…
The politics of citizenship tests : time, integration and the contingent polity
2011
Riimittyminen ja riimittäminen iskelmä- ja rocksanoituksissa
1997
Forensinen lingvistiikka eli true crime -ilmiö kielitieteellisestä näkökulmasta
2020
Hiljemin ja huonet : riskisanoja porsanginkveenin ja nykysuomen välillä
2017
Tässä työssä tarkastellaan porsanginkveenin ja suomen kielen välisiä riskisanoja. Riskisanalla tarkoitan kaikkia sanoja, jotka näyttävät samanlaisilta, mutta tarkoittavat eri asiaa. Riskisanatutkimuksestani saattaa olla hyötyä sanakirjaprojekteissa, opetuksessa ja sen kautta kielen elpymisessä. Tutkimuskysymykseni ovat: Millaisia riskisanoja ylipäänsä on porsanginkveenin ja suomen välillä? ja Mistä merkityserot johtuvat? Tarkastelemieni riskisanojen valinnassa käytin apuna Vappu Inkeri Pyykön sanalistaa Sana-aitta. Saadakseni selville sanojen homonyymisiä sekä polyseemisiä merkityssuhteita tein haastatteluja Porsangissa kesällä ja syksyllä 2014. Haastattelin 14:ää kveeninkielistä Lemmijoelt…
Christian metal online : the discursive construction of identity and culture
2015
Romanilapset ja romanikieli
2013
Romanikieli on puhujamäärältään EU:n merkittävimpiä vähemmistökieliä. Se on yksi Suomen perustuslain 17 §:ssä nimetyistä vähemmistöjen kielistä. Sen käyttömäärä ja -ala ovat kuitenkin supistuneet voimakkaasti erityisesti toisen maailmansodan jälkeen. Lapsilla ja nuorilla hyvä romanikielen taito on nykyisin harvinainen. nonPeerReviewed