Search results for "kieli"

Ajan arvoituksia : fiktiivinen ajan kokemus Cormac McCarthyn romaanissa No country for old men

2013

Tarkastelen pro gradu -tutkielmassani inhimillisen ajan kokemuksen representaatioita Cormac McCarthyn romaanissa No Country for Old Men (2005). Tutkimuksessani selvitän, minkälaisen kuvan teoksen henkilöhahmojen kokemukset antavat ihmisen tavasta kokea aikaa. Lähtökohtanani on Paul Ricœurin ajatus, että fiktio kykenee luomaan ajan kokemuksen variaatioita, joiden avulla lukija voi rikastuttaa omaa ymmärrystään ajallisuudesta. Työn teoriaosuudessa esittelen erilaisia aikakäsityksiä monitieteisestä näkökulmasta. Tärkeimpänä rajanvetona on Ricœuriä seuraten eronteko objektiivisen kosmologisen ajan ja subjektiivisen fenomenologisen ajan välille. Lisäksi tarkastelen kaunokirjallisuuden kykyä ja k…

Teacher response pursuits in whole class post-task discussions

2020

This paper explores teacher elicitation practices following a perceived absence of a response to an initial inquiry. Specifically, we focus on whole class post-task discussions where a teacher pursues responses in post-first position following students’ non-uptake, and thus makes her orientation toward the expectation of a response publicly available. The data for this study come from 30 h of video-recorded classroom interactions in an English as a medium of instruction university in Turkey. Using Conversation Analysis, this study demonstrates that when confronted with a non-response to her initial elicitation in whole class interaction, in addition to drawing on interactional resources (e.…

A Culturally Sensitive Approach to Promoting Initial Literacy Development in Africa : Ongoing and Planned Research and Development at the University …

2017

A four-year research and development program at CAPOLSA (the Centre for the Promotion of Literacy in Sub-Saharan Africa) was inspired by widespread dissatisfaction with poor literacy outcomes of mass basic schooling in Zambia and sought to test the generalizability of a scientifically grounded, computer-mediated instructional resource developed in Finland, for effective intervention in an African society where different linguistic and educational conditions obtain. Specific challenges and opportunities posed by the local sociocultural context included the prevalence of multilingualism, the relatively transparent orthographies of local languages, and poor infrastructure of the public school …

Zur Rolle von Sprachen an finnischen Hochschulen : Eine Umfrage unter dem Hochschulpersonal

2010

Suomessa on perinteisesti ymmärretty vieraiden kielten opiskelun tärkeys. Suomalaisissa peruskouluissa on opiskeltu vierasta kieltä pakollisena oppiaineena jo 1970-luvulta saakka. Viime vuosikymmeninä vieraiden kielten opiskelun into on kuitenkin laantunut, ja erityisesti valinnaisten kielten opiskelu on selkeästi vähentynyt. Samalla kuitenkin suomalainen työelämä kansainvälistyy, ja yhä useammilla aloilla vieraan kielen taidot ovat tarpeen. Tämän tutkimuksen tarkoituksena on selvittää monikielisyyden, eli useiden vieraiden kielten osaamisen ja käytön, merkitystä suomalaisissa korkeakouluissa sekä erityisesti saksan ja ruotsin kielen roolia työkielinä. Kyselytutkimuksen avulla selvitettiin …

Die Förderung der Mehrsprachigkeit und der Transkulturalität in der gymnasialen Oberstufe über ein internationales und fremdsprachiges Projekt : Fal…

2010

Tässä laadullisessa tapaustutkimuksessa tutkittiin 2008 kevään aikana suomalaisen Jyväskylän Normaalikoulun lukion ja saksalaisen Görres-Gymnasiumin (Koblenz) toteuttamaa kansainvälistä yhteistyöprojektia. Tavoitteena oli selvittää, kuinka osallistujien transkulturaalinen identiteetti kehittyy sekä toteutuuko monikielisyys tässä kansainvälisessä projektissa. Lisäksi haluttiin selvittää opettajien ja oppilaiden motivaatioita projektiin osallistumiseen sekä kieltenkäyttöä eri tilanteissa. Tutkimus toteutettiin vuonna 2007 projektiin osallistuneiden suomalaisten oppilaiden sekä vuonna 2008 mukana olevien suomalaisten ja saksalaisten opettajien ryhmähaastattelujen ja oppilaiden kyselylomakkeide…

Geosemiotic study of mobility as a communicated item and the use of English in emplaced signs

2013

Globalisoituva maailma nivoutuu monimutkaisella tavalla useiksi sosiaalisiksi tiloiksi ja tässä prosessissa liikkuvuuden kasvulla ja levittäytymisellä on merkittävä osa. Historiallisesti periferiset alueet liittyvät osaksi globaalia maailmaa lentokenttien, rautateiden ja tieverkkojen tuodessa mukanaan ihmisvirtoja, jotka aikaansaavat kulttuurisia ja kielellisiä muutoksia. Keskellä näitä muutoksia ovat sekä liikkuvuutta varten rakennetut ympäristöt, eli mobiilit tilat, että nykyajan globaali kieli, englanti. Tätä taustaa vasten asettuvan tutkimuksen tarkoituksena on kartoittaa mobiileja tiloja kommunikatiivisina ympäristöinä tutkimalla näihin tiloihin sijoitettuja tekstejä sekä niiden välity…

Monikielisyysinstituutti tähtää poikkitieteelliseen monikielisyystutkimukseen

2015

Monikielisyysinstituutti on Vaasan yliopiston ja Åbo Akademin vuonna 2014 perustettu yhteinen toimielin, jonka tavoitteena on kerätä yhteen monikielisyyden asiantuntijat molempien yliopistojen eri tiedealueilta ja näin edistää yliopistojen tutkimus-, koulutus- ja kehittämistoimintaa monikielisyyden alalla. Monikielisyysinstituutti on syntynyt Vaasan yliopiston ja Åbo Akademin Vaasan yksikön pitkäjänteisen yhteistyön tuloksena ja jatkaa ja syventää LingVaCity-nimellä vuonna 2009 aloitettua yhteistyötä yliopistojen välillä (ks. esim. Björklund & Karjalainen 2012) sekä luo sille toimintamalleja. nonPeerReviewed

Les formes d'adresse des bandes dessinées Moomin dans un corpus composé d'un original suédois et des versions anglaise, française et finnoise

2017

Tutkielma tarkastelee puhuttelumuotojen käyttöä suomen-, ruotsin-, englannin- ja ranskankielisissä Muumi-sarjakuvissa. Tutkimuksen kohteena ovat eri puhuttelusubstantiivit ja niihin liittyvät paralingvistiset keinot. Aineisto koostuu ensimmäisestä englantilaiselle The Evening News -sanomalehdelle julkaistusta Muumi-sarjakuvasta ja sen englannin-, ranskan- ja suomenkielisistä käännöksistä. Vaikka Muumi-sarjakuvat julkaistiin ensiksi englanniksi, Tove Jansson kirjoitti ne ruotsiksi, ja hänen veljensä Lars, joka myöhemmin otti sarjakuvien tekemisen kokonaan vastuulleen, käänsi ne englanniksi. Englannin- ja suomenkieliset alakorpukset on käännetty ruotsista, kun taas ranskankielinen alakorpus o…

Kielimuodot Tarmo Koiviston sarjakuvassa Mämmilä

2004

Genome-wide analyses of individual differences in quantitatively assessed reading- and language-related skills in up to 34,000 people

2022

Published August 23, 2022 The use of spoken and written language is a fundamental human capacity. Individual differences in reading- and language-related skills are influenced by genetic variation, with twin-based heritability estimates of 30 to 80% depending on the trait. The genetic architecture is complex, heterogeneous, and multifactorial, but investigations of contributions of single-nucleotide polymorphisms (SNPs) were thus far underpowered. We present a multicohort genome-wide association study (GWAS) of five traits assessed individually using psychometric measures (word reading, nonword reading, spelling, phoneme awareness, and nonword repetition) in samples of 13,633 to 33,959 part…