Search results for "kieli"

showing 10 items of 2706 documents

Uppfattningar om språkbruket på daghem hos föräldrarna till tvåspråkiga barn

2016

Tämän tutkielman tarkoituksena on kartoittaa millaisia käsityksiä monikielisten perheiden vanhemmilla on ruotsinkielisten päiväkotien kielenkäytöstä, sekä kenelle vastuu kielenkäytöstä vanhempien mielestä kuuluu. Koska ympäristön asenteet vaikuttavat kielenoppimismotivaatioon, on vanhempien mielipiteiden selvittäminen tärkeää, jotta lasten kielenomaksumista voitaisiin tukea paremmin. Tutkielman aineistona olevat haastattelut ovat osa Jyväskylän yliopiston Child2ling-tutkimusta (2014), jossa tutkitaan kaksikielisiä perheitä kolmella eri paikkakunnalla Suomessa. Aineisto on analysoitu aineistolähtöisesti sisällönanalyysillä diskurssianalyysia apuna käyttäen tutkimuksen kannalta oleellisen tie…

familjespråkpolicytvåspråkighetpäiväkoditruotsin kielispråkpolicykielipolitiikkakäsityksetkaksikielisyysmonikielisyysFlerspråkighetperheetuppfattningarspråkliga uppfattningar
researchProduct

Bokläsningssituationer hos tvåspråkiga familjer

2015

Tämän tutkielman tarkoituksena on tutkia suomalaisten kaksikielisten perheiden kirjanlukutilanteita. Kielinä perheissä ovat suomi ja ruotsi. Kiinnostuksen pääasiallisina kohteina ovat vanhempien ja lasten kielenkäyttö, lukutilanteiden rakentuminen, lasten osallistaminen lukutilanteessa ja kieleen liittyvät keskustelut lukuhetken aikana. Tutkielman aineisto on kerätty Jyväskylän yliopiston Child2ling-tutkimusprojektin yhteydessä. Projektissa tutkitaan kaksikielisiä perheitä kolmella eri paikkakunnalla Suomessa, ja tutkimusta tehdään monitahoisin menetelmin. Tässä tutkielmassa käytetty aineisto sisältää viiden perheen itse videokuvaamia kirjanlukutilanteita, jotka tutkimustyöntekijät ovat lit…

familjespråkpolicytvåspråkighetsuomen kieliruotsin kielikielenkäyttötranslanguagingkaksikielisyysläsningperheetKvalitatiivinen tutkimuslukeminenspråkblandningkielen vaihto
researchProduct

Exploring identity construction in bilingual families

2017

Tämän pro gradu-tutkielman tarkoituksena on tarkastella kahden kaksikielisen perheen jäsenten identiteetin rakentumista. Vaikka kaksikielisyyttä perheissä on tutkittu laajalti, identiteetin rakentumisen näkökulmasta tutkimuksia on suhteellisen vähän. Tutkimus on luonteeltaan laadullinen ja tavoitteena oli selvittää miten perheenjäsenet kuvaavat identiteettiään ja identifioituvat kieliinsä sekä millaisia identiteettejä he rakentavat itselleen. Identiteettiin liittyen, tukielma halusi myös vastata kysymyksiin kielen käytöstä sekä tunteiden ilmaisemisesta. Tutkielma myös tarkastelee mahdollisia eroja ja yhtäläisyyksiä identiteettien välillä sukupolvien sekä sisarusten kesken. Lähtökohtana tutk…

familykaksikielisyysidentiteettiperhebilingualismidentity constructionidentity
researchProduct

Monikielisyys liikkeessä : monikielisen perheen kielelliset resurssit

2011

This article discusses multilingualism in a family. We introduce a case study of the use and role of different languages in a family of fi ve. The data were gathered with the help of a visual clock activity previously used in literacy studies, and through interviews. Theoretically, we draw on those dialogical and sociolinguistic notions that regard language as a dynamic phenomenon which is heteroglossic in nature, thus stressing the fundamental multilingualism present in language use. The results of this case study show that there is, indeed, a lot of situated variation in the use of different languages and, further, different values and functions given to different languages that also vary…

familymultilingualismrepertoireheteroglossiasosiolingvistiikkakielenkäyttömonikielisyysArtikkelitperheetvisual ethnographykielellinen vuorovaikutuspuhekielimultimodaalisuus
researchProduct

Thrill of rewriting and reading according to Finnish fan fiction buffs

2012

Tutkielman tarkoitus oli selvittää millä tavoin suomalaiset fanifiktion kirjoittajat ja lukijat kuvailevat fanifiktiota. Aineisto koostui 109 vastauksesta kyselyyn, joka toteutettiin nettikyselynä. Siinä oli 18 kysymystä, joilla pyrittiin tavoittamaan vastaajien yleisiä käsityksiä fanifiktiosta sekä sen merkitystä heille. Lisäksi kysyttiin mitä kieliä he tarinoissaan käyttävät. Tutkielman tavoite oli fanifiktio – ilmiön kuvaaminen. Toisena tavoitteena oli lisätä ymmärrystä englannin kielen käytöstä Suomessa. Tutkielmaan valittiin aineistolähtöinen lähestymistapa ja alettiin etsiä vastauksista sekä yhteneväisyyksiä että eroavaisuuksia ja näiden pohjalta muodostettiin erilaisia teemoja. Ainei…

fanifiktiofandomihailijatenglannin kieliilmiöt
researchProduct

Venäjää farmaseuteille : erityisalan kielitaitoa alkeista

2019

Yliopistojen kielikeskuksissa ns. harvinaisia kieliä opiskellaan tyypillisesti heterogeenisissä, eri tiedekunnan opiskelijoista koostuvissa ryhmissä. Opiskelijan alan huomioiminen opetuksessa voi erityisesti alemmilla taitotasoilla olla haastavaa. Artikkelissa kuvataan yhtä polkua opiskelijan tulevaa työelämää huomioivaan alkeistason kielenopetukseen. nonPeerReviewed

farmasiaerityisalan kielitaitokielitaitovenäjän kielialkeiskurssimonimuoto-opetus
researchProduct

"Vorausgesetzt man ist eine Frau" : Die Verwendung der Indefinita man und frau im gleichen Artikel

2017

Tämä kandidaatintutkielma keskittyy erityisesti feministiseen kielitieteeseen, jonka teorioiden avulla tutkielmassa pyritään analysoimaan tarkemmin indefiniittipronominien frau ja man käyttöä samojen journalistisen tekstien sisällä. Tekstiesimerkkien avulla pyritään selvittämään, millaisissa konteksteissa indefiniittipronomini frau esiintyy ja onko sen käyttö artikkeleissa yhtenäistä. Samalla selvitetään, onko indefiniittipronominin man käyttö tarpeellista vai käytetäänkö sitä tarpeettomasti vain naisia koskevissa yhteyksissä. Feministinen kielitiede ja sen kieleen kohdistama kritiikki on tässä kandidaatin tutkielmassa rajattu koskemaan vain saksan kieltä. Geneeristen maskuliinien käyttö on…

feminismikorpuslingvistiikkaFeminismusfeministinen kielitiede
researchProduct

Kirjallisuuskritiikkien sukupuolidiskurssit

2011

Tutkimuksen tarkoituksena on selvittää suomalaisissa sanomalehdissä vuonna 2008 julkaistujen kaunokirjallisuuskritiikkien sukupuolidiskursseja. Aineiston viitekehyksenä toimii feministiseen tutkimusotteeseen nojautuva jälkistrukturalismi, jonka kautta sukupuoli nähdään rakentuvan osana sosiaalisia käytäntöjä. Tutkimuksessa kirjallisuuskritiikit nostetaan sosiaaliseksi käytännöksi siten, että tutkimus tarkastelee niiden tapaa tuottaa sukupuolta ja sitä kuvaa, jonka ne mies- ja naiskirjailijoista luovat. Kirjallisuuskritiikit nähdään tutkimuksessa siten vahvasti kirjallisuuskentän valta-asemaan kytkeytyneinä tuotantoprosesseina, jotka samalla sekä merkityksellistävät taidetta että tuottavat s…

feminismipoststrukturalismikirjallisuuskritiikkidiskurssikriitikotkieliarvostelijatjälkistrukturalismiDiskurssianalyysisukupuoli
researchProduct

La manifestation de l’expérience féminine authentique dans le Vice-consul de Marguerite Duras

2011

Tässä pro gradu-tutkielmassa tarkastellaan autenttisen naiskokemuksen ilmenemistä ranskalaisen kirjailijan Marguerite Durasin (1914-1996) Varakonsuli-teoksessa, joka ilmestyi ensimmäisen kerran vuonna 1966. Työni analyysi-osio jakautuu kahteen päälukuun, joista ensimmäisessä tarkastelen romaanin sisäkertomuksen kattavaa kerjäläisnaisen vaellusta feminiisen, autenttiseen itseyteen tähtäävän matkakuvauksen näkökulmasta. Toisessa pääluvussa pyrin tarkastelemaan patriarkaalisen diskurssin tuottamia sosiaalisia myyttejä, joiden transgressio toimii alkuunpanevana voimana naishenkilöhahmon subjektiiviseen itsemäärittelyyn tähtäävälle matkalle. Tutkimuksessani pyrin selvittämään kuinka naiskokemus …

feministinen kirjallisuudentutkimusDuras Margueriteranskankielinen kirjallisuuskirjallisuudentutkimusranskan kielinaiseus
researchProduct

"Tää oli kiva tunti!" : a social and emotional learning intervention in an EFL classroom

2018

Tunne- ja vuorovaikutustaidot vaikuttavat merkittävästi koulumenestykseen ja yleiseen hyvinvointiin. Myönteiset tunteet parantavat muun muassa motivaatiota, keskittymiskykyä, muistia, sujuvuutta ja oppimista. Tunne- ja vuorovaikutustaidot ovat keskeisiä kieltenoppimisessa ja –opettamisessa sillä nimenomaan kielen avulla kommunikoidaan ja ollaan vuorovaikutuksessa muiden ihmisten kanssa. Tämän tutkimuksen tavoitteena oli kehittää viidesluokkalaisten tunne- ja vuorovaikutustaitoja englanninopetuksen yhteydessä. Tutkija-opettaja järjesti opetuskokeilun keski-suomalaisessa alakoulussa, jossa tutkija toimi myös sijaisena. Tutkimuksen tavoitteena oli tutkia ja soveltaa tehtäviä joiden avulla void…

fifth gradeopintomenestysEFLsosiaaliset taidotSocial and emotional skillsacademic successpositive emotionstunnetaidotkoululaisetsocial and emotional learningopetusenglannin kieliteaching intervention
researchProduct