Search results for "kieli"

Sairaanhoitajan ammatillisen kielitaidon kehittäminen työyhteisössä

2018

Hoitotyössä tarvittavan ammatillisen kielitaidon oppiminen erillisellä kielikurssilla on haastavaa. Kielitaito kehittyy parhaiten todellisten työtehtävien yhteydessä ja kielellisen tuen avulla. Perehdytys- ja harjoittelujaksot ovat tärkeässä asemassa kielen kehityksen kannalta, mutta myös työjärjestelyillä ja työyhteisön asenteella on merkitystä. nonPeerReviewed

Sanahahmohuulion alan levittäytymisestä suomalaisessa viittomakielessä

2015

Huuliot ovat olennainen osa viitottujen kielten ei-manuaalista artikulaatiota, ja suun liikkeillä nähdään useita tehtäviä foneettisesta tasosta aina prosodisiin funktioihin asti. Tarkastelen tässä maisterintutkielmassa ilmiötä, jossa suomalaisen viittomakielen (SVK) sanahahmoksi tai sen osaksi tulkitun huulion ala levittäytyy viereisiin manuaalisiin osiin. Selvitän sanahahmohuulioiden esiintymisfrekvenssiä, levittäytymisen suuntaa ja ulottuvuutta sekä sitä, millaisiin elementteihin levittäytymistä tapahtuu. Tutkielma toteutetaan analysoimalla kahta aineistoa: Jyväskylän yliopiston Viittomakielen keskuksen korpusprojektissa kerättyä keskusteluaineistoa ja Kuurojen Liitto ry:n tuottamaa haast…

The characteristic lexical features of Standard Sri Lankan English

2006

En studie av högstadieelevers inlärningsstrategier i svenska

2016

Tutkielman tarkoituksena oli kartoittaa yläkouluikäisten oppilaiden oppimisstrategioiden käyttöä B1-ruotsin opiskelussa. Tutkimukseen osallistui 68 B1-ryhmälästä 7. ja 9. vuosikurssilta. Lisäksi vertailussa oli mukana yksi A-ruotsin ryhmä 9. vuosikurssilta, joka käsitti 14 oppilasta. Tutkimuksen materiaali kerättiin internetkyselyn avulla keväällä 2016. Analyysissa tarkasteltiin oppimisstrategioiden käyttöä yläkoulussa yleisellä tasolla sekä vertailtiin niiden käyttöä eri ikäryhmien ja sukupuolten välillä. Lisäksi tutkittiin, kokivatko oppilaat saaneensa tarpeeksi tietoa oppimisstrategioista koulussa. Tutkimustulosten perusteella, kohderyhmässä käytettiin oppimisstrategioita laajasti. Strat…

Julianista Julieniksi, Jeanista Johniksi : Julien Green kääntäjä-lukijana

1999

Venäjänkieliset IT-alan asiantuntijat työyhteisöissä - monikieliset käytänteet, identiteetit ja osallisuuden kokemukset integroitumisessa

2013

This article examines working age Russian-speaking migrants, and their paths in looking for a place in the Finnish work and professional communities. The integration process is examined in three focal settings: 1) aspiration settings in which migrants are preparing to participate in work and professional communities; 2) achievement settings in which migrants have successfully entered work and professional communities, and 3) abandonment settings in which migrants have been marginalized from work and professional communities and have given up their aspirations to integrate into these communities. The data consist of 3 thematic interviews and the analysis of the data is focusing on the inform…

The use of English in the construction of Christian youth identities in a Finnish youth magazine

2006

“You wouldn't think we’d have that much problems speaking our own language” : Irish university students’ attitudes towards their vernacular

2012

Tämä tutkielma pyrkii selvittämään irlantilaisten yliopisto-opiskelijoiden asenteita iirin kieltä kohtaan. Iiri on Irlannin kansallinen ja ensimmäinen virallinen kieli, ja sen opiskelu on peruskoulussa pakollista. Kuitenkin vain alle puolet irlantilaisista sanoo osaavansa iiriä ja alle kaksi prosenttia käyttää sitä päivittäin. Iiriin liittyvät asennetutkimukset ovat vanhentuneita, sillä uusin koko maan kattava tutkimus toteutettiin vuonna 1993. 2010-luvulla kaksi tutkijaa on tarkastellut irlantilaisten yliopisto-opiskelijoiden asenteita iirin kieleen, mutta nämä tutkimukset ovat määrällisiä ja jättävät aukon laadulliselle tutkimukselle, jotta määrällisissä tutkimuksissa saatuja tuloksia voi…

Suomen kielen taito tukee ikääntyvien maahan muuttaneiden osallisuutta

2016

Hyvinvointi- ja asumispalveluja tuottavan Käpyrinne ry:n Jade II -projekti tukee ikääntyvien maahanmuuttajien osallisuutta ja hyvinvointia matalan kynnyksen ryhmätoiminnan kautta. Projektin ryhmätoimintoihin kuuluvat liikunta- ja keskusteluryhmien lisäksi suomen kielen tunnit, joiden keskiössä on arkipäivän suomen oppiminen ja keskustelutaitojen vahvistaminen.

Suomen kielen U-verbit taitotason indikaattorina

2012

Artikkelin lahtokohtana on kysymys lingvistisista indikaattoreista eri funktionaalisia kielitaitotasoja osoittamassa. Tutkimuskohteena ovat suomen kielen U-verbit, joiden on aiemman tutkimuksen perusteella todettu tuottavan ongelmia hyvin edistyneillekin suomenoppijoille. U-verbit ovat intransitiivisia verbijohdoksia, joiden kantaverbeilla on tavallisesti A-vartalo, esim. vaihtaa > vaihtua ja jatkaa > jatkua . U-verbit voivat olla esimerkiksi refleksiivisia tai automatiivisia. Automatiivisuudella tarkoitetaan, etta jotakin tapahtuu ei-intentionaalisesti tai ilman elollista agenttia. Aineistona ovat otokset kolmesta suomenoppijoiden korpuksesta: 12–16-vuotiaiden koululaisten kirjoitelmista (…