Search results for "kommunikointi"

showing 10 items of 10 documents

AAC:n käyttö opetus- ja ohjaustilanteissa : laadullinen tapaustutkimus AAC:n käytöstä integroidussa päiväkotiryhmässä

2011

Pollari, Anni. AAC:N KÄYTTÖ OPETUS- JA OHJAUSTILANTEISSA. Laadullinen tapaustutkimus AAC:n käytöstä integroidussa päiväkotiryhmässä. Kasvatustieteen pro gradu –työ. Jyväskylän yliopiston kasvatustieteiden laitos, 2011. 75 sivua. Julkaisematon. TIIVISTELMÄ Tutkimus oli luonteeltaan laadullinen tapaustutkimus, jonka tarkoituksena oli selvittää, miten AAC:tä käytetään päiväkodin integroidun ryhmän opetus- ja ohjaustilanteissa. Aineisto koostui yhdeksästä videoidusta tuokiosta, joihin kuului kolme aamu- ja päiväpiiriä, kaksi yksilötuokioita ja yksi pienryhmätuokio. Se analysoitiin sisällönanalyysiä käyttäen. Havainnoidussa aineistossa oli mukana jyväskyläläisen päiväkodin integroidun ryhmän eri…

integroitu opetuspäiväkoditerityislastentarhanopettajaintegroitu ryhmäkielihäiriöinen lapsikielelliset häiriötpuhetta tukeva ja korvaava kommunikaatiokuntoutuserityislastentarhanopettajatAACpuhetta tukeva ja korvaava kommunikointilapset
researchProduct

Prosessien välinen kommunikointi suorituskykyä vaativissa järjestelmissä

2007

jaettu muistiprosessitjärjestelmätprosessien välinen kommunikointikontentiotiedonsiirto
researchProduct

Kohti tuntematonta päämäärää : sisäkorvaimplanttileikattujen lasten kommunikointikeinojen muuttuminen

2000

kielen kehityskommunikointikeinotkuuloikäsisäkorvaimplanttilapset
researchProduct

Kädet siltana puheeseen : viittomien kotiopetus perheille vanhempien näkökulmasta

2000

kielen kehitysmenetelmätkielitiedekotiopetuskommunikointimenetelmätkielitiedonsiirtoviittomat
researchProduct

Yksilön ja yhteisön kielitaitoa : maahanmuuttajaopiskelijoiden kertomuksia kommunikointihalukkuudestaan ja käsityksistään suomesta opiskelukielenä am…

2016

The present study focuses on three immigrants' narratives about Finnish at vocational education. The aim is to investigate how immigrants narrate about willingness to communicate and learner beliefs and how they portray linguistic and social context in the act of narrating. The narratives are extractions from altogether 27 narrative interviews collected by interviewing nine adult immigrants, each three times during a year. The findings of the analysis suggest that even though some narratives are very individual and idiosyncratic, they are nevertheless socially constructed. Therefore, it is possible to create educational spaces, where individuals develop their beliefs about second language a…

kielikäsityksetammatillinen koulutusvuorovaikutuskielenkäyttöopiskelukielitaitosuomi toisena kielenäluokkatyöskentelykielen oppiminenmaahanmuuttajatkommunikointihalukkuus
researchProduct

Kommunikationsstörungen im sozialen Diskurs : ein Vergleich zwischen Sprachlernen und Muttersprachlern

1998

kommunikointihäiriökommunikointiväärinymmärtäminen
researchProduct

Koodinvaihto opetuksessa puheen sekä puhetta tukevien ja korvaavien kommunikointimenetelmien välillä

2016

Koodinvaihdolla tarkoitetaan sitä, että keskustelussa jokin koodi, kuten kieli, puhetapa tai symboli, vaihtuu. Sitä on tutkittu paljon monikielisillä luokilla eri kielten välillä. Tämän tutkimuksen tarkoituksena oli selvittää erityisopettajan ja koulunkäynninohjaajien tekemää koodinvaihtoa luokkahuonevuorovaikutuksessa puheen sekä viittomien ja kuvien välillä. Tavoitteena oli selvittää, miten erityisopettaja ja koulunkäynninohjaajat käyttävät koodinvaihtoa opetuksessaan ja millaisia tehtäviä koodinvaihdolla on opetuksessa. Tästä näkökulmasta koodinvaihtoa ei ole juurikaan tutkittu. Tutkimuksen aineistona oli videotallenteet alakouluikäisten oppilaiden autismiopetusryhmästä, ja aineisto anal…

koodinvaihtokeskustelunanalyysipuhetta tukeva ja korvaava kommunikaatiokuvatukiviittomapuhetta tukeva ja korvaava kommunikointiviittomat
researchProduct

Käytäntöä, haasteita ja ratkaisuja vaihtoehtoisten kommunikointimenetelmien käytöstä erityisopetuksessa : fenomenografinen monimenetelmätutkimus erit…

2016

Laakso, Miia. 2016. Käytäntöä, haasteita ja ratkaisuja vaihtoehtoisten kommunikointimenetelmien käytöstä erityisopetuksessa. -Fenomenografinen monimenetelmätutkimus erityisluokanopettajien ja koulunkäynninohjaajien, puheterapeutin ja puhevammaistentulkin näkemyksistä.Erityispedagogiikan pro gradu –tutkielma. Jyväskylän yliopisto. Kasvatustieteen laitos. 137 + 12 + 5 liitettä (26s.). Fenomenografisen monimenetelmätutkimuksen tavoite oli selvittää lomakehaastattelun avulla erityisluokanopettajien ja koulunkäynnin ohjaajien näkemyksiä ja kokemuksia vaihtoehtoisten kommunikointimenetelmien näkyvyydestä ja toiminnasta. Sähköinen kyselylomake lähetettiin eteläsuomalaisen kaupungin kaikille erityi…

motivaatioPuhevammaisuuskoulunkäynninohjaajaterityisopettajatAAC-keinotpuhetta tukeva ja korvaava kommunikaatioKokonaiskommunikaatioFenomenografiapuhevammaisetpuhehäiriötKommunikointiongelmatpuhevammaisten tulkitErityisluokanopettajaKoulunkäynninohjaaja
researchProduct

Reaaliaikajärjestelmän mallintaminen UML-kuvausmenetelmän avulla

2002

prosessitluokatoliokeskeisyysreaaliaikajärjestelmätkommunikointitosiaikakäsittelyUML
researchProduct

Knowledge sharing in virtual teams : action research

2004

social worldstoimintatutkimuskommunikointisocial adaptationknowledge managementgroupwaretietämyksenhallintavirtuaalitodellisuustiimitvirtual teamdistributed teamknowledge sharingCSCWtietämysviestintä
researchProduct