Search results for "kontekst"

Globalisaatiot, kontekstit ja kielentutkimus. Tutkijatapaaminen Jyväskylän yliopistossa 28.5. 2007

2007

Esimiehensä kiusaamat : fenomenologinen tutkimus työpaikkakiusaamisen kokemuksesta

2015

Tutkimuksen tarkoituksena oli kuvata työpaikkakiusaamisen kokemus esimiehen kiusatessa alaistaan. Työpaikkakiusaamisen kokemuksen ilmiön ymmärrettiin tässä tutkimuksessa todentuvan tajunnallisina merkityssuhteina. Tutkimuksen tavoitteena oli fenomenologisen tutkimusorientaation avulla kuvata koetun kiusaamisen kokonaisuutta, ja etsiä aineistolähtöisesti tutkimushenkilöiden sellaisia työpaikkakiusaamiseen liittämiä merkityksiä, jotka olivat yleisiä, yhteisesti koettuja. Aineistona olivat lehti – ilmoituksin kerätyt kirjoitukset omakohtaisesti koetusta työpaikkakiusaamisesta. Kirjoitukset analysoitiin soveltaen Perttulan fenomenologisen psykologian metodia, ja analyysi toteutettiin kahdessa o…

Folklorystyczny aspekt współczesnych narracji potocznych

2020

Zainteresowanie folklorystyki współczesnymi narracjami potocznymi wynika z przedefiniowania przedmiotu badań folklorystycznych. Uznanie folkloru za część kultury, która podlega takim samym przemianom jak cała kultura i jest zjawiskiem społecznie oraz historycznie zróżnicowanym, wymaga doprecyzowania podstawowych pojęć: oralności, kontekstu kulturowego, sytuacji folklorotwórczej, procesu odbioru przekazywanych treści. Oralności nie można bowiem sprowadzać tylko do ustnego (bezpośredniego) sposobu przekazywania treści, ponieważ jest ona także sposobem egzystencji człowieka, poznawania i rozumienia świata. Należy zatem dokładnie przeanalizować zmiany zachodzące w przestrzeni społeczno-kulturow…

Pragmatično usmerjeni nauk o pravnem razlaganju

2012

Izhajajoč iz dinamičnega pristopa k razumevanju tvorbe pomena avtor v tej izvirni, za Revus napisani razpravi izgradi pragmatično usmerjeni nauk o pravnem razlaganju. Ta se odmika tako od formalističnih kot protiformalističnih pogledov, saj je v skladu z njim razlaganje hkrati »odkrivanje« nekaterih pomenskih ravni in »ustvarjanje« drugih. Pomen vsakršnih (tudi pravnih) izrazov ali stavkov je torej obravnavan kot nekaj stopnjevitega, oblikovanega na več ravneh. Obenem vključuje znotraj-jezikovno razsežnost (smisel) in razsežnost razmerja »jezik-svet« (nanosnik). Pomen nikoli ni proizveden hipoma in v celoti, ampak je oblikovan postopno, po korakih. Pri tem je za dokončno izoblikovanje pomen…

Latvijas Trešās atmodas sociālās atmiņas un komemorācijas diskurss medijos (1988-2014)

2015

Promocijas darbā “Latvijas Trešās atmodas sociālās atmiņas un komemorācijas diskurss medijos (1988–2014)” analizēta Latvijas Trešās atmodas notikumu komemorācija un mediju rituāla realizācija, īpašu uzmanību pievērošot “mēs” un “viņi” diskursa konstrukcijām. Darba teorētisko bāzi veido sociālās atmiņas, nacionālās identitātes, rituālkomunikācijas, komemorācijas un mediju notikuma teorētiskās pieejas. Promocijas darba empīriskās daļas izstrādei ar kvantitatīvās kontentanalīzes palīdzību apkopotas un sistematizētas vairāk nekā 1100 Atmodas notikumiem veltītas preses publikācijas un 350 speciālveltījumi sabiedriskās televīzijas kanālā LTV1 un sabiedriskā radio kanālā LR1 laika posmā no 1988. l…

Nomenu okazionālismi publicistikā

2015

Maģistra darba tēma ir „Nomenu okazionālismi publicistikā”. Maģistra darba mērķis ir izpētīt nomenu okazionālismu lietojumu publicistikā, ekscerpējot piemērus no dažādu žanru analītiskajām publickācijām kā drukātajos, tā arī interneta resursos. Latviešu valodā arvien vairāk attīstās valodas jaunrade, taču okazionālismi latviešu valodā ir maz pētīti. Maģistra darba īstenošanai tika izvirzīti uzdevumi – analizēt ekscerpēto piemēru lietojuma īpatnības, izpētīt okazionālismu darināšanas paņēmienus, noskaidrot okazionālismu semantiku. No pētījuma izriet, ka okazionālismiem raksturīga cieša saistība ar kontekstu, okazionālismi bieži tiek izmantoti virsrakstos, un tie pauž autora individuālā stila…

Izsauksmes vārdi grieķu drāmā – nozīme, loma, latviskojums

2015

Darba mērķis ir izpētīt izsauksmes vārdus izvēlētajos drāmas tekstos, novērtējot to nozīmi, lomu žanra un valodas kontekstā, izvērtēt to latviskojumu. Izvirzītie uzdevumi – atlasīt pētāmos tekstus oriģinālvalodā un latviešu tulkojumos, atlasīt izsauksmes vārdus, izpētīt tēmai atbilstošu zinātnisko literatūru, analizēt atrastos izsauksmes vārdus. Darba teorētiskā daļa sastāv no divām nodaļām, kurās aprakstīti izsauksmes vārdi, vārda leksiskā nozīme, konteksts. Praktiskā daļa sastāv no trim nodaļām – izsauksmes vārda analīze komēdijā, traģēdijā un abu salīdzinājums. Pētījuma gaitā iegūtie rezultāti atklāj, cik svarīgs ir konteksts nozīmju noteikšanā, cik būtiska loma izsauksmes vārdiem grieķu…

Pedagoginen johtajuus päiväkodissa

2002

Does the journalistic photograph need a context? : Rethinking contextual interpretation

2017

In times when photojournalists experiment with various forms of visual production and journalistic photographs are disseminated not only in the press, but at the photography festivals and in museums, the question about the role of context in photography interpretation should be revisited. Thus, this study provides critical review of the contextual interpretation of journalistic images, focusing on the production, medium and page context. The context of production is discussed here by referring to the quantitative content analysis and iconological context analysis. The context of medium determines the perception of photographs and provides a particular page context, usually limited to the ca…

Interpretation of journalistic photographs as an instrument of visual literacy education

2016

Images are produced, used and distributed on an enormous scale. However, the skills of understanding, interpreting and using images as well as thinking and learning in terms of images are taken for granted, and thus, they are not sufficiently taught and developed, especially in higher education. The need for introducing visual literacy into the curriculum was identified in late 1960s, but no concrete guidelines have followed. This study proposes to apply interpretation of journalistic photographs as an instrument of visual literacy education. The main focus is on the image interpretation process and the kinds of meanings viewers apply to a photograph in the interpretation process. In each o…