Search results for "koordinaatiohäiriö"

showing 6 items of 6 documents

Alakoulun opettajat motoriikan arvioijina

2015

Kuikka, Henna 2015. Alakoulun opettajat motoriikan arvioijina. Kasvatustieteen pro gradu –tutkielma. Jyväskylän yliopisto. Opettajankoulutuslaitos. Tämän tutkimuksen tarkoituksena oli selvittää, löytyvätkö opettajan arvioimana ne oppilaat, joilla on kehityksellisiä koordinaatiohäiriöitä eli motorisen oppimisen vaikeuksia ja kuinka luotettava Motoriikan havainnointilomake (MOQ-T) on tunnistettaessa niitä lapsia, joilla haasteita opettajan mukaan on havaittavissa. Tutkimus toteutettiin yhteistyössä Mukaan – liikun, opin, osallistun –tutkimushankkeen kanssa. Mukaan- liikun, opin, osallistun – hanke (2012 – 2014) toteutetaan yhteistyössä Suomen CP-liiton, Niilo Mäki Instituutin, Jyväskylän ylio…

Kvantitatiivinen tutkimusmotorisen oppimisen vaikeusMotoriikan havainnointilomake (MOQ-T)motorinen kehitysDCDMovement Assessment Battery for Children 2 (M-ABC-2)opettajatmotoriset taidotarviointikehityksellinen koordinaatiohäiriömotoriikka
researchProduct

Koulutulokkaan liikevarmuus liikuntatilanteissa : tapaustutkimus kahden normaalia motorista kehitystä edustavan ja kahden koordinaatiohäiriöisen laps…

2001

liikkeetminäkuvaosallistumisen ympyrävarmuuskoordinaatiohäiriöinterventio
researchProduct

Motoriikan havainnointilomake (MOQ-T) suomalaisille opettajille - Motor Observation Questionnaire for Teachers -lomakkeen kulttuurinen kääntäminen

2015

Motorisen oppimisen vaikeuksia kuvaava termistö on hyvin kirjavaa. Suomessa ongelmien diagnosoinnissa käytetään käsitteitä kehityksellinen koordinaatiohäiriö ja motoriikan kehityshäiriö. Lapsia, joilla on motorisen oppimisen ongelmia, arvioidaan olevan noin 5–6 prosenttia ikäluokasta; jokaisessa koululuokassa on siis keskimäärin yksi oppilas, joka tarvitsee motoriseen oppimiseensa tukea. Vaikka häiriö on yleinen, liikuntaa opettavilta opettajilta puuttuu työkalut motoriikan oppimisvaikeuden tunnistamiseen kouluympäristössä. Tämän tutkimuksen tarkoituksena oli tehdä kulttuurinen käännös hollantilaisesta opettajille kehitetystä Motor Observation Questionnaire for Teachers (MOQ-T) -lomakkeesta…

motor learning difficultiesmotorisen oppimisen vaikeudetkulttuurinen kääntäminenquestionnairedevelopmental coordination disorderhavainnointilomakeMOQ-Tcultural adaptationkehityksellinen koordinaatiohäiriö
researchProduct

Esikouluiän motorisissa taidoissa esiintyvät viiveet ja niiden yhteydet lukutaitoon ja fonologisen prosessoinnin osataitoihin sekä tarkkaavaisuuteen …

2005

motorinen kehityslukutaitoaktiivisuuden ja tarkkaavuuden häiriökehityslukihäiriötpäällekkäistyminenkehityksellinen koordinaatiohäiriö (DCD)
researchProduct

Peruskouluikäisten kehityksellisen koordinaatiohäiriön pysyvyys ja sen yhteys oppimisvaikeuksiin ja koulutyöskentelytaitoihin

2010

motorisen oppimisen vaikeusmatematiikkakehityksellinen koordinaatiohäiriölukivaikeusliitännäisvaikeudetoppimisvaikeudetmetakognitiomotorinen kehitysmatematiikan oppimisvaikeusattribuutiomotoriset taidotongelmatlukihäiriötlapset
researchProduct

Motorisen oppimisen vaikeuden tunnistaminen ja tukeminen kouluympäristössä

2018

Motorisen oppimisen vaikeudella, kuten kehityksellisellä koordinaatiohäiriöllä (DCD), tarkoitetaan huomattavaa vaikeutta oppia uusia motorisia taitoja ja soveltaa jo opittuja taitoja uusiin tilanteisiin. Tämän tutkimuksen tarkoituksena oli kehittää opettajien käyttöön havainnointityökalu, joka auttaa tunnistamaan motorisen oppimisen vaikeuden esi- ja alkuopetusikäisillä lapsilla. Lisäksi tutkimus selvitti, miten opettajat voivat kouluympäristössä tukea lapsia, joilla on haasteita motorisessa oppimisessa. Tutkimus muodostui neljästä osatutkimuksesta. Ensimmäisessä tutkittiin systemaattisen kirjallisuuskatsauksen avulla maailmalla käytössä olevien havainnointilomakkeiden psykometrisiä ominais…

physical education (upbringing)observationKuvaileva katsauskoordinaatio (motoriikka)motorisen oppimisen vaikeuslower comprehensive schooloppiminenassessmentthree-step supportforms (documents)developmental coordination disorderlomakkeetkehityksellinen koordinaatiohäiriöalakouluoppimisvaikeudethavainnointicoordination (motor functions)DCDsupportingmotoriset taidotlearning difficultiesforms of supporthavainnointilomakkeetschools (educational institutions)motor learning difficultyteachersMOQ-T (The Dutch Motor Observation Questionnaire for Teachers)koulutobservation formsscreeningschool childrenmotor learning problemsearly supportopettajatoppilaatprimary school childrenmotor skills (general)tukimuodotliikuntakasvatusalakouluikäiset lapsettukeminendatamotorinen oppiminenkolmiportainen tukivarhainen tukiarviointi
researchProduct