Search results for "korkeakoulu"

Equal access to the top? Measuring selection into finnish academia

2019

In this article, we draw a parallel between equality of opportunity in educational transitions and equality of opportunity in academic careers. In both cases, many methodological problems can be ameliorated by the use of longitudinal rather than cross-sectional data. We illustrate this point by using Finnish full-population register data to follow the educational and academic careers of the 1964–1966 birth cohorts from birth to the present day. We show how the Finnish professoriate is highly selected both in terms of parental background and in terms of gender. Individuals of different backgrounds differ greatly in the likelihood of completing different educational and academic transitions, …

Making the case for policy : persuasiveness in higher education, science and technology policy discourse

2015

Policy texts present problems, propose solutions to those problems and persuade multiple audiences of the legitimacy of the proposed problems and solutions. The rhetorical analysis of two decades of higher education and science and technology discourse in Finland, Germany, UK, Portugal and USA highlights the discursive elements that contribute to persuasiveness of policy, construe it as rational and logical, and create a sense of urgency in bringing it about. I argue that the analytical and hortatory registers of policy discourse foreground competitive and hierarchical relations of countries and their higher education systems. By construing certain state of affairs and courses of action as …

Taidekasvatuksen muotokuva : Jyväskylän yliopiston taidekasvatuksen oppiaineen kehityskulku

1998

Miten tukea opiskelijavalintajärjestelmän uudistumista vaihtoehtoisilla reiteillä?

2018

Can you imagine? An imaginary of Finland's higher education as anti-oppressive, intersectional practice

2022

This chapter presents an imagined future scenario following a tweet by Minister of Interior Maria Ohisalo in June 2020 on Finland’s Government Action Plan for Gender Equality. In our counterfactual imaginary, the government resigns and new elections result in a victory of the Left and Green parties, which were leading the polls at the time. We examine how Finnish higher education (HE) could develop in response to calls for intersectional and anti-oppressive practice on the basis of existing research, the Government Action Plan for Gender Equality, and the Higher Education Accessibility plan. Our counterfactual framework critically examines historical processes and possible futures emerging …

Teknologia edistää koulutuksen tasa-arvoa

2007

Filosofiaa rakastavat naiset : sukupuolen merkitys filosofian opinnoissa

2020

Osana yhteispohjoismaista hanketta Gender and Philosophy tein tutkimuksen, jonka virittäjänä oli naisten alhainen osuus filosofian opiskelijoista, tutkijoista ja yliopistotason opetushenkilökunnasta. Tavoitteena oli selvittää, minkälaisin pedagogisin keinoin olisi mahdollista edistää naisten integroitumista filosofiaan. Koska tämä kuitenkin edellyttää jonkinlaista ymmärrystä myös ilmiön syistä, päädyin analysoimaan naisopiskelijoiden tilanteen eri puolia ja tekemään jonkin verran empiiristä taustatutkimusta, joissa vastaajina ja haastateltavina oli sekä naisiksi että miehiksi itsensä identifioivia opiskelijoita ja jo alalle valmistuneita. Kaiken kaikkiaan puhutaan kuitenkin vain noin viides…

Tekniikan alan naisten voimaannuttaminen : tapaustutkimus GETA-tutkijakoulusta

2007

Tämän pro gradu -tutkielman kohteena ovat tekniikan alalla toimivan GETA-tutkijakoulun jatko-opiskelijanaiset ja heidän kokemuksensa jatko-opiskelusta miehisessä tiedemaailmassa. Tutkimuksen tarkoituksena on selvittää naisten asemaa GETAssa sekä vertailla kokemuksia muihin jatko-opiskelijanisista tehtyihin tutkimuksiin. Tekniikan alan tutkijanaisilla on erilaisia tarpeita kuin vastaavasti miehillä. Tutkimus toteutettiin laadullisena tutkimuksena kevään–kesän 2007 aikana haastattelemalla seitsemää GETA-tutkijakoulussa ollutta tekniikan alan tutkijanaista. Sitä tukevana tutkimusaineistona käytettiin vuonna 2005 tekniikan alan naisten keskuudessa tehtyä käyttäjätutkimusta, jonka perusteella lu…

Students’ agency profiles in relation to student-perceived teaching practices in university courses

2020

This study addresses the gap in our understanding of the role of pedagogy in agency construction among higher education students. In the present study, profiles of students’ agency experiences were identified and analysed with respect to the students’ perceptions of teaching practices in their courses (i.e., student-centred learning activities, forms of instruction, and student-teacher roles). The Agency of University Students (AUS) Scale (Jääskelä et al., 2017) was used to assess the students’ experiences of their personal, relational, and participatory resources of agency. Agency profiles were found to be associated with students’ perceptions of teaching practices in the courses. The find…

Tiedejulkaiseminen ja tekijänoikeudet

2012

Luennon sisältö: 1) Tekijänoikeuden perusteet, 2) Korkeakouluissa ilmeneviä tekijänoikeuskysymyksiä, 3) Julkaisusopimuksista