Search results for "korpukset"
showing 10 items of 14 documents
Selkosten Proust taipuu moneen : Iijoki-korpus ja digitaalisen tekstilouhinnan mahdollisuudet
2022
A Crowd-Sourced Database of Coronamusic: Documenting Online Making and Sharing of Music During the COVID-19 Pandemic
2021
When a sweeping COVID-19 pandemic forced cultural venues, schools, and social hangouts into hibernation in early 2020, music life relocated to the digital world. On social media platforms like YouTube, Facebook, Twitter, and TikTok, sofas and balconies took center stage for musical performances presented as live-streamed concerts and recorded videos. Amateurs and professional musicians alike embraced digital formats and innovated novel genres of corona-themed music. We will refer to the products of this musical phenomenon collectively as "coronamusic." Adapting a well-known term from cultural musicology (Small, 1999), the diverse practices of listening, playing, dancing, composing, rehearsi…
The Corpus of Finnish Sign Language
2020
This paper presents the Corpus of Finnish Sign Language(Corpus FinSL), a structured and annotated collection of Finnish Sign Language (FinSL) videos published in May 2019 in FIN-CLARIN's Language Bank of Finland. The corpus is divided into two subcorpora, one of which comprises elicited narratives and the other conversations. All of the FinSL material has been annotated using ELAN and the lexical database Finnish Signbank. Basic annotation includes ID-glosses and translations into Finnish. The anonymized metadata of Corpus FinSL has been organized in accordance with the IMDI standard. Altogether, Corpus FinSL contains nearly 15 hours of video material from 21 FinSL users. Corpus FinSL has a…
Oppimiskontekstin vaikutus oppijanpragmatiikkaan : astemääritteet leksikaalisina nallekarhuina
2015
Artikkelissa käsitellään oppimisympäristön vaikutusta astemääritteiden käyttöön. Astemääritteet ovat jonkin ominaisuuden asteen suurta, kohtalaista tai vähäistä määrää ilmaisevia, pragmaattista merkitystä kantavia adverbeja (esim. melko, hyvin, tosi). Oppimisympäristön vaikutusta käsitellään artikkelissa korpusten avulla. Vaikka tällä hetkellä käytössä olevat oppijansuomen aineistot eivät ole täysin vertailukelpoisia keskenään esimerkiksi tekstien tehtävänantojen suhteen, voidaan niiden avulla tehdä alustavia havaintoja oppimiskontekstin vaikutuksesta ja edelleen hypoteeseja tulevia tutkimuksia varten. Oppimiskontekstilla tarkoitetaan tässä tutkimuksessa sitä ympäristöä, jossa kieltä opitaa…
Fixed and NOT free : Revisiting the order of the main clausal constituents in Finnish Sign Language from a corpus perspective
2017
This squib investigates the order of the main clausal constituents in verbal-centered clauses in Finnish Sign Language (FinSL). With the help of the frequencies calculated from narratives included in the recently compiled FinSL corpus, the study suggests that the order of the main constituents in FinSL clauses is more fixed than has been claimed in a previous study. With intransitive and transitive clauses with a Type 1 or Type 2 verbal predicate, the study shows that their internal structures strongly favor the orders SV and AVP, respectively, although both S/A and P core arguments are often left lexically unexpressed. Concerning Type 3 verbal predicates, the study shows that they most typ…
Suomen viittomakielten korpusta rakentamassa
2019
Viittomakielikorpusten rakentaminen on lisääntynyt merkittävästi 2000-luvulla: ensimmäiset korpusprojektit käynnistyivät 2000-luvun alussa Australiassa ja Hollannissa, minkä myötä laajoja, koneluettavia aineistokokoelmia on ryhdytty rakentamaan useissa Euroopan maissa 2010-luvulla. Tässä artikkelissa tarkastellaan Suomen viittomakielten, suomalaisen ja suomenruotsalaisen viittomakielen, korpuksen syntyä. Artikkeli esittelee korpuksen rakennusvaiheita eli aineiston keräämistä, käsittelyä, annotointia, pitkäaikaissäilytystä sekä julkaisua tietosuojakysymyksineen. Lisäksi artikkelissa kuvaillaan, miten korpusaineistoa on käytetty ja voidaan hyödyntää viittomakielten tutkimuksessa sekä opetukse…
Oppijansuomen sähköiset tutkimusaineistot : nykytilanne
2015
[Johdanto] Korpukset tarjoavat kielentutkijoille mahdollisuuden tutkia kieltä laajojen sähköisten aineistojen avulla. Nykyisin suomen kielen tutkijoiden hyödynnettävissä on paitsi korpuksia, jotka koostuvat äidinkielisten suomenpuhujien kielestä, myös useita sellaisia korpuksia, jotka sisältäjät oppijansuomea. Maailmanjaajuisesti oppijankieliaineistot ovat yhä kasvava korpusaineistojen muoto, ja aineistoja on syntynyt runsaasti myös muista kielistä kuin englannista, joka on pitkään ollut ja on edelleenkin korpusten valtakieli. [Jatkuu, ks. artikkeli] peerReviewed
Miten viittomakielen korpusta luodaan ja mihin sitä tarvitaan? Viittomakielten korpukset ja niiden tehtävät
2020
Artikkeli käsittelee suomalaisen ja suomenruotsalaisen viittomakielen korpusten luontia CFINSL-projektissa (Corpus project of Finland’s sign languages, Suomen viittomakielten korpusprojekti). Viittomakielillä ei ole kirjoitettua muotoa, joten korpusten laatiminen vaatii erilaista lähestymistä kuin korpusten luonti sellaisille puhutuille kielille, joilla on kirjoitettu muoto. Artikkelissa kuvataan ne menetelmät, joilla Jyväskylän yliopiston viittomakielen keskuksessa on koottu aineistoa suomalaisen ja suomenruotsalaisen viittomakielen korpukseen. Lisäksi kuvataan korpusaineiston teknistä käsittelyä, annotointia, metatietojen keruuta ja käsittelyä sekä aineiston säilytystä ja tutkijoiden käyt…
Verkkokeskustelujen kansa : korpusavusteinen diskurssianalyysi Suomi24-keskustelupalstasta
2018
People 'kansa' in digital discourses. Corpus-assisted discourse analysis on Suomi24 discussion forum. In this paper, our objective is to analyze how participants use the word kansa 'people' on the largest discussion forum in Finland, called Suomi24 (Finland 24). Our main research questions are the following: 1) What kinds of discourses the forum participants relate to kansa 'people' and 2) what kinds of representations the writers attach to kansa and what kinds of meanings they construct for the term on the discussion forum. Our theoretical and methodological approach is based on corpus-assisted discourse analysis and on digital discourse analysis. Studying the data from two different persp…
Corpora, phraseology and dictionaries : How does corpus research intersect language teaching and learning?
2016
This article discusses the role of corpus data in language learning and teaching as well as the benefits of using authentic language data in learner dictionary writing. It has been argued that acquiring and teaching a target language and its phraseology would benefit from the usage of naturally occurring language. In the research on learner language phraseology to date, there is a bias towards analyses of collocations and ngrams. The present article attempts, however, to widen this scope to other dimensions of phraseology, namely semantic preference and semantic prosody, which are more abstract and perhaps more difficult to learn than concrete co-occurring lexical items. This article introd…