Search results for "koulu"

showing 10 items of 4546 documents

Participation rates by educational levels have diverged during 25 years in Finnish health examination surveys

2018

Background Declining participation rates in health examination surveys may impair the representativeness of surveys and introduce bias into the comparison of results between population groups if participation rates differ between them. Changes in the characteristics of non-participants over time may also limit comparability with earlier surveys. Methods We studied the association of socio-economic position with participation, and its changes over the past 25 years. Occupational class and educational level are used as indicators of socio-economic position. Data from six cross-sectional FINRISK surveys conducted between 1987 and 2012 in Finland were linked to national administrative registers…

AdultMaleHealth BehaviorPopulationlevel of educationRepresentativeness heuristic03 medical and health sciencesHealth examinationSex Factors0302 clinical medicinekoulutustasosurvey researchSuomiparticipationHumans030212 general & internal medicineOccupationseducationsosioekonomiset tekijätFinlandosallistuminenAgedta112education.field_of_study030503 health policy & servicesBiological risk factorsComparabilityAge FactorsPublic Health Environmental and Occupational HealthHealth behaviourta3142Middle AgedHealth SurveysCross-Sectional StudiesGeographySocioeconomic FactorsEducational StatusPosition (finance)FemaleHealth behavior0305 other medical sciencesurvey-tutkimusDemographyEuropean Journal of Public Health
researchProduct

The Role of Parental Support and the Students’ Opinions in Active Finnish Physical Education Homework

2022

Prior research indicates that adolescent boys are often more active than girls, implying a need for special attention to increase the physical activity levels of adolescent girls. Adolescents are at an age where they are especially susceptible to environmental and social influences but still have a limited amount of autonomy over their own behaviors. The effective physical activity programs implemented at this age may benefit health into adulthood. The fact that adolescents’ physical activity is influenced by many factors indicates that to achieve any behavioral change, interventions must target several levels across the socio-ecological model. During childhood, the family is the prim…

AdultMaleMotivationPhysical Education and TrainingSchoolsAdolescentphysical education homeworkyläkoululaisetHealth Toxicology and MutagenesisPublic Health Environmental and Occupational Healthphysical activitytytötfamily supportvanhempi-lapsisuhdenuoretkoululiikuntaperhesuhteetadolescentkotitehtävätHumansFemaleStudentsFinlandfyysinen aktiivisuusphysical activity; adolescent; physical education homework; family supportInternational Journal of Environmental Research and Public Health
researchProduct

How to evaluate first aid skills after training: a systematic review

2022

Abstract Background To be able to help and save lives, laypersons are recommended to undergo first aid trainings. The aim of this review was to explore the variety of the elements of the measuring systems to assess the effects of first aid trainings on different aspects of first aid skills including practical skills, knowledge, and emotional perspectives. Methods This systematic literature review used Scopus and PubMed databases and searched for studies published between January, 2000, and December, 2020. Out of 2,162 studies meeting the search criteria, 15 studies with quantitative and repeatable evaluation methods to assess first aid skills after first aid training for adults were include…

Adultfirst aid trainingensiapukoulutusarviointimenetelmätManikinshätätilanteetCritical Care and Intensive Care Medicineevaluation methodCardiopulmonary ResuscitationelvytyskoulutusosaaminenEmergency MedicineHumansFirst AidEducational Measurementensiapusystemaattiset kirjallisuuskatsauksetDefibrillatorsScandinavian Journal of Trauma, Resuscitation and Emergency Medicine
researchProduct

Disparities in nutritional adequacy of diets between different socioeconomic groups of Finnish adults

2022

Information on dietary adequacy is needed to assess food and nutrition security in a modern society, especially in the transition towards climate-friendly food systems. In this study, differences in the nutritional adequacy of diets among Finnish adults were evaluated in population groups of different education, income and urbanisation levels. The study used data from the FinDiet 2017 Survey (n = 1655, 18–74 years). Modelled usual intakes of foods and nutrients were evaluated relative to food-based dietary guidelines issued by the National Nutrition Council of Finland (FNNC) and with respect to nutrient adequacy following the Nordic Nutrition Recommendations and FNNC. For about half of the …

Adultkestävä kulutustulotusual intake modellingmacronutrientsruokavaliotravinteetravitsemussuosituksetsosioekonominen asemaEatingSuomiHumansravintoaineetFinlandsosioekonomiset tekijätdietary guidelinesNutrition and Dieteticsruokajärjestelmätsocioeconomic differencesurbanisationturvallisuusNutritional Requirementsruokavaliodietary recommendationsdietary intake; socioeconomic differences; urbanisation; 24 h dietary recall; usual intake modelling; dietary guidelines; dietary recommendations; macronutrients; micronutrients; climate-friendlyNutrition Surveysclimate-friendlyterveellisyysDietSocioeconomic FactorskoulutusmicronutrientseriarvoisuusFemalekaupungistuminendietary intakeravitsemus24 h dietary recallFood Science
researchProduct

Educational issues for sustainable development in Africa

2006

Educational systems in Africa during the colonial period focused on a school system that was based on the perspectives of the colonial rulers. Nearly half a century ago African leaders, after the independence granted to their countries, were expressing the high hopes of positive political and economic development in their countries. But alas, the development has been regressive. Today Africa is the only continent in the world that has become poorer in the past 25 years. There has been a gradual fall in the school enrolment rate in the African countries. Countries like Nigeria, according to a recent joint study by Nigeria’s National Planning Commission and the United Nations Children’s Fund …

Afrikkakestävä kehityskoulutus
researchProduct

Africa's High Population Growth : Asking Tanzanian Women Why

2018

AfrikkanaisetväestönkasvukoulutusAfricaehkäisyhoitohenkilöstöTansaniahaastattelutpienituloisettyöttömyyshaastattelututkimusTanzania
researchProduct

Koulutusvienti – todellinen aarre : Agenda 2030 haasteet ratkaistavissa globaalisti : ”Ei meillä oppilaitostasolla ole hajuakaan siitä mitä koulutusv…

2021

Pro gradu -tutkielmassa tarkoituksena oli selvittää suomalaisen koulutusviennin tekijöitä Varalan Urheiluopiston koulutustoiminnan kansainvälisen suunnittelun tarpeisiin. Tutkimuksen tavoitteena on asiantuntijoiden näkemysten avulla tukea päätavoitetta. Tämän tutkimuksen erityisenä käytännön tavoitteena oli tuottaa Varalalle askelmerkkejä kansainvälisen toiminnan suunnitteluun kehittämismenetelmän keinoin. Tutkimus on laadullinen tutkimus ja aineistonkeruumenetelmänä tutkimuksessa käytettiin puolistrukturoitua kyselylomaketta (N=8) sekä puolistrukturoitua yksilöhaastattelua (N=6). Kyselyyn vastanneet sekä haastateltavat valikoituivat instituutionaalisen asemansa perusteella. Laadullisen ain…

Agenda 2030ammatillinen koulutuskoulutusliiketoimintaSuomielinikäinen oppiminenkansainvälistyminenkoulutusvienti
researchProduct

Mitä mieltä, professorit?

2006

25 vuoden ikään ehtinyt Aikuiskasvatus kysyi kaikilta aikuiskasvatuksen professoreiltamme heidän näkemyksiään neljässä asiassa. Kaikkiin ei tarvinnut vastata. Tällaista kysyttiin ja näin vastasivat Yrjö Engeström ja Reijo Miettinen Helsingin yliopistosta, Anneli Eteläpelto Jyväskylän yliopistosta, Jukka Tuomisto ja Juha Suoranta Tampereen yliopistosta, Risto Rinne Turun yliopistosta, Kari E. Nurmi Lapin yliopistosta sekä vt:nä virkaa hoitava Leena Ahteenmäki-Pelkonen Joensuun yliopistosta. Vastausjärjestys on arvottu.

Ahteenmäki-Pelkonen LeenaEngeström Yrjökasvatustieteilijät [http://www.yso.fi/onto/yso/p20573]Rinne RistoMiettinen ReijoGeneral MedicineGeneral Chemistrytiede [http://www.yso.fi/onto/yso/p2240]Eteläpelto Annelitiedelehdet [http://www.yso.fi/onto/yso/p10315]Nurmi Kari E.Tuomisto JukkaSuoranta Juhatutkimus [http://www.yso.fi/onto/yso/p183]aikuiskoulutus [http://www.yso.fi/onto/yso/p300][Aikuiskasvatus]aikuiskasvatus [http://www.yso.fi/onto/yso/p10754]professorit [http://www.yso.fi/onto/yso/p17044]Aikuiskasvatus
researchProduct

APO-ohjaajien kokemuksia dialogisuudesta ohjauksessa

2016

Tämän tutkimuksen tarkoituksena oli selvittää Jyväskylän yliopiston Aikuiskouluttajan pedagogisten opintojen (APO) ohjaajien kokemuksia dialogisuudesta ohjauksessa. Tutkimuksessa tarkasteltiin ohjaajien ajatuksia dialogisuudesta ilmiönä ja käsitteenä sekä APO-opintojen toimintaperiaatteena, kokemuksia dialogisuudesta erilaisissa ohjaustilanteissa sekä dialogisuuden haasteiden ja mahdollisuuksien arviointia. Tutkimuksen aineisto koostuu seitsemän APO-ohjaajan teemahaastatteluista, jotka analysoitiin aineistolähtöisellä sisällönanalyysilla. Tutkimustulosten mukaan ohjaajat pitivät dialogisuuden ilmiössä tärkeinä lähtökohtina toisen kohtaamisen sellaisenaan ja pyrkimyksen ymmärtää toista. Dial…

Aikuiskouluttajan pedagogiset opinnotdialogisuusohjaus (neuvonta ja opastus)dialogisuus opetuksessaohjausaikuiskouluttajatopetusaikuisetdialogi
researchProduct

Amurin koulun vieraskielisen opetuksen eri vaiheet

2011

Artikkeli käsittelee Amurin koulun vieraskielistä opetusta ja sen kehityskaarta kirjoittajan kokemusten valossa. Sinikka Lampinen on työskennellyt Amurin koulussa 20 vuotta, joista 7 vararehtorina. Kirjoituksessa on käytetty lähteinä Tampereen kaupungissa julkaistuja artikkeleita ja Amurin koulun 50 v. juhlakirjaa. nonPeerReviewed

Amurin kouluvieraskielinen opetus
researchProduct