Search results for "koulutuksen"
showing 5 items of 35 documents
Paperinvalmistajien oppimis- ja asennetekijät koulutuksen arvioinnin yhteydessä
1998
Opiskelijanäkökulma ammatillisten oppilaitosten ja ammattikorkeakoulujen ura- ja rekrytointipalvelujen kehittämiseen
1999
Kliinisestä harjoittelusta työssäoppimiseen ja yhteistyötiimeihin
2002
Terveysalan työharjoittelun toteutumista on arvosteltu siitä, että oppilaitokset panostavat entistä vähemmän työharjoittelun ohjaukseen ja harjoittelupaikkojen kanssa tehtävään yhteistyöhön. Harjoittelussa perinteiset työtavat ja vallitseva työkulttuuri siirretään kritiikittömästi opiskelijoille. Koulun antamat tiedot ja harjoittelupaikan edellyttämät taidot eivät kohtaa. Artikkelissa luodaan näkymiä uudenlaiseen työssäoppimiseen tehostamalla koulun ja työpaikkojen välistä yhteistyötä.
Arviointitutkimus työvoimapoliittisen nuorten ohjaavan koulutuksen välittömästä vaikuttavuudesta - sidosryhmäperusteinen näkökulma
2014
Tämän tutkimuksen tarkoituksena oli arvioida erään keväällä 2006 toteutetun työvoimapoliittisen nuorten ohjaavan koulutuksen opiskelijoille seurannutta välitöntä vaikuttavuutta eri sidosryhmien näkökulmasta. Koulutuksen vaikuttavuuden arvioinnin kriteereinä olivat sekä opiskelijoiden itselleen asettamien henkilökohtaisten tavoitteiden että opetussuunnitelmatavoitteiden toteutuminen opiskelijoiden kohdalla. Työvoimapoliittisten koulutusten vaikuttavuutta arvioidaan usein pääasiassa niiden työllistävän vaikutuksen perusteella, vaikka arvioinnin kohteena olevalla erilaisin tavoitepohjin rakennetulla ohjaavalla koulutuksella on muutakin vaikuttavuutta. Ohjaavan koulutuksen välittömät tavoitteet…
”Kun aika ja resurssit eivät riitä tekemään työtä niin hyvin kuin osaisi ja haluaisi sitä tehdä” : Varhaiskasvatuksen opettajien käsityksiä työn haas…
2022
Early childhood education (ECE) in Finland has developed in recent years and extensive reforms have taken place in both staffing and pedagogical content, but the ECE is facing a shortage of teachers. Previous research has highlighted the problems of social recognition, salary issues, and working conditions. The focus of this study is to identify the challenges teachers face in ECE and opportunities to increase the motivation for work. The research was conducted through survey that was answered by 469 teachers or former teachers. The factor analysis summarized the main challenges of the work, such as the lack of social recognition and the declining meaning of the work. Improving salaries bec…