Search results for "laïcité"

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La République et la question scolaire : quelle légitimité pour une école en crise ?

2007

RepublicRépubliqueLaïcitéEcole républicaineSchool questionCitoyenneté[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationSecularityCrise de l'enseignementPolicyPluralité culturelleSentiment d'abandonCitizenshipFeeling of abandonmentPolitiqueCultural pluralityQuestion scolaire
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Victor Schoelcher, un combat contre toutes les formes de servitude

2008

International audience; Victor Schoelcher est un bel exemple de républicain militant car il a lutté contre toutes les formes de servitude, en métropole comme aux colonies. Bon nombre de ses combats restent encore malheureusement actuels : l'esclavage moderne bien sûr, mais aussi les questions comme l'instruction publique, l'accès aux soins médicaux pour les plus démunis ou encore la laïcité, aujourd'hui bien malmenée. Être républicain, c'est combattre pour l'instauration de la République puis, et surtout, être vigilent et avoir cette ténacité, cette intransigeance, pour l'application concrète de la devise Liberté, Égalité, Fraternité, ces principes qui ne sont pas condamnés à rester des uto…

Républiquedémocratie[SHS.DROIT] Humanities and Social Sciences/LawlaïcitéservitudeabolitionRépublique socialemilitantismeathéisme[ SHS.DROIT ] Humanities and Social Sciences/Lawsoins médicauxmétropoleinstruction publique[SHS.DROIT]Humanities and Social Sciences/LawathéecoloniesesclavageVictor Schoelcher
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L'invention de la violence scolaire

2005

05089; International audience; L'École est un lieu politique : non seulement chaque société y socialise ses enfants et y construit une forme de citoyenneté, mais des jeux et enjeux de pouvoir traversent l'institution. Les crises sporadiques qui agitent le système scolaire depuis une vingtaine d'années sont bien plus que la traduction d'un désenchantement de l'école ou d'un « malaise enseignant », lycéen ou étudiant. Elles sont à saisir comme symptôme d'une crise de citoyenneté collective, d'une véritable crise du politique dont la violence scolaire est la forme émergente. Au fond, sous la polysémie des termes et des manifestations, c'est la définition même qui pose problème : ce qui est qua…

School[SHS.SOCIO]Humanities and Social Sciences/SociologySecularism[SHS.SOCIO] Humanities and Social Sciences/SociologyLaïcitéRepublican schoolEcole républicaine[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/Education[ SHS.EDU ] Humanities and Social Sciences/Education[ SHS.SOCIO ] Humanities and Social Sciences/SociologyViolenceInstitution scolaireViolence à l'école
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Les sciences sociales et la construction du réel : pluralité culturelle, pluralité religieuse, universalisme des valeurs.

2008

08063

Sciences socialesLaïcité[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/Education[ SHS.EDU ] Humanities and Social Sciences/Education
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Du sujet foucaldien au sujet post-moderne. Laïcité et déni du politique dans le système scolaire français

2008

Le passage des sociétés modernes aux sociétés postmodernes impose la réévaluation de la notion de sujet et des modalités de construction de la règle scolaire. Si, à l’école, le contrôle devient régulation, la question de la nécessaire intériorisation de la loi scolaire gomme celle de l’arbitraire et de la plurivocité des règles. La spécificité du système éducatif français tient à la construction historique républicaine de la laïcité, abusivement saisie comme neutralité politique ou religieuse. Le déni du caractère négociable et interprétatif des normes scolaires scelle le caractère politique de l’institution scolaire et les difficultés à penser collectivement le lien/lieu scolaire.

Social Sciences and Humanitieslaicismschool[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Educationreprésentations[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/Education[SHS]Humanities and Social Sciencesrègles et normesrepresentacionesécolerules and normspolitical powerreglas y normasComputingMilieux_MISCELLANEOUSescuelaLaïcitérepresentationspoder político[ SHS.EDU ] Humanities and Social Sciences/EducationGeneral MedicinelaicidadSystème scolairepouvoir politiqueSciences Humaines et SocialesFrancePolitique
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L'école en crise

2008

08049; International audience; "L'Ecole est une institution singulière : lieu et moment des empreintes indélébiles, elle est aussi un lieu politique. Elle n'est pas tout à fait une institution comme les autres. La lucidité collective en est rendue difficile : elle est exposée en permanence au regard des parents et de « l'opinion » en général et son analyse est médiatisée par nos affects les plus archaïques. La société change, l'Ecole doit répondre à de nouvelles demandes, de nouveaux enjeux. Les forces du pluriel traversent aujourd'hui les institutions et particulièrement le lieu scolaire massifié soumis à des demandes croissantes de pluralités culturelles et cultuelles*. *L'ouvrage est con…

SocialisationLaïcitéEcole républicaine[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationPolitique éducativeInégalité scolaireOffre d'éducation[ SHS.EDU ] Humanities and Social Sciences/EducationDémocratisation de l'enseignementDécentralisation de l'éducationMéritocratieProgramme scolaireMassification scolaire
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La libre administration des collectivités territoriales à l'épreuve du financement des cultes

2017

International audience

[SHS.DROIT]Humanities and Social Sciences/LawSéparation des Eglises et de l'Etat[SHS.DROIT] Humanities and Social Sciences/LawLaïcitéRégime des cultes en GuyaneLibre administration des collectivités territorialesFinancement des cultesComputingMilieux_MISCELLANEOUS[ SHS.DROIT ] Humanities and Social Sciences/Law
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La France, fille aînée de l'Eglise

1997

[SHS.DROIT]Humanities and Social Sciences/Law[SHS.DROIT] Humanities and Social Sciences/LawLaïcitéEglise catholiqueRelations des Eglises et de l'Etathistoire des institutions[ SHS.DROIT ] Humanities and Social Sciences/Law
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Etat et institutions religieuses. Contribution à l'étude des relations entre ordres juridiques

2007

International audience

[SHS.DROIT]Humanities and Social Sciences/Law[SHS.DROIT] Humanities and Social Sciences/LawLaïcitéReligionsComputingMilieux_MISCELLANEOUS
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Paul Bert, ministre de l'Instruction publique et des cultes du gouvernement Gambetta

2000

[SHS.DROIT]Humanities and Social Sciences/Law[SHS.DROIT] Humanities and Social Sciences/Lawlaïcitéenseignementcultes[ SHS.DROIT ] Humanities and Social Sciences/Lawopportunistes
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