Search results for "laadunvarmistus"

Transnational turn and national models of higher education - The case of Finland

2014

The purpose of the article is to problematize the relationship between the Nordic democratic public higher education tradition and transnational market driven knowledge economy policies. The article illustrates this development with two cases -- quality assurance and internationalisation policies -- where external demands, based mostly on market ideologies, have been introduced with apparently transnational incentives but having national implementations. These transnational pressures are related to a kind of soft governance of higher education policy, characterized by networked decision making and use of expert consultants, which possibly promotes flexible decision-making and efficiency, bu…

Open educational resources repositories literature review – Towards a comprehensive quality approaches framework

2015

Display Omitted A comprehensive literature review on learning object repositories (LOR) quality approaches.Most cited quality approaches are "peer reviews" and "recommendation systems".User-generated, collaborative, quality instruments are favored for their sustainability.Main result is a Quality approach framework for LOR design. Today, Open Educational Resources (OER) are commonly stored, used, adapted, remixed and shared within Learning object repositories (LORs) which have recently started expanding their design to support collaborative teaching and learning. As numbers of OER available freely keep on growing, many LORs struggle to find sustainable business models and get the users' att…

Towards good practices for practice-oriented assessment in European vocational education

2006

Tämän raportin tarkoituksena on esitellä käytännön osaamisen (työssä oppimisen) arvioinnin hyviä käytäntöjä. Raportti perustuu Euroopan unionin rahoittamaan Leonardo da Vinci -projektiin ’Laadun varmistus ja työssä oppimisen arviointi ammatillisessa koulutuksessa’ (QUAL-PRAXIS). QUAL-PRAXIS -projektissa pyritään tunnistamaan työssä oppimisen arvioinnin käytäntöihin ja lähestymistapoihin liittyviä ajankohtaisia eurooppalaisia innovaatioita sekä tulevaisuuden kehityslinjoja. Raportin esimerkit perustuvat partnerimaissa toteutettuihin tapaustutkimuksiin. Mukana olevat partnerimaat ovat Itävalta, Viro, Suomi, Saksa sekä Irlanti. Käytännön osaamisen arvioinnin hyviin käytäntöihin kuuluvat piirte…

Why Open Educational Resources Repositories fail - Review of Quality Assurance Approaches

2014

Regardless of the amount of open educational resources (OER) available, many learning object repositories LORs fail to attract active users and sustainable funding solutions. Previous studies indicate that quality of OER plays a significant role in the success of the repositories; however, there is a lack of systematic deeper understanding of this connection. In this qualitative study we interviewed 35 managers/developers of 27 national, thematic and federated LORs in regards of the LORs’ quality approaches and success. The key findings of this study show that comprehensive quality approach leads to success of the repository in most cases, the key instruments for quality assurance being exp…

Alueellisen elinikäisen ohjauksen kehittäminen : viestintä ja jatkuva oppiminen

2018

Raportissa jatketaan aiemmin aloitettua elinikäisen ohjauksen alueel- lisen koordinaation tarkastelua. Empiirinen aineisto koostuu kyselyai- neistosta, johon ovat vastanneet alueelliset ryhmät. Aineiston perus- teella ELO-ryhmien toiminta näyttää kokonaisuutena vakiintuneen alueilla ja ryhmien edustajat ovat sitoutuneita alueellisen toiminnan kehittämiseen. Keskeisenä haasteena on ELO-ryhmien erilaiset toi- mintaedellytykset alueilla ja ohjaushenkilöstön täydennyskoulutuksen kansallinen koordinaatio. Haasteena on alueellisen ohjauksen yhteis- työn koordinaatio tulevan maakuntauudistuksen edetessä, ja osa ryhmistä on jo integroinut ohjauksen yhteistyön kehittämisen valmis- teilla oleviin hal…

Pilottitutkimus potilasturvallisuusmallin kehittämisestä terveyttä edistävän sairaalan viitekehyksessä : potilas ja omainen osallisina hoitoon liitty…

2006

Laadunvarmistus ketterissä ohjelmistokehitysmenetelmissä

2014

Kulju, Henri Laadunvarmistus ketterissä ohjelmistokehitysmenetelmissä Jyväskylä: Jyväskylän yliopisto, 2014, 26 s. Tietojärjestelmätiede, Kandidaatin tutkielma Ohjaaja: Makkonen, Pekka Tässä tutkielmassa tarkastellaan laadunvarmistusta ketterissä ohjelmistokehitysmenetelmissä. Ohjelmiston laadunvarmistus on tärkeässä roolissa koko ohjelmiston elinkaaren aikana ja sillä voi olla suuri vaikutus koko ohjelmistoprojektin onnistumiseen. Jos siihen ei kiinnitetä tarpeeksi huomiota, voi tuloksena olla aikataulun viivästyksiä, budjetin ylityksiä sekä huonolaatuista ohjelmistoa. Tutkielmassa esitellään ketteriä menetelmiä yleisellä tasolla, sekä tarkastellaan kahta menetelmää tarkemmin. Nämä menetel…

Reception of the quality assurance commitments of the Bologna process in Finnish higher education institutions

2016

AbstractThis article analyses Finnish higher education institutions’ reception of the implementation of the new quality assurance systems that governments participating in the Bologna Process have committed to establishing in the Berlin Communique of 2003. The data were collected using a web survey and the respondents were classified with a cluster analysis. The reception was more positive in the polytechnics than in the research universities and women were more positive than men. People working in managerial positions were most positive about, and committed to, quality assurance. Most critical were young researchers in research universities working in temporary jobs. Some opinions were so …

Kohti elinikäisen ohjauksen alueellisen koordinaation kokonaiskuvaa

2016

Quality on the move : discursive construction of higher education policy from the perspective of quality

2007

Taina Saarinen tarkasteli väitöskirjassaan laadun ja eurooppalaisen korkeakoulupolitiikan erilaisia merkityksiä. Millaista korkeakoulupolitiikkaa laadun nimissä on viime vuosikymmeninä tuotettu ja pidetty yllä, ja keiden toimijoiden tarpeita tämä laadun politiikka tukee?- Laatu on tyhjä taulu, johon voidaan heijastaa erilaisia käsityksiä halutusta korkeakoulupolitiikasta, Saarinen määrittelee.Saarinen osoittaa, että ei ole olemassa vain yhtä laatupolitiikkaa vaan useita. Näennäisesti samaan politiikkaan kohdistuu eri tilanteissa erilaisia odotuksia, ja kukin toimintaympäristö on erilainen. Tämä väistämättä taas vaikuttaa politiikkatoimien vastaanottoon. Koulutuksen globalisaatio ei olekaan …