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Las huellas de los lectores: de vuelta a los libros de caballerías anotados

2018

Este trabajo tiene el doble objetivo de enriquecer el censo de los libros de caballerías anotados y revitalizar el estudio de los marginalia en cuanto fuente primaria para diferentes acercamientos críticos al género. Del cuadro esbozado emergen resultados que refuerzan las conclusiones de la bibliografía que se ha ocupado del tema, añadiendo un marcado acento sobre el alcance internacional del género, cuyos lectores-anotadores eran, en una relevante medida, extranjeros.

anotacionesUNESCO::CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRASpostillatilibros de caballeríaslibros anotadosmarginalia:CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRAS [UNESCO]historia de la lecturacultural studiesmarginalia postillati libros anotados libros de caballerías huellas de los lectores bibliografía material anotaciones nacimiento de la novela moderna historia de la lectura cultural studieshuellas de los lectoresbibliografía materialnacimiento de la novela moderna
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La biblioteca de los señores de Guardamar (siglos XVII-XVIII)

2018

Esta comunicación analiza la estructura y composición de la biblioteca de la familia Miranda Mercader, señores de Guardamar (ducado de Gandía), durante el siglo XVII y XVIII. En concreto, se identifican los 65 volúmenes que poseía el caballero Enric de Miranda, el año 1668, en el momento de su muerte para después comparar esta colección con la más amplia que poseía su sobrino y heredero, Josep Mercader y Carrós, el año 1755. Con los datos obtenidos de la investigación, establecemos los posibles gustos bibliográficos de una familia modelo de la pequeña nobleza valenciana. También, la evolución en la creación y ampliación de una biblioteca nobiliaria, así como otras características vinculadas…

bibliotecapequeña noblezaUNESCO::HISTORIA:HISTORIA [UNESCO]hábitos lectores en el siglo XVII y XVIII
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Minerva y la reformulación de la masculinidad en "Cristalián de España" de Beatriz Bernal

2010

La literatura artúrica exhibe, por lo general, no sólo una visión patriarcal de las relaciones sociales, políticas y amorosas sino también una perspectiva masculinista de los personajes. Esta representación narrativa resalta el poder, protagonismo y virilidad de los héroes masculinos y, en contrapartida, la fragilidad y pasividad de los personajes femeninos. Este convencional patrón narrativo, no obstante, es reinventado y reformulado en el libro de caballerías Historia de los invictos y magnánimos caballeros don Cristalián de España, Príncipe de Trapisonda, y del Infante Lucescanio su hermano, hijos del famosísimo Emperador Lindedel de Trapisonda, compuesto en castellano por la autora Beat…

dissemination of chivalry novelslcsh:Language and Literaturelcsh:French literature - Italian literature - Spanish literature - Portuguese literatureBeatriz Bernallectorescrossdressingdifusión de los libros de caballeríasLiteratura artúricareadersescritura femeninalcsh:PQ1-3999women’s writinglcsh:PCristalián de EspañatravestismoMinervaMinerva.Arthurian literaturevirgo bellatrixLiteratura artúrica; escritura femenina; virgo bellatrix; travestismo; lectores; difusión de los libros de caballerías; Beatriz Bernal; Cristalián de España; Minerva.Tirant
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Ocnos : revista de estudios sobre lectura

2007

Resumen basado en el de la publicación Título, resumen, palabras clave en español e ingles Se describen los resultados y las conclusiones de un trabajo de investigación sobre hábitos de lectura y competencia literaria en alumnos de 4º de la E.S.O. El proyecto surgió de la necesidad de obtener datos concretos sobre la competencia literaria de los alumnos. Los profesores hablan muchísimo sobre lo que saben o no saben los alumnos, lo que deben o no hacer, lo que tienen o no que hacer ellos y, también, los responsables de la política educativa. Es decir, los profesores verbalizan sus reflexiones, pero, sólo en contadas ocasiones, lo hacen de manera sistemática. Se aporta datos concretos sobre g…

enseñanza secundariacomprensión del textoLiterature and Literary TheorySocial PsychologyLC8-6691Hábitos lectoreshábitosecundariaafición a la lecturaliteraturaSpecial aspects of educationEducationcompetencia literariaLiterature (General)ESOPN1-6790
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Le séminaire de lectura aux cours universitaires. Une proposition: "Le bal", de Irène Némirovsky

2017

Recientes estudios han demostrado el escaso hábito lector de los estudiantes universitarios españoles, así como la falta de solidez de su competencia literaria. Estas limitaciones ponen de relieve la necesidad de la lectura guiada, una propuesta didáctica que suele relacionarse con los niveles iniciales de la enseñanza, pero cuya necesidad se hace cada vez más imperiosa en la educación superior. En este contexto, el presente artículo apuesta por el seminario de lectura como una de las estrategias más efectivas, a la par que estimulantes, para acompañar a los universitarios en ese aprendizaje. Como sugerencia para el docente, desarrollamos un ejemplo a partir de El baile, de Irène Némirovsky…

higher education.educación superior.Higher educationhábitobusiness.industryliterary competencereading seminarliterature appreciationlecturahábitos lectoresreading habitsPoor readingcompetencia literariavaloración de la literaturahabilidades lectorasGuided readingenseñanza superiorseminarioPedagogyseminario de lecturareading skillstécnicas de lecturabusinessPsychologyCompetence (human resources)Didáctica. Lengua y Literatura
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Fe y religiosidad: palabras e imágenes del catolicismo decimonónico.

2013

Como otras revistas gráficas coevas, La Ilustración Española y Americana reúne temas de política, ciencia, literatura y arte caracterizandose por la presencia de estupendos grabados cuya función es esencialmente informativa. El corpus examinado- alrededor de 140 contenido de tema religioso entre textos y grabados- nos ofrece una lectura transversal de la revista que encaja perfectamente con el papel de esta publicación.

prensa gráfica religiosidad Vaticano lectores.Settore L-LIN/07 - Lingua E Traduzione - Lingua Spagnola
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La promoción de la lectura: un análisis crítico de los artículos de investigación

2017

La lectura es un tema que preocupa cada día más. Los bajos índices de consumo, los resultados de comprensión lectora de los alumnos y el reto que supone el nuevo contexto digital han provocado todo un debate en torno a la lectura y su promoción. Este artículo analiza las investigaciones publicadas entre 2000-2015 en revistas internacionales indexadas en Scopus y en WoS. Estos trabajos resaltan la necesidad de abordar esta temática desde una mirada interdisciplinar y empírica que permita establecer las bases para una correcta actuación y la consolidación de hábitos de lectura estables, especialmente entre los niños y jóvenes. Del análisis realizado se concluye que buena parte de la oferta ac…

programas de lecturamedia_common.quotation_subject05 social sciencesPerspective (graphical)Scopus050301 educationhábitos lectoresContext (language use)promoción de la lecturaepitexto público virtualLibrary and Information SciencesBibliography. Library science. Information resourcesReading comprehensionAction (philosophy)Political scienceReading (process)Pedagogyalfabetización emergentebibliotecas0509 other social sciences050904 information & library scienceslectura recreativa0503 educationmedia_commonZRevista Española de Documentación Científica
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