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El Espejo de corregidores y jueces del doctor Alonso Ramírez de Villaescusa. Estudio y edición
2020
La tesis doctoral El 'Espejo de corregidores y jueces' del doctor Alonso Ramírez de Villaescusa. Estudio y edición es una edición crítica del manuscrito 154 de la Biblioteca Histórica «Marqués de Valdecilla» (Universidad Complutense de Madrid) que contiene el Espejo de corregidores y jueces, compuesto en 1493 por el doctor Alonso Ramírez de Villaescusa, corregidor de Isabel la Católica. La obra está mal filiada en dicha biblioteca por estar atribuida a Alonso Ramírez de Prado y estar catalogada con el título de Directorio de príncipes e instructorio para virtuosamente todos vivir, lo que supone no solo un problema respecto a la autoría del texto, sino también la confusión entre esta obra y …
Bases municipales de un impuesto general: las Cortes de Valencia de 1329
1983
Posibles actuaciones psicológicas para reducir la conducción bajo los efectos del alcohol y viabilidad de su aplicación en España
2004
María Teresa Cortés Tomás. Departamento de Psicología Básica. Facultad de Psicología. UV E-mail: Maria.T.Cortes@uv.es. Las recientes modificaciones en la legislación sobre Tráfico y Seguridad Vial (Ley 19/2001) reflejan la necesidad de clarificar los posibles procedimientos a realizar con los conductores sancionados por conducir bajo la influencia del alcohol. Tras verificar la reducida efectividad de las medidas aplicadas en España y revisar las actuaciones realizadas en otros países, destacamos los programas educativos y terapéuticos por ser las intervenciones más estructuradas y con resultados más favorables. En este trabajo, presentamos una descripción de estos programas así como una se…
Derecho e Internet (2009/10)
2009
La asignatura “Derecho e Internet” se imparte desde el curso 2000-2001, en formato presencial, y desde 2003 en formato no presencial, siendo la primera asignatura no presencial de Derecho en la Universidad de Valencia, siempre bajo la responsabilidad de Lorenzo Cotino Hueso.
Explotación en línea de obras y prestaciones protegidas por el derecho de autor: objeto, sujetos, contenido y límites.
2015
El objeto de estudio se centra en el análisis de los principales problemas y cuestiones que suscita hoy la explotación en línea de los contenidos protegidos por el Derecho de autor. Para ofrecer un tratamiento más didáctico y clarificador hemos adoptado en nuestro análisis una estructura clásica de derecho subjetivo, de acuerdo con sus elementos definitorios y delimitadores, sujeto, objeto, contenido y límites. Estos elementos vertebran las cuatro partes en las que se estructura la tesis, precedidas de una introducción en la que hemos fijado el marco de referencia de nuestro estudio. A través de este estudio, siguiendo este esquema expositivo, desde la propia estructura o armazón jurídico d…
The Physical Education curriculum design in Spain: A critical review from the LOGSE to the LOMCE
2016
This paper analyses the curriculum framework of the different Education Acts through democracy in order to identify and compare their most distinctive features; their flexibility and the granted autonomy for schools and teachers, in order to materialise and develop the curriculum, is also dealt with in this contribution. The analysis concludes that the open and flexible curriculum of the first Education Acts in democracy has evolved towards a more closed and prescriptive curriculum, which indirectly leads into an objective-based pedagogy and places the teacher in a technical teaching role. The texts’ analysis confirms this trend in the Physical Education area, in which teachers will meet wi…
Modelo educativo y autogobierno valenciano 40 años de políticas educativas en la Generalitat
2022
Este artículo pretende explicar y analizar el desarrollo del modelo educativo valenciano en las últimas décadas, identificando también cuáles han sido sus resultados principales en términos de política pública. A tal fin se analizarán los principales hitos que marcan su desarrollo transitando por las diferentes etapas del autogobierno en paralelo a las grandes reformas legislativas que se han producido en España en materia de Educación. This articleaims to explain and analyze the development of the valencian educationmodel in recent decades, also identifying what its main results have been in terms of public policy. To this end, the main milestones that mark its development will be analyzed…
Protección de las víctimas de violencia doméstica: Estudio del Derecho internacional, europeo y comparado de las legislaciones española y alemana
2020
El presente trabajo tiene por objeto analizar producción normativa tanto internacional como europea más relevante en materia de protección de las víctimas de violencia género, en general, y violencia doméstica, en particular. Dicho estudio se lleva a cabo al hilo de la producción legislativa así como procedimientos de control y cooperación internacionales y europeos en la materia. En primer lugar, se analiza la normativa internacional que emana de Naciones Unidas (Convención sobre la Eliminación de Todas las Formas de Discriminación contra la Mujer - CEDAW); en segundo lugar, la del Consejo de Europa (Convenio sobre prevención y lucha contra la violencia contra las mujeres y la violencia do…
Estudio Comparativo del tratamiento curricular de la música en la Enseñanza Secundaria Obligatoria desde la LOGSE hasta la LOMCE.
2014
Desde la Ley Moyano se sucedieron varias reformas educativas en cada cambio de partido político. Dichas reformas afectan al sistema educativo. Brevemente se hace un resumen histórico-político desde dicha ley hasta la L.O.M.C.E y en concreto un análisis del currículum de música en la educación secundaria obligatoria en la L.O.G.S.E, L.O.E y en la Comunitat Valenciana. From the Moyano Law various educational reforms occurred at each change of political party. These reforms affecting the education system. Briefly a historical-political summary from the law until LOMCE and in particular an analysis of the music curriculum in compulsory secondary education GLSES, LOE and Valencia is.
Notas acerca de una investigación jurídica sobre la discriminación racial, étnica y por razón de nacionalidad
2006
-Pablo.Miravet@uv.es El artículo expone el desarrollo de las etapas iniciales de un proyecto de investigación centrado en la eficacia de las normas penales españolas que protegen frente a la discriminación racial, étnica y por razón de nacionalidad. El texto contiene también algunos apuntes sobre el problema de la eficacia del derecho. In this article I report the initial stages of a research focused on the efectiveness of those spanish criminal norms that protect against ethnic and racial discrimination. The text also contains some notes on the problem of the efectiveness of the law.