Search results for "leikki"

Leikistä musiikilliseen keksimiseen : improvisointi musiikin esi- ja alkuopetuksessa

2018

Tarkastelen tutkielmassani musiikillista improvisointia osana esi- ja alkuopetusta erityisesti leikkipedagogiikan näkökulmasta. Olen kiinnostunut luovuuskasvatuksesta lapsen kehityksen ja oppimisen tukena. Tarkastelen erityisesti esi- ja alkuopetusta siksi, että valmistun musiikin aineenopettajan ammatin lisäksi luokanopettajaksi. Ikärajaus on mielestäni kiinnostava lapsen kehityksen kannalta: kuinka opetuksessa voitaisiin hyödyntää lapsen iälle luonnollisia piirteitä kuten taipumusta spontaaniuteen ja leikkiin? Lisäksi olen kiinnostunut selvittämään, kuinka opetus ja oppimateriaalit vastaavat luovuuskasvatuksen vahvaa painotusta vuoden 2014 opetussuunnitelmassa.

Suomen oppimista muskarissa

2017

Keskityn kuvaamaan tutkimuksessani sitä, mitkä varhaisiän musiikkikasvatuksen työtavat ovat hyödyllisiä maahanmuuttajataustaisten lasten suomen kielen opettelulle. Tutkimuksessa pyritään ymmärtämään työtapojen mahdollisuuksia kielen oppimisen integroimisessa musiikin oppimiseen. Tutkimuksessa sivutaan myös musiikkikasvatuksen potentiaalia maahanmuuttajien kotouttamisessa ja sitä, mitä monikulttuurinen kasvatus on. Tutkimusstrategiana on laadullinen tapaustutkimus, jossa on toimintatutkimuksen piirteitä. Tutkimuskysymykseni on: Millaiset työtavat toimivat kun varhaisiän musiikkikasvatuksessa halutaan yhtäaikaisesti tukea kehitystä suomessa toisena kielenä ja musiikillisissa tavoitteissa? Kok…

Kantele musiikkileikkikoulusoittimena : tutkimus kanteleen käytöstä Suomen musiikkileikkikouluissa

2006

The Early Bird Gets The Word Games and Play: Creating a Context For Authentic Language Learning

2022

Early foreign language teaching has recently been made compulsory in Finland, making this an area open to development and innovation where policy - makers and teachers play a significant role in creating new kinds of learning environments, operating cultures, and pedagogy for foreign language learning. This article discusses the early foreign language learning landscape in the context of early foreign language learning theory, initial education pedagogy as well as functional foreign language learning. The cornerstone of this study is the Contextual Pedagogical approach to Learning, which creates a bridge between the theory and practice of early foreign language learning, creating an inspiri…

Outdoor activities and motor development in 2–7-year-old boys and girls

2021

Problem Statement: Parents of young children favor indoor activities for their children, because staying inside supports comfortable daily routines in the family timetable, safety issues and clothing. However, playing outdoors supports children’s development, offering multiple challenges to overcome and the possibility to learn new skills. Approach: Based on Gibson’s theory of affordances (1977), outdoors can be seen as an excellent learning environment for children to reach the zone of proximal development (Vygotsky, 1987). Purpose: This paper describes Finnish nature and four seasons as an environment to support children’s motor development and inspire outdoor playing. The Skilled kids pa…

The Playful Affordances of Picture Book Apps for Children

2021

The tradition of children’s literature has evolved side by side with the market of children’s entertainment, games, and toys. The selection of contemporary print products includes a wide variety of materially or technologically enhanced picture books. This background is rarely considered in the examination of children’s book applications that have attracted scholarly interest after the arrival of smartphones and tablets during the early 2010s.The relationship between picture book apps, mobile games, and digital playthings requires further examination that considers the specific affordances of the mobile platform. Leaning on five case studies, this article examines how picture book apps affo…

"Tiiättekö sen Toy Story -pelin meillä on sellanen, leikitäänkö sitä?" : tapaustutkimus pelillisestä leikistä 5–6-vuotiaiden päiväkotiryhmässä

2016

Tutkimus tarkastelee lasten pelillistä leikkiä ja lasten yhteisen pelillisen leikin muodostumista. Tutkimuksen tavoitteena oli selvittää, millaisia pelillisiä ele-menttejä lasten leikissä näkyy ja mitkä ovat yhteisen pelillisen leikin mahdollis-tavia ja rajoittavia tekijöitä. Tutkimus toteutettiin tapaustutkimuksena yhdessä Jyväskylän alueen päiväkodissa. Aineisto kerättiin neljän päivän aikana havainnoimalla 5–6-vuotiaiden lasten leikkejä. Yhteensä tutkimukseen osallistui 10 lasta. Aineisto analysoitiin käyttäen aineistolähtöistä sisällönanalyysiä. Tulokset osoittivat, että lasten leikkien sisällöstä löytyi kolme pelillistä elementtiä: peleistä tulleet hahmot, ääniefektit ja pelillinen str…

Pelastaako pelaaminen matematiikan? : pelillisyys osana kuudennen luokan matematiikan opetusta

2015

TIIVISTELMÄ Danschu, P. & Salminen, M. 2015. Pelastaako pelaaminen matematiikan? Pelillisyys osana kuudennen luokan matematiikan opetusta. Jyväskylän yliopisto. Kokkolan yliopistokeskus Chydenius. Kasvatustieteen pro gradu -tutkielma. 105 s. ja 5 liitettä. Tarkasteltaessa kansallisten sekä kansainvälisten matematiikan oppimiseen liittyvien tutkimusten tuloksia on todettu, että oppilaiden asenne matematiikkaa kohtaan on heikentynyt Suomessa 2000-luvulla. Yhtenä ratkaisuna asenteiden muuttamiseen on nähty pelien ja pelillisyyden tuominen osaksi matematiikan opetusta. Tutkimuksen tavoitteena oli tutkia opettajien käsityksiä pelillisyydestä ja sitä, millaisia vaikutuksia pelillisyyden toteuttam…

Grand Theft Auto V:n ja Schillerin matkassa : pelikokemus esteettisen kasvatuksen teoriassa

2015

Pro gradussani tutkin mahdollistuuko Grand Theft Auto V:n pelikokemuksessa esteettinen kasvatus. Käytän teoriana taidekasvatuksen klassikkoa Friedrich von Schillerin Kirjeitä ihmisen esteettisestä kasvatuksesta. Olen pyrkinyt mahdollisimman luonnolliseen pelikokemukseen. Schillerin kirjeitä lukiessa olen palannut analysoimaan ja tarkastelemaan pelikokemusta. Pääkäsitteet tutkimuksessa ovat leikki/peli ja vapaus: Leikissä vapaudumme olemassa olevista määrittelyistä. Tutkimusta elävöittävät peliesimerkit ja peliä havainnollistavat kuvat. Koettu sohvalla eletty mielessä -luvussa olen analysoinut pelin mieleenpainuvimpien teemojen kautta itsensä uudelleen määrittelyn vapautta pelikokemuksessa. …

"Ole sinä vaikka äiti ja mää lapsi" : päiväkoti-ikäisten lasten esittämät näkemykset perheestä leikeissä ja keskusteluissa

2016

Länsimaiset perheet elävät tällä hetkellä muutoksen aikaa. Viimeisten vuosikymmenten aikana perhemuodot ja käsitykset perheestä ovat moninaistuneet. Perinteisen ydinperheen rinnalle on muodostunut suuri joukko erilaisia perhemuotoja, joita myös rakentuu jatkuvasti lisää. Perhe tutkimuskohteena on siis ajankohtainen ja tärkeä. Perhettä onkin tutkittu paljon eri näkökulmista yksilöiden, yhteisöjen ja yhteiskuntien tasolla, mutta tutkimusta pienten lasten näkökulmasta löytyy hyvin vähän. Tämän tutkimuksen tarkoituksena oli kuvata päiväkoti-ikäisten lasten näkemyksiä perheestä. Tutkimuksessa selvitettiin, miten lapset määrittelevät perheen, keitä he mieltävät kuuluvan perheeseen ja millaisia ro…