Search results for "letteratura italiana"
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La rivista «Il Verri» e la questione dello sperimentalismo
2007
Maria Messina (Bibliografia)
2001
Bibliografia dell'autore.
Verga e la mafia
2009
Sono passati più di trent’anni dall’interpretazione che Sciascia propose de 'La chiave d’oro'. Sulla scorta delle suggestioni di quella rilettura, mettendo a confronto il testo verghiano con la tacita riscrittura che ne fece Capuana e soprattutto con la traduzione in siciliano di Di Giovanni, le inconsuete tematiche mafiose di quel racconto, già registrate dalla critica, rivelano ulteriori spunti di analisi e offrono indirettamente un’occasione per riflettere sul tema letterario ‘mafia’.
«L’ESALTAZIONE DEL VERO E LA PROSOPOPEA DELLE FORZE INANIMATE»:L’ALTROVE DI ORIO VERGANI
2020
The fact that Orio Vergani, journalist, writer and reporter, was, as Montale suggested, "a daily reader of life" is testified to by the "alluvial mass" of writings through which he unravels an itinerary of adhesion to Fascism lived, close to the Second World War, in a problematic way and marked by a pervasive conscientious turmoil in his inventive and diaristic writing. From the recurring knots that permeate the inventive plot of the stories in the posthumous volume "Storie per quattro stagioni" (Stories for four seasons), from 1920 onwards, a restless inner journey is sketched out, culminating, between 1950 and 1959, in the sharp diaristic 'narration' of Misure del tempo (Measures of the t…
"Scrisse di tutto e fu sempre lui": Orio Vergani e la parabola di "Legioni e Falangi" tra reportage e racconto.
2015
Nel microcosmo degli scritti di un “attivista della notizia fresca e della sensazione vissuta” quale è Orio Vergani novelliere, romanziere, autore di opere teatrali, modulato sulla “doppia tastiera” del reportage e dell’invenzione letteraria, si staglia il rapporto con la Spagna, crogiuolo da cui si genera la collaborazione con “Legioni e Falangi”. Si può ricondurre al luglio del 1936 la matrice del lungo racconto della vita della penisola iberica, così come si delinea sulle colonne del periodico, attraverso gli articoli dello scrittore, durante il triennio della militanza ideologica della rivista, dal 1940 al 1943. A quell’estate risale, infatti, la reclusione, per mano anarchica, del gior…
Turbamenti dell’io e turbamenti della scrittura: da Consolo a Bufalino
2010
Il saggio analizza la presenza del tema della follia nell'opera di Consolo e di Bufalino.
Parole e immagini riflesse nei romanzi di Consolo.
2013
Il saggio evidenzia l'originalità della sperimentazione stilistica di Consolo ed esamina la costruzione iconologica di due romanzi storici, "Il sorriso dell’ignoto marinaio" e "Lo spasimo di Palermo". L’adozione di una prospettiva iconica è la strategia retorica con cui lo scrittore siciliano formalizza procedimenti di irradiazione metaforica e di correlazione analogica. L’intensità problematica dell’invenzione storica si dispone in una rete complessa di simmetrie e antitesi tra segni pittorici e narrativi, e si articola come flusso metonimico di immagini in grado di rifigurare materiali e forme del Romanzo moderno. The study highlights the originality of Consolo's stylistic experimentation…
Dispositivi pittorici nella narrativa di Vincenzo Consolo.
2018
The study highlights the originality of Consol's stylistic experimentation and examines the iconological construction of novels. The adoption of an iconic perspective is the rhetorical strategy with which the Sicilian author formalizes techniques of metaphorical irradiation and analogical sequences.The problematic intensity of the historic invention is set out in a complex mesh of symmetries and antitheses among pictorial and narrative symbols, and is articulated as metonymic flow of images that are able to show materials and forms of the modern novel.
Vincenzo Latronico, "Ginnastica e rivoluzione": la rabbia della gioventù e la palingenesi impossibile.
2010
Scuole d'autore. Per una storia del "doppio lavoro" in letteratura a partire dagli scrittori-insegnanti del Novecento siciliano
La tesi propone la riflessione sulla centralità delle istituzioni scolastiche nei processi di produzione della letteratura italiana, selezionando i casi di studio di quelle vissute e/o rappresentate dai maggiori narratori siciliani del Novecento, e offrendo un ventaglio di opzioni metodologiche per l’indagine dei vincoli fra gli scrittori e la scuola. L’obiettivo immediato è quello di restituire dignità e visibilità alla didattica d’autore, anche attraverso il recupero delle tracce materiali del lavoro di docenti meridionali illustri, come Brancati, Sciascia, Bufalino e Consolo. Alla luce del protagonismo della professione docente nella storia letteraria italiana, si riflette, pertanto, sul…