Search results for "linen"
showing 10 items of 5348 documents
Lasten yhteisöllisyys ja yhteisöllinen oppiminen päiväkodissa
2010
Päiväkotiyhteisö varhaiskasvatussuunnitelman kehittäjänä
2007
Selvitys kotimaisten kielten kielikylpyopetuksen ja vieraskielisen opetuksen tilanteesta Suomessa : kuntatason tarkastelu
2012
Kuusivuotiaiden opetuksen perustaa teorioiden maailmasta ja tunturimaasta etsimässä
2001
Teacher-child interactions as a context for developing social competence in toddler classrooms
2022
The present study investigates the quality and variability of teacher-child interactions in relation to children’s social competence in Finnish toddler classrooms. The participants included 242 toddlers (114 girls, 128 boys) and their teachers (N= 42). The quality of teacher-child interactions (i.e., emotional and behavioral support; engaged support for learning) was observed using the CLASS-Toddler observation instrument (La Paro et al., 2012), and the average amount of within-day variability was calculated from the observed cycles. Teachers rated toddler’s social competence with the Multisource Assessment of Social Competence Scale (MASCS; Junttila et al., 2006) in relation to the toddler…
Pienten lasten hyvinvointi ja kuulumisen rakentuminen varhaiskasvatuksen vuorohoidossa
2021
Kaksikielistä varhaiskasvatusta - på finska och svenska!
2018
Eksperttiopettajan kielikasvatuksen käyttöteoria monikielisten lasten varhaiskasvatuksessa
2021
Tässä tapaustutkimuksessa tarkastelemme, millainen käyttöteoria kaksikielistä pedagogiikkaa (suomi-ruotsi) varhaiskasvatuksessa toteuttavalla eksperttiopettajalla on eri kielten käytöstä monikielisten lasten kanssa toimiessa. Käyttöteorialla tarkoitetaan tässä pedagogista näkemystä, joka ohjaa opettajan toimintaa. Käyttöteoriaa eri kielten käytöstä lähestyttiin kahden tutkimuskysymyksen kautta, joissa tarkasteltiin kielikasvatuksen käyttöteorian keskeisiä osa-alueita ja niiden ilmenemistä eri kielissä. Aineistona oli yhden eksperttiopettajan kaksi haastattelua, jotka analysoitiin laadullisella temaattisella analyysillä. Tulokset osoittavat, että opettajan kielikasvatuksen käyttöteoriassa ko…
Children’s strategic participation in a bilingual Early Childhood Education and Care Centre
2020
This article considers children’s language learning experiences at an early childhood education and care centre (ECEC) in Central Finland. The article draws on data gathered as part of a Master’s thesis study (Holmila, 2019) which looked at the perspectives of staff, parents and children regarding the use of English as part of the Content and Language Integrated Learning (CLIL) methodology at the ECEC, with a view to future developments of CLIL provision. This article considers what can be learned from the children’s perspectives. Following a brief overview of the advantages of bilingual educational programmes and the educational context for this study, the main section of this article focu…