Search results for "lletres"

showing 10 items of 42 documents

La novel·la històrica en les lletres valencianes: usos del passat en la construcció cultural contemporània

2019

Presnetació "La novel·la històrica en les lletres valencianes: usos del passat en la construcció cultural contemporània"

HistoryUNESCO::CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRASLiterature and Literary Theorymedia_common.quotation_subject:CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRAS [UNESCO]Lletres valencianesFilología CatalanaArtHumanitiesNovel·la històricaLanguage and Linguisticsmedia_common
researchProduct

L’elegia valenciana com a tòpic universal: la caiguda de València narrada des del Xarq al-Àndalus fins al romancer filipí

2016

Resum: Estudi de la formalització del concepte de València com a paradís perdut, des de la literatura àrab del Xarq al-Àndalus fins al romancer hispànic desenvolupat a l’arxipèlag filipí. S’hi analitza la conceptualització de l’elegia valenciana i el seu ús com a tòpic literari des de l’orient d’al-Àndalus fins a l’orient del món hispànic, explicant la formació del romancer filipí i la presència del Regne de València en les Lletres Filipines. S’hi estudien les elegies de la caiguda de la València islàmica a mans dels cristians, i com es formalitza una fascinació literària pel concepte de «València com a paradís», que s’exporta com a tòpic a una literatura asiàtica de base hispànica que té e…

Lletres FilipinesLinguistics and LanguageUNESCO::CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRASParadís perdutLingüísticaFilologíasXarq al-Àndalus; València; elegia; paradís perdut; Lletres Filipines; romancerPhilippine LiteratureElegyValènciaLanguage and LinguisticsLost ParadiseRomancer:CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRAS [UNESCO]RomanceroValenciaXarq al-ÀndalusSharq al-AndalusEstudios Árabes e IslámicosElegia
researchProduct

La Compañìa de Comercio, establecida en esta ciudad bajo la razon de Guillot, Balant, y Boliot, tenia correspondencia con Don Felipe Micheloci, neg…

1743

Caplletra ornada Text a 1 col. - Postil·les. - Reclams Sign.: A-C2, D1

Lletres de canvi Judicis litigis etc. S.XVIII Obres anteriors a 1800
researchProduct

La Compañìa de Comercio, establecida en esta ciudad bajo la razon de Guillot, Balant, y Boliot, tenia correspondencia con Don Felipe Micheloci, negoc…

Signat a la fi per Nicolas Morera Com a tít. el començament del text Precedeix al tít.: ✠ Caplletra ornada Text a 1 col. - Postil·les. - Reclams Sign.: A-C2, D1

Lletres de canvi Judicis litigis etc. S.XVIII Obres anteriors al 1800
researchProduct

Allegacion en derecho,... Por Iuan Bautista Cadoni, mercader..., y el Capitan Iacomo Vanderrade... Contra Bernardo Burlo mercader... / [Nicolàs Bàs

1698

Sig.: [A]-P2 Port. amb orla tip. i grav. xil.e

Processos Lletres de canvi S.XVII Obres anteriors a 1800DIG-BH
researchProduct

Unes lletres de batalla en temps del Tirant: Joan Francesc de Pròixita contra Don Pero Maça de Liçana

2003

Publication and study of the “lletres de batalla” (written challenges to combat) exchanged by the Valencian nobles Don Pero Maça de Liçana and Joan Francesc de Pròixita. The affair ended in a combat, with the King of Navarre as judge, which took place at Pau (Bearn) on 5 February 1487. The dispute had a considerable impact on contemporaries and was picked up by historians and later writers.

UNESCO::CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRASlletres de batalla; Don Pero Maça de Liçana; Joan Francesc de PròixitaLingüísticaFilologías:CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRAS [UNESCO]
researchProduct

Anàlisi de la interpretació dels termes literals per alumnes de secundària

2012

Tal com diu Freudenthal (2001), el llenguatge algebraic és un llenguatge formal amb una estructura clara que permet expressar les relacions amb precisió i simplicitat. Al contrari que el llenguatge vernacle que pot resultar ambigu ja que, en nombroses ocasions, es fa ús de termes que poden tindre una multiplicitat de significats, fet que provoca una inevitable incertesa. Així i tot, els estudiants que s’inicien en l’àlgebra troben dificultats quan a l’enteniment d’aquesta rama de la matemàtica, potser degut a problemes de comprensió i/o interpretació de la seua estructura i llenguatge o al canvi de concepció que ha de produir-se al passar de l’estudi de l’aritmètica al de l’àlgebra, entre a…

UNESCO::PEDAGOGÍA::Preparación y empleo de profesores::Preparación de profesoresInterpretation of letterslearning of algebrastudents' understandingaprenentatge de l’àlgebracomprensió dels estudiantsinterpretació de les lletresUNESCO::MATEMÁTICAS
researchProduct

Pràctica 5. Mesura de l'agudetza visual

2018

El document forma part dels materials docents programats mitjançant l'ajut del Servei de Política Lingüística de la Universitat de València. Pràctica 5 de l'assignatura de psicofísica de la visió on l'objectiu és comparar els valors d’agudetza visual mesurats amb tasques de detecció, discriminació i reconeiximient, i introduir una tasca de superagudetza

anglefisicaAgudetza visuallletres
researchProduct

Lletres missives del consell de València (maig-agost de 1374)

2015

Aquest treball conté una col·lecció de cartes trameses pel Consell de la ciutat de València, cent quaranta-dos regests i quinze transcripcions íntegres, corresponents al primer trimestre de l’any polític de 1374-75, és a dir, del 23 de maig al 20 d’agost de 1374, un total de quaranta-nou folis, la primera mà del volum G³-3 del fons documental "Lletres missives" de l’Arxiu Municipal de València. A més, s’ha fet un estudi teòric sobre el Consell, l’escrivania i les cartes, així com del contingut d’aquestes. També s’ha fet una llista de destinataris.

consell de valènciaramaderiarecaptació de les generalitatsUNESCO::HISTORIAliteratura catalana medievalembargament de cerealscorspatriciat burgéscomerç de cerealsescrivania de la salagovernació del regne de valèncialletres missivescarestia de cereals
researchProduct

La enseñanza de la flauta travesera en los Centros Superiores de Música de España

2017

La presente tesis muestra un estudio realizado en los Conservatorios Superiores y centros de Educación Musical superior de España sobre la praxis docente de los profesores de flauta travesera. Con ello se ha pretendido obtener resultados generales a través de las características en la enseñanza de este instrumento. Esta investigación aporta a la comunidad educativa una explicación científica de cómo se enseña la flauta travesera y qué modos de enseñanza se dan en el país. Se ha utilizado una metodología de complementación cualitativa y cuantitativa. El instrumento más importante de recogida de información ha sido un cuestionario que ha estado formado por un total de 93 ítems repartidos en 5…

flauta travesseraeducació musicalCiències de les Arts i les LletresEducación en artesInvestigación en didácticaeducació superiorEducación SuperiorEducación MusicalFlauta traveseraeducació en artsenseñanza de la flauta travesera
researchProduct