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Identité d’habitation et fréquentation des espaces verts urbains : une approche par comportements auto-rapportés

2022

IntroductionLa récente crise sanitaire de la Covid-19 et les confinements qui en ont résulté ont remis en lumière l’importance de l’accès aux espaces verts urbains comme facteur de qualité de vie des citadins. Les bénéfices divers liés à ces espaces sont aujourd’hui bien documentés : amélioration de la santé physique et mentale, création d’îlots de fraicheur ou encore lieux propices aux activités physiques (Schindler et al., 2022). Bien que ces espaces aient acquis une véritable importance sociale, ils sont aujourd’hui potentiellement menacés par les politiques de densification menées dans les espaces urbains, dont l’objectif est la réduction des mobilités motorisées et de la consommation f…

espaces verts urbainsMobilités de loisirs[SHS] Humanities and Social Sciencesaspiration résidentiellesaccessibilité
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Offre d'équipements socio-culturels et sportifs et comportements des élèves

1984

Analyse de l'offre de loisirs et des pratiques d'élèves de 4ème ; action expérimentale avec incitation à la pratique d'une activité sportive ou culturelle ; analyse des réactions immédiatement après l'action et 3 mois après. Propositions pour mener une politique sociale afin d'obtenir une meilleure participation d'une population ciblée.

Réduction des inégalitésOffre de cultureAdolescentCôte d'Or[SHS.SOCIO] Humanities and Social Sciences/Sociology[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationLoisirsFacteur psychologiqueSubvention publiqueInégalité socialeÉquipement socio-culturelPolitique socialeEnseignement secondairePopulation défavoriséeFrancePratique culturelleÉquipement sportifSport
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Vie d'apprentis

1994

En France, l'apprentissage a quelques difficultés à s'inscrire comme filière de formation à part entière, même si les lois récentes tentent de lui donner une place et une image positives dans le système de formation.

Enseignement technique et professionnelEntrepriseChoix d'une professionCondition de travailApprenti[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationLoisirsEnseignement secondaireVie quotidienneRevenuFranceApprentissage
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Regards croisés sur les expériences étudiantes. L'enquête conditions de vie 2016

2019

International audience; La création de l'Observatoire national de la vie étudiante en 1989 et la succession des enquêtes depuis 1994 ont apporté une contribution significative à la réflexion en analysant différentes dimensions de la condition étudiante, des modes de vie aux modes d'études. Cet ouvrage souligne la diversité de ces expériences étudiantes, scolaires mais également extrascolaires, peut-être du fait d'une porosité de plus en plus grande entre conditions d'études et conditions de vie.Les différentes analyses présentées dans cet ouvrage soulignent la nécessité de convertir la diversité d'expériences en éléments de réussite individuelle et collective. Comme le suggèrent de nombreux…

SantéRéussite universitaireEnquêteétudiants[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationLoisirspolitiques étdiantesCondition d'enseignementÉtudiantTransportLogement[SHS]Humanities and Social SciencesPolitique publiqueDéterminant de la réussiteCondition de vie[SHS] Humanities and Social SciencesRéussite scolaireActivité extra-scolaireobservatoire de la vie étudiante
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Les pratiques familiales de vacances et de loisirs estivaux des enfants : déterminants sociologiques et économiques

2000

International audience; Cette note présente les résultats de l'exploitation de la première partie de l'enquête conduite par l'Iredu sur les dépenses et pratiques éducatives familiales. Elle concerne l'analyse d'une part, des départs des enfants de l'échantillon en vacances familiales durant l'été (destinations, durée et type d'hébergement) d'autre part, des activités pratiquées par ces enfants en dehors du cadre familial : centres de vacances, centre de loisirs, séjours linguistiques (nombre, durée, coûts). Le cadre d'analyse permet d'estimer la probabilité pour un enfant de participer à ce type de pratique en fonction de ses propres caractéristiques et de celles de sa famille (niveau de re…

Enfant[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationLoisirsFamilleVacancesFranceAnalyse des pratiques
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Offre d'équipements socio-culturels et sportifs et comportement des élèves

1984

International audience

Réduction des inégalitésOffre de cultureAdolescentPrise de décisionSecondaire premier cycle[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationLoisirsFacteur psychologiqueSubvention publiqueInégalité socialeÉquipement socio-culturelAccèsPolitique socialeEnseignement secondaireFrancePopulation défavoriséePratique culturelleÉquipement sportifComputingMilieux_MISCELLANEOUSSport
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Modes de vie et préférences des étudiants dijonnais

1992

International audience; Ce cahier présente les résultats d'une enquête, réalisée du début de l'année 1991, sur les conditions de vie des étudiants de l'Université de Bourgogne. Un questionnaire détaillé a été soumis à un échantillon représentatif selon le critère de l'origine géographique. Les thèmes abordés concernent les aspects essentiels de la vie quotidienne d'un agent économique : l'ensemble des aspects budgétaires, le logement, le transport, la restauration, les lieux de consommation, les moyens d'information, les loisirs, etc... Sont mises en évidence des informations très précises sur les activités et les préférences des étudiants par rapport aux diverses caractéristiques de l'offr…

RessourceRestaurationZone urbaine[SHS.SOCIO]Humanities and Social Sciences/SociologyEnquête[SHS.SOCIO] Humanities and Social Sciences/Sociology[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/EducationDijon[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationArgentLoisirsÉtudiantTransportRégionLogement[SHS.ECO]Humanities and Social Sciences/Economics and FinanceEnseignement supérieurDépenseUniversitéMode de vieBourgogne[SHS.ECO] Humanities and Social Sciences/Economics and Finance
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Réalités (ou apparences ?) de l'hyperréalité : une application au cas du tourisme de loisirs

2005

Although hyperreality is not a subject commonly studied in marketing, it characterizes an increasing number of leisure and tourist places. In this article, we build a theoretical model to have a better understanding of this phenomenon in order to define it. This model as well as a study of leisure tourist universes help us to identify the attributes and commercial strategies that are used to create a hyperreal environment. We also explore the strategic opportunities and threats associated with developing hyperreality on commercial grounds.

themed environmentthreatsGeneral Computer Science05 social sciencesthèmes d'un environnementstratégieshyperreality[SHS.ECO]Humanities and Social Sciences/Economics and Financesimulationopportunitésloisirstourismecommercial strategiesopportunitiesmenacesPolitical science0502 economics and businessleisuretourism[ SHS.ECO ] Humanities and Social Sciences/Economies and finances050211 marketing[SHS.ECO] Humanities and Social Sciences/Economics and FinanceHumanities050203 business & managementhyperréalité
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Géographie des sports en France

2008

Club sportifSport de nature[SHS.GEO] Humanities and Social Sciences/GeographyTourismeLoisirsFootballJudo[SHS.GEO]Humanities and Social Sciences/Geography[ SHS.GEO ] Humanities and Social Sciences/GeographyAssociationEquipement collectifEquipement sportifVilleOrganisation sportivePratique sportiveDynamique spatialeSport professionnelGéographie humainePratique culturelleSport
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Offre d'équipements socio-culturels et sportifs et comportements des élèves : conséquences pour une politique sociale

1984

Résumé de la recherche financée par le Commissariat Général au Plan.Décision n°30 du 3.11.1981. IREDU-C.N.R.S., Dijon, 124 pages. Mai 1984.; De plus en plus, les pratiques sportives et culturelles passent par l'utilisation d'équipements spécifiques. Laisser la fourniture entièrement au seul secteur privé entrainerait une consommation socialement très inégalitaire, car les individus devraient alors acquitter intégralement un prix très élevé. Actuellement, la réduction des inégalités s'appuie sur la création d'établissements fortement subventionnés par la collectivité, avec pour conséquence un faible prix à acquitter par les individus. Or, dans la réalité, on observe que cette politique n'abo…

Réduction des inégalitésOffre de cultureAdolescentCôte d'OrPrise de décision[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationLoisirsFacteur psychologiqueSubvention publiqueInégalité socialeÉquipement socio-culturelAccèsPolitique socialeEnseignement secondaireFrancePopulation défavoriséePratique culturelleÉquipement sportifSport
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