Search results for "luokat"
showing 10 items of 107 documents
"Mä en oikein tiedä mitä multa odotetaan" : nuoren urheiluharrastus vanhempien tulkitsemana
2015
Yhteiskunnan ja sitä kautta perhe-elämän muutos ovat ajaneet vanhempia tilanteisiin, joissa työn, perheen ja vapaa-ajan yhteensovittaminen on osoittautumassa yhä haastavammaksi. Lisähaasteensa arkeen ja vanhemmuuteen tuo lapsen mahdollinen urheiluharrastus, mikä vaatii ennen kaikkea vanhempien omistautumista ja aikaa. Tämän tutkimuksen tarkoituksena on kuvata vanhempien näkemyksiin perustuen tätä vanhempien ja urheilutoiminnan välistä toimintaa osana Kasva urheilijaksi Jyväskylässä -hanketta. Urheilevan nuoren vanhemmuutta on tarkasteltu selvittämällä vanhempien odotuksia sekä kasvattajan roolia urheiluharrastuksen suhteen. Tarkastelussa ovat myös urheilun vaikutukset perheen arkeen sekä va…
Erityisluokanopettajien ammatillinen identiteetti ja opettajuus koulun työyhteisössä
2015
Tämän tutkimuksen tarkoituksena oli kuvata erityisluokanopettajien ammatil-lista identiteettiä ja opettajuutta. Tutkimuksessa tarkasteltiin erityisluokanopettajien kokemuksia ammatillisen identiteetin ja opettajuuden kehittymisestä. Tavoitteena oli selvittää, mitkä tekijät ovat merkityksellisiä erityisluokanopettajan ammatillisen identiteetin rakentumisessa. Tutkimus toteutettiin laadullisena tutkimuksena, jonka tutkimusaineisto kerättiin teemahaastatteluilla. Haastatteluihin osallistui 8 erityisluokanopettajaa eri paikkakunnilta. Aineisto analysoitiin aineistolähtöisellä sisällönanalyysillä teemoitellen, tyypilleen ja luokitellen. Tutkimuksesta ilmenee, että erityisluokanopettajan ammatill…
Kahden lukion yhdistämiseen liittyviä ongelmia ja mahdollisuuksia : haaste ohjausjärjestelmälle ja oppilaitoksen johdolle
2006
Yleis -ja erityisopetuksessa opiskelevien lasten oppimisminäkäsitys ja sen kehitys ensimmäisen kouluvuoden aikana
2012
Tutkimuksen tarkoituksena oli selvittää, poikkeaako ensimmäisen luokan erityisopetuksessa opiskelevien oppilaiden oppimisminäkäsitys yleisopetuksessa opiskelevien oppilaiden oppimisminäkäsityksestä. Lisäksi haluttiin selvittää, tapahtuuko oppimisminäkäsityksessä muutosta ensimmäisen kouluvuoden aikana ja onko tässä muutoksessa eroja riippuen siitä, opiskeleeko oppilas yleis- vai erityisopetuksessa. Tutkimus toteutettiin osana laajempaa Vanhemmat, opettajat ja lapsen oppiminen -tutkimushanketta. Tutkimuksessa oli mukana 156 yleisopetuksessa opiskelevaa ja 11 erityisluokalla olevaa ensimmäisen luokan oppilasta. Oppimisminäkäsitystä arvioitiin sekä oppilaan omaa arviota että tutkijan ja opetta…
Erityisluokkasiirtojen koettu tarve ja niiden yhteys oppilaan kirjoitustaitoon peruskoulun ensimmäisellä luokalla
2002
"Opettaja on niinku ameeba" : tapaustutkimus erään pirkanmaalaisen kyläkoulun yhdysluokkapedagogiikasta
2008
Mitä tvt:n taitoja aineenopettajalta vaaditaan perusopetuksessa?
2012
Tässä kandidaattitutkielmassa selvitetään millaisia TVT:n taitoja vaaditaan aineenopettajalta perusopetuksessa. Ensimmäisessä luvussa kerrotaan mitä tieto- ja viestintätekniikan taitoja oppilaille tulisi opettaa eri aineissa ja miten niitä tulisi integroida eri aineiden opetukseen. Lisäksi selvitetään millainen merkitys on TVT:lla yhteiskunnassa ja opetuskäytössä yleisesti. Toisessa luvussa kerrotaan miten Opetushallitus ja -ministeriö on määritellyt TVT:n tavoitetilan yhteiskunnassa ja sen hyödyntämisen opetuksessa. Lisäksi käydään läpi eri kuntien käytänteitä TVT:n käyttöönotossa. Kolmannessa luvussa selvitetään millaisia opettajien TVT:n taitoja on määritelty ja millaiset TVT:n taidot op…
Pienluokka ponnahduslautana hyvään huomiseen : vanhempien kokemuksia lapsen erityisluokkasiirrosta
2007
Luokattomat taiteilijat? : taiteellisen työn yhteiskunnallinen eriarvoisuus prekaarissa taidemaailmassa
2017
Tämän artikkelin tavoitteena on avata teoreettisia näkökulmia suomalaisen taiteilijakunnan luokkarakenteen ja yhteiskuntaluokan vaikutusten tarkasteluun taiteellisen työn prekaareissa olosuhteissa. Artikkelin lähtökohtana on ajatus siitä, että tietyt taiteen toimintaympäristöön usein liitetyt käsitykset esimerkiksi yhdenvertaisuudesta yhdessä taiteellista työtä määrittävien prekaarien olosuhteiden kanssa muodostavat kokonaisuuden, jossa yhteiskuntaluokkien väliset erot jäävät helposti näkymättömiksi, mutta silti kaikkea muuta kuin merkityksettömiksi. Konkretisoidakseni ajatusta analysoin näiden tekijöiden yhteyksiä suhteessa aikaisemmin erityisesti Isossa-Britanniassa toteutettuun aihetta k…