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El Sistema musical pitagórico y la proporción áurea en la arquitectura: El Erecteión

1999

El objetivo de este estudio analiza las interrelaciones entre la música, la proporción áurea y la arquitectura helénica, aplicado al Erecteión. Al establecer las ligazones existentes entre ambas manifestaciones artísticas actualizamos la máxima de Spengler que vinculaba el arte de las matemáticas con la música y las artes plásticas. Al mismo tiempo hemos elaborado de manera completa el desarrollo matemático de la proporción aúrea.

Arquitectura Helénicalcsh:ArchitectureProporción Áurealcsh:NA2695-2793Erecteiónlcsh:Architectural drawing and designMúsicalcsh:NA1-9428Revista de Expresión Gráfica en la Edificación
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Formación artística en el grado de maestro de primaria de la Universitat de València. Enfoques y propuestas

2014

Este trabajo presenta una propuesta enfocada a mejorar la docencia en el actual grado de maestro de Primaria en lo que a Educación Artística se refiere, según el plan de estudios de la Facultat de Magisteri de la Universitat de València. La implantación del grado es relativamente reciente con lo cual permite plantearse mejoras que conlleven dotar a los futuros maestros de herramientas que optimicen sus conocimientos del área artística. Así, se llevará a cabo una colaboración horizontal basada en la cooperación entre profesores de las diferentes áreas artísticas: Educación Plástica y Música. Por ello, se plantea la puesta en práctica de una metodología innovadora de índole cooperativa, revis…

Art EnsenyamentArtistic trainingPlásticaEducation (General)Educació primàriaformación artísticaVisual artsAZ20-999plásticaHistory of scholarship and learning. The humanitiesmúsicaGrado de maestro de primariagrado de maestro de primariaL7-991Formación artísticaMusicMúsicaPrimary teacher degreeMúsica Ensenyament
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La educación artística del estudiante superior de música: Diagnóstico mediante un estudio de revisión

2022

La comprensión de la dimensión cultural y social de la obra de arte es indispensable en un profesional de la música, las disciplinas artísticas conviven y crean sinergias a lo largo de la historia. Se pretende determinar la situación actual de los centros españoles de enseñanzas artísticas superiores de música y el contacto del estudiante con las artes que le rodean, sabiendo que en su futuro profesional habrá de convivir y participar de ellas. La metodología de investigación está basada en una revisión sistemática de los planes de estudio de los conservatorios superiores de música de España. En todo el sistema de instituciones superiores analizadas sólo se ofrecen 44 asignaturas vinculadas…

Art EnsenyamentGeneral Earth and Planetary SciencesGeneral Environmental ScienceMúsica Ensenyament
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La creación de Zaj de Ramón Barce formulada desde la Memoria: 2ª parte

2010

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De la partitura al espectáculo: puesta en escena, teatralidad y ópera

2010

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Entretien avec Marianne Schroeder

2020

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Rasgos generales de la ópera en Valencia durante la monarquía de Alfonso XII

2019

En el presente artículo, se ha llevado a cabo una pormenorizada investigación de los elementos artísticos gestantes y los elementos receptores del espectáculo operístico en la ciudad de Valencia, durante la monarquía de Alfonso XII. El objetivo de este estudio ha sido conocer de primera mano los rasgos generales de esta modalidad teatral en la capital levantina, en el breve reinado del monarca. Aunque durante este periodo la ópera en Valencia muestra más luces que sombras, no es menos cierto que la década comprendida entre los años 1875-1885 supondrá el anticipo de un aumento en la actividad operística, que alcanzará durante la Regencia de María Cristina de Habsburgo-Lorena y la monarquía d…

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Sor Juana Inés de la Cruz: una musa sonora en la UCLA

2020

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"Etc. Etc.": reliquias y fragmentos de una sonata de Schubert

2009

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Gerardo Diego. Prosa musical I. Historia y crítica musical. Gerardo Diego. Prosa musical II. Pensamiento musical

2018

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