Search results for "maahanmuuttajataustaiset"

showing 5 items of 5 documents

Target – tukitoimia maahanmuuttajataustaisille koulutuspolulla

2020

Tampereella on syksystä 2018 toiminut Opetushallituksen rahoittama verkostoyhteistyöhanke Target − tavoitteellista kotoutumista ja osallisuutta. Hankkeen tavoitteena on ollut kehittää palveluja ja tukitoimia maahanmuuttajataustaisille ihmisille, jotka tarvitsevat paljon tukea ja ohjausta koulutus- ja työllistymispoluillaan. Hanketta on toteutettu verkostoyhteistyönä, ja sen toimijoilla on monipuolista kokemusta maahanmuuttajatyöstä, koulutuksesta ja viranomaisyhteistyöstä. Esittelemme tässä artikkelissa hankkeen saavutuksia sekä erityisesti hankkeessa pilotoituja tukitoimia maahanmuuttajataustaisille opiskelijoille. nonPeerReviewed

ammatillinen koulutusoppilaitoksen tukitoimetopiskelijatsuomen kielimaahanmuuttajataustaiset opiskelijattutorointisuomi toisena kielenämaahanmuuttajataustatukimuodotmentorointioppilaitoksetaikuisten perusopetustutoritmoniammatillinen yhteistyö
researchProduct

Huoltajien näkökulma maahanmuuttajataustaisten oppilaiden oman äidinkielen opetukseen

2014

maahanmuuttajataustaiset oppilaatmonikulttuurisuusoma äidinkielihuoltajatmaahanmuuttajataustaiset huoltajatmonikielisyysäidinkieliopetusoman äidinkielen opetusmaahanmuuttajatoppilaatmaahanmuuttajatausta
researchProduct

Opettajien kokemuksia valmistavan luokan opettamisesta

2016

Maahanmuuttajataustaisten oppilaiden määrä suomalaisissa kouluissa on jatkuvassa kasvussa. Perusopetukseen valmistava opetus on tärkeä askel maahanmuuttajataustaisen lapsen koulupolun alussa, sillä sen tarkoituksena on antaa oppilaalle tarvittavat valmiudet opiskella yleisopetuksessa. Se on usein oppilaan ensikosketus suomalaiseen koulujärjestelmään ja yhteiskuntaan, aloittaen siten maahanmuuttajaoppilaan integroitumisprosessin. Tämän tutkimuksen tavoitteena oli selvittää opettajien kokemuksia valmistavan luokan opettajamisesta. Lisäksi tutkimuskohteena oli, miten valmistavan luokan oppilaiden integroitumista tuetaan suomalaiseen koulujärjestelmään. Tutkimusaineisto kerättiin kolmesta eri k…

maahanmuuttajataustaiset oppilaatmonikulttuurisuusopettajuuskouluintegraatiomaahanmuuttajataustaoppilaatvalmistava opetus
researchProduct

Oman äidinkielen opetuksen kehittäminen : toiminnallinen kirja-arkku opettajien työkaluna

2015

Tutkimus on kvalitatiivinen tapaustutkimus, jossa selvitetään oman äidinkielen opettajien käsityksiä kielen opettamisesta sekä heidän kokemuksiaan ActLib -projektista. Lisäksi tut-kimuksessa tarkastellaan, mitä kielen eri osa-alueita: puhumista, kirjoittamista, luetun ym-märtämistä ja kuullun ymmärtämistä, opettajat pitävät tärkeinä ja mitä osa-alueista voidaan harjoituttaa tutkittavien laatimien oppimateriaalien avulla. ActLib -projektin tavoitteena on rakentaa internet-alustalle monikielinen ja -kulttuurinen materiaalipankki, jota opettajat voivat hyödyntää kielen ja kirjallisuuden opetuksessa. Tutkimus toteutettiin haastattelemalla neljää projektiin osallistunutta opettajaa kevään 2014 a…

maahanmuuttajataustaiset oppilaatoma äidinkielivähemmistökulttuuritActLib -projektivähemmistötvähemmistökieletäidinkieliopetusopettajatoman äidinkielen opetusmaahanmuuttajataustaoppilaatoppimateriaali
researchProduct

Maahanmuuttajataustaisten oppilaiden kokemukset kouluun sopeutumisestaan ja erityisopetuksen roolista koulunkäynnissään

2007

sopeutuminenerityisopetusmaahanmuuttajataustaisetkoulumaahanmuuttajatoppilaat
researchProduct