Search results for "mahdollisuudet"
showing 10 items of 24 documents
Digitalisaation vaikutukset johtamiseen
2016
Tämän kandidaatintutkielman tarkoituksena on selvittää kirjallisuuskatsauksen avulla mitä vaikutuksia digitalisaatiolla on johtamiseen. Tutkielmassa määritellään mitä digitalisaatio sekä johtaminen ovat nykypäivänä. Digitalisaation vaikutuksia johtamiseen tarkastellaan kolmen johtamistyypin kautta. Kirjallisuuskatsauksen avulla selviää, että digitalisaatio vaikuttaa johtamiseen eri tavoin riippuen sen kohteena olevasta johtamistyypistä. Se muuttaa tapojamme tehdä töitä ja heijastuu siten myös työn johtamiseen ja organisointiin. Digitalisaatio vaikuttaa johtamiseen tuoden sille mahdollisuuksia ja haasteita. Johtaminen ei menetä merkitystään digitalisaation vaikutuksesta, vaan muuttuu sen muk…
Flexible learning pathways in higher education : Finland’s country case study for the IIEP-UNESCO SDG4 project in 2018–2021
2020
Koulutuksellisen tasa-arvon diskurssit ja toimijat peruskoulun tuntijakouudistuksessa
2017
In this research the interest was to understand the discursive formation of educational equality in political texts concerning the national core curriculum in Finland in the beginning of 2010s. The research problem was to describe and analyze discourses of educational equality and to analyze who are portrayed as actors of educational equality. The material consists of statements which different organizations, administrative bodies of education and private individuals gave in response to presentations, prepared in 2010 and 2012, regarding the objectives of the comprehensive school and the distribution of lesson hours. The research is based on critical discourse analysis and the analysis of s…
Educational equality discourses in the Finnish comprehensive school system
2017
"Enemmän kuin pelkkä projekti" : Supporting Immigrants in Higher Education in Finland : SIMHE-UniPID -pilottihankkeen yhteenveto
2017
"More than just a project" : Supporting Immigrants in Higher Education in Finland : summary of the SIMHE-UniPID pilot
2017
Ympäristö liikuttaa lasta : päiväkodin ympäristöllisten tekijöiden merkitys esiopetusikäisten lasten liikunnallisessa aktiivisuudessa
2010
Mantsinen, Anni. Ympäristö liikuttaa lasta. Päiväkodin ympäristöllisten tekijöiden merkitys esiopetusikäisten lasten liikunnallisessa aktiivisuudessa.Varhaiskasvatustieteen pro gradu -tutkielma. Jyväskylän yliopisto. Kasvatustieteiden laitos, varhaiskasvatuksen yksikkö, kevät 2010. 106 sivua. Tutkimuksen tarkoituksena oli selvittää, millainen merkitys päiväkodin ympäristöllisillä tekijöillä on esiopetuikäisten lasten liikunnallisessa aktiivisuudessa. Halusin tarkastella erityisesti päiväkodin fyysisen ja sosiaalisen ympäristön luomien liikuntamahdollisuuksien merkitystä. Päiväkodin fyysiseen ympäristöön sisällytin päiväkodin sisätilat, päiväkodin pihan sekä päiväkodin lähiympäristön liikunt…
Luottamus, sitoutuminen ja vaikutusmahdollisuudet markkinointiyhteenliittymässä
2012
Tässä tutkimuksessa selvitettiin sitoutumisen merkitystä organisaatioiden välisessä yhteistyössä. Tutkimuksen teoreettinen viitekehys rakentuu organisaatioiden välistä luottamusta, sitoutumista, päätöksentekoa ja valtaa käsittelevästä kirjallisuudesta. Tutkimuksen empiirinen osuus toteutettiin kolmessa vaiheessa. Aineiston analyysissa käytettiin laadullisia menetelmiä, joita täydennettiin soveltuvin osin määrällisillä menetelmillä. Tutkimusaineisto koostuu kolmesta kokonaisuudesta, jotka analysoitiin teemoittelemalla. Tutkimuksen tulokset vahvistavat käsitystä sitoutumisen merkityksestä organisaatioiden välisessä yhteistyössä. Tulosten perusteella sitoutuminen on monitahoinen ilmiö, joka on…
Accessibility and participation in Tanzanian higher education from the perspectives of women with disabilities
2016
This study investigated how women with disabilities participate in higher education and what enables them to succeed in their studies. The Social Model of Disability (SMD) guided the study because it emphasises the removal of barriers which continue to exclude and marginalize women with disabilities from social, cultural and economic opportunities, including education. To support the model, this study was conducted at the University of Dar es Salaam (UDSM) in Tanzania to establish the challenges and opportunities that facilitated the women with disabilities to enrol at the university. The study involved 22 women with disabilities who managed to enrol at the UDSM, regardless of their types o…
Fostering learning opportunities through employee participation amid organizational change
2014
Health care organizations are facing rapid changes, frequently involving modification of existing procedures. The case study reported here examined change processes and learning in a health care organization. The organizational change in question occurred in the emergency clinic of a Finnish central hospital where a new action model for shift-specific nursing supervision was being introduced. The aim of this study was to investigate some of the employee participation and learning opportunities amid this organizational change. The data collection was ethnographically informed, and the data consisted of audio-recorded and observed meetings, observations of the new action model, and field inte…