Search results for "mediaympäristö"

Dissertation: “In the intersection of television and Twitter : Social television as a tool for interaction and participation in a media event”

2020

This dissertation presents the phenomenon of social television by focusing on the interplay between the traditional broadcast media and the newer social media in the context of the FIFA World Cup. The aim of the study is to shed light on interactional practices that are generated in the intersection of television and Twitter. Through the lens of digital discourse and conversation analysis the study examines how the participation in a media event is constructed in live tweeting practices. The dissertation shows that social media have offered new ways of participating and enjoying television content but have not replaced the role of traditional television as a central medium for experiencing …

The role of age and life course stage in digital consumption

2018

Digital technologies are an inherent part of consumer environments today. This dissertation investigates older adults’ usage of digital technologies by focusing on the role of age and life course stage in digital consumption in Finland. The dissertation applies theories of technology adoption and use, generations, and life course to examine older adults as digital consumers, the interrelationship between consumption and digital technologies and the effects of age and life course stage on digital consumption. The study utilises both quantitative and qualitative data from five (5) data sets. The results reveal that between the years 1999 and 2014, older adults reported more ecological and les…

Journalismin tutkimus tähtää tulevaisuuteen – heikot signaalit apuna

2016

Media, monimuotoisuus ja digitaalinen ympäristö

2017

Digitalisoituminen ja sosiaalisen median suosio ovat muuttaneet mediamaisemaa merkittävästi viimeisten vuosien aikana ja haastaneet perinteisen median asemaa yhteiskunnallisen keskustelun areenana. Tämä on herättänyt huolta julkisen keskustelun sirpaloitumisesta, polarisoitumisesta sekä erilaisen manipuloidun tiedon leviämisestä. Millaiselta näyttää suomalainen media moniarvoisuuden ja vireän julkisen keskustelun näkökulmasta? nonPeerReviewed

Hybridi mediatila löi korville sekä pääministeriä että somevaikuttajia

2022

Pääministeri Sanna Marinin vapaa-ajan vietosta ja tanssivideoista noussut kohu on vyörynyt eteenpäin sekä perinteisessä että sosiaalisessa mediassa. Kohun etenemistä selittää teoria hybridistä mediatilasta, jossa erilaiset toimijat, sisällöt, alustat ja vaikuttimet kietoutuvat toisiinsa ja ruokkivat toisiaan — välillä myös varsin epämiellyttävin seurauksin. nonPeerReviewed

Äänikirjoja, lisättyä todellisuutta ja chatfiktiota : digitalisaatio muuttaa lasten- ja nuortenkirjallisuutta ja lukemisen tapoja

2020

Digitalisaatiota on usein syytetty lasten ja nuorten vähentyneestä lukuinnosta. Digitaaliset pelit, suoratoistopalvelut ja mobiililaitteiden käyttö ovat vallanneet tilaa muulta vapaa-ajanvietolta, mutta digitalisoituva mediaympäristö tarjoaa kirjallisuudelle myös uudenlaisia mahdollisuuksia. Usein lasten- ja nuortenkirjallisuus tarttuu nopeasti ajankohtaisiin ilmiöihin, joten ei ole yllättävää, että juuri lasten- ja nuortenkirjat leikittelevät digitaalisen median mahdollisuuksilla rohkeasti. Tänä päivänä esimerkiksi älypuhelimelta kuunneltavien äänikirjojen suosio kasvaa kohisten ja painettua kirjaa täydentäviä mobiilisovelluksia hyödynnetään jo alakoulun oppikirjoissa. Digitaalisten alusto…

Development of pedagogical design in technology-rich environments for language teaching and learning

2015

This study explores the development of pedagogical design for language teaching and learning in increasingly technology-rich environments. More specifically, it focuses on the process of design, enactment and analysis of language and literacy pedagogies in technology-rich environments. Two substudies are reported in five articles, each of which approaches pedagogical design from a different perspective. The first substudy examined (a) what pedagogical choices language students make in regard to learning objectives, working modes, materials and assessment, and (b) what kind of experiences, attitudes and perceptions were behind these choices. The second substudy focused on developing a design…

Quo vadis, kirjoittamisen opetus?

2018

Lukeminen ja kirjoittaminen ovat siirtyneet yhä laajemmin uusiin, erilaisiin mediaympäristöihin. Tämä on muuttanut erityisesti kirjoitustaidon käsitettä. Peruskirjoitustaidon lisäksi nykyaikainen kirjoitustaito sisältääkin lukuisia uudenlaisia taitoja, niin kutsuttuja uuden kirjoittamisen taitoja. Näitä ovat muun muassa tekniset taidot, multimodaalisen kirjoittamisen taito, julkisuustaidot, sosiaaliset taidot, luovuustaidot sekä monisuorittamisen ja tietoisen keskittymisen taidot. (Kallionpää 2017.) Sisällön lisäksi taitokäsitteen laajentuminen mullistaa myös kirjoittamisen opetuksen lähtökohtia. ”Mitä kirjoitustaito tarkoittaa 2000-luvulla?” -kysymyksen ohella on tärkeää pohtia myös opetuk…

Taking a Break from News : A Five-nation Study of News Avoidance in the Digital Era

2021

This article comparatively examines news avoidance in a rapidly changing media environment. We utilize findings from a large dataset of 488 in-depth interviews with media consumers, conducted in Argentina, Finland, Israel, Japan, and the US. We aim to make a contribution to the study of news avoidance by providing a comprehensive and nuanced understanding of the drivers, practices, and patterns of news avoidance as they occur in and are shaped by a variety of national contexts. We argue that news avoidance is shaped not only by individual characteristics, but is also manifested and performed as part of specific time frames and socio-cultural factors. We distinguish two drivers of intentiona…

Studying incidental news : Antecedents, dynamics and implications

2020

In light of concerns about decreasing news use, a decline in interest in political news or even active avoidance or resistance of news in general, the idea of ‘incidental news’ has been seen as a possible remedy. Generally, ‘incidental news’ refers to the ways in which people encounter information about current events through media when they were not actively seeking the news. However, scholars studying incidental news through different theoretical and methodological perspectives have been arriving at differing evaluations of the significance and implications of this phenomenon – to the extent of downright contradictory findings. This introductory piece posits the aim of this special issue…