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La violencia terrorista como situación de crisis y su tratamiento a través de los medios de comunicación

2009

En este capítulo vamos a abordar una revisión de la caracterología del terrorismo como integrante fundamental, y cada vez más relevante, de los modelos de comunicación de riesgo, y, más específicamente, comunicación de crisis, desarrollados tanto por las instituciones como por los medios de comunicación. El estudio, dividido en tres apartados, esbozará, en primer lugar, una tipología de las distintas formas de terrorismo que nos servirá como preludio de la subsiguiente reflexión sobre los objetivos que se persiguen mediante estos actos violentos. A continuación, nos centraremos en el difícil papel que desempeñan los medios de comunicación social ante el tratamiento informativo de lo relacio…

Análisis de la representación e impacto de los think tanks españoles en la prensa online (2012-2016)

2017

Esta investigación se inscribe en el marco de los estudios nacionales e internacionales en los que se analiza la labor de los «think tanks» como difusores de conocimiento y, al mismo tiempo, como actores sociales que contribuyen a la reforma de las políticas públicas. El estudio se centra en las estrategias comunicativas de los «think tanks» en la prensa online. En la combinación de todas las diferentes estrategias y en una constante adaptación a la situación en la que realizan sus labores estará la clave del éxito para evaluar su influencia y el éxito que tienen en comunicar ideas. Las hipótesis de esta tesis son: H1: Las apariciones de los «think tanks» españoles en los medios online son …

El impacto social de la comunicación institucional del I+D+i en las universidades españolas

2022

Esta tesis tiene como objetivo principal estudiar la comprensión sobre la comunicación pública de la ciencia que se realiza en las universidades españolas, en concreto, desde los gabinetes de comunicación institucional y las Unidades de Cultura Científica y de Innovación (UCC+i). Una de las hipótesis principales de trabajo es que más allá de la divulgación científica que pueda realizar el propio personal investigador, el papel que desempeñan las instituciones en el ámbito de la comunicación pública del I+D+i puede contribuir a aumentar la visibilidad e impacto de los científicos. La investigación se presenta en dos presentaciones en congresos y cuatro estudios basados en metodologías cualit…

Representación de la violencia de género en la prensa escrita generalista nacional durante los primeros quince años del s.XXI (El País, El Mundo y el…

2019

La Ley Orgánica 1/2004, de 28 de diciembre, de Medidas de Protección Integral contra la Violencia de Género, institucionaliza el concepto de violencia de género e insta a la sensibilización y, en concreto, a los medios de comunicación como agente socializador secundario a formar parte de los principales mecanismos de prevención de este problema social. En 1997, mediante el caso Ana Orantes, la prensa rompe con la invisibilización e inclusión de este tipo de violencia en el ámbito privado que, desde el momento en que existen datos oficiales (2003) ha supuesto la muerte de más de 900 mujeres en España. En la presente tesis, mediante un estudio tanto cuantitativo como cualitativo, a través del…

Zidane, lógica del honor contra lógica profesional

2006

Comunicación local y nuevos formatos periodísticos en Internet: cibermedios, confidenciales y weblogs

2008

El libro que aquí presentamos es el resultado más reciente de un esfuerzo colectivo que comenzó con la creación de un grupo de investigación, apoyado por la Universidad de Valencia, en torno al análisis de los medios digitales valencianos. Se trataba (y sigue tratándose, en buena medida) de un ámbito de investigación casi inexplorado. Pero desde un principio consideramos que su interés no sólo radicaba en su carácter ignoto, sino en la constatación de que el ecosistema comunicativo valenciano, y más en general el ámbito de la comunicación local vehiculada a través de Internet, había adquirido ya una madurez suficiente como para constituirse en ámbito de estudio por sí mismo, sin apoyarse en…