Search results for "menn"

showing 10 items of 253 documents

Kan alle ha glede av samme bok? Hvordan kan analyse av tre forskjellige verk bidra til forståelse av all-alder-litteratur-begrepet?

2021

Master´s thesis in Primary Teacher Education The purpose of this master's thesis is to investigate how crossover fiction is understood through analyzes of three literary works. Therefore, the research question isas follows: How can we analyze three different works to contribute to an understanding of the concept of crossover fiction? I will use Erlend Loes Kurtby, Lisa Aisato's Livet -illustrertand Oscar K. and Dorte Karrebæks Lejrentoshed light on the topic. The theoretical basis for the thesis is the research of some selected people on crossover fiction -Jon Fosse, Åse Marie Ommundsen, Sandra Beckett, Barbra Wall,and Maria Nikolajeva. In addition to this, I use Wolfgang Iser's thoughts on…

NO502VDP::Humaniora: 000::Litteraturvitenskapelige fag: 040::Allmenn litteraturvitenskap: 041
researchProduct

Neimenn,detta va juogoskLi jillt!. En kvalitativ studie av vegårsheidialektas utvikling, med fokus på enkelte språklige variabler

2021

Master´s thesis in Primary Teacher Education

NO502VDP::Humaniora: 000::Språkvitenskapelige fag: 010::Allmenn språkvitenskap og fonetikk: 011
researchProduct

Kämmensyrjävaimennuksen tuottamat musiikilliset prosessit extreme metal -musiikin muodon artikuloijina

2013

Napalm Death (yhtye)kämmensyrjävaimennusheavy rocksähkökitaramusiikkianalyysisointiväriextreme metal -musiikki
researchProduct

Marie Mennessier-Nodier, récits et nouvelles

2019

International audience

Nodier Charles (1780-1844)Roman gothique -- Histoire et critique[SHS.LITT] Humanities and Social Sciences/Literature[SHS.LITT]Humanities and Social Sciences/LiteratureMennessier-Nodier Marie (1811-1893)ComputingMilieux_MISCELLANEOUS
researchProduct

Training During the COVID-19 Lockdown: Knowledge, Beliefs, and Practices of 12,526 Athletes from 142 Countries and Six Continents

2021

Abstract Objective Our objective was to explore the training-related knowledge, beliefs, and practices of athletes and the influence of lockdowns in response to the coronavirus disease 2019 (COVID-19) pandemic caused by severe acute respiratory syndrome coronavirus 2 (SARS-CoV-2). Methods Athletes (n = 12,526, comprising 13% world class, 21% international, 36% national, 24% state, and 6% recreational) completed an online survey that was available from 17 May to 5 July 2020 and explored their training behaviors (training knowledge, beliefs/attitudes, and practices), including specific questions on their training intensity, frequency, and session duration before and during lockdown (March–Jun…

PANDEMIASmedicine.medical_specialtySports medicine[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/EducationeducationPhysical Therapy Sports Therapy and RehabilitationCoachingInterval trainingIntensity Frequency Session durationAthletic training[SDV.MHEP.PHY]Life Sciences [q-bio]/Human health and pathology/Tissues and Organs [q-bio.TO]medicineHumansPlyometricsharjoitteluOrthopedics and Sports MedicineOriginal Research ArticlevalmennusPandemicsGeneral fitness trainingbiologySARS-CoV-2business.industryAthleteskuntoliikuntaCOVID-19biology.organism_classificationMental healthC600AthletespoikkeusolotCommunicable Disease Control0913 Mechanical Engineering 1106 Human Movement and Sports Sciences 1302 Curriculum and PedagogyPhysical therapy[SDV.SPEE]Life Sciences [q-bio]/Santé publique et épidémiologieAthletes/psychology; COVID-19; Communicable Disease Control; Humans; Pandemics; SARS-CoV-2businessSport Sciencesurheilijathuippu-urheilijat
researchProduct

Fremmer det pedagogiske programmet DrillPro SL læring innenfor leseutviklingen mer effektivt enn metoder brukt i tradisjonell klasseromsundervisning?…

2007

Masteroppgave i pedagogikk 2007 - Høgskolen i Agder, Kristiansand Denne masteroppgaven beskriver en effektstudie som har som mål å svare på spørsmålet om det pedagogiske programmet DrillPro SL fremmer læring innenfor leseutvikling mer effektivt enn metoder innenfor tradisjonell klasseromsundervisning. I teoridelen gjennomgås både kognitiv og sosialkognitiv syn på læring for å ha en kunnskapsbase å tolke eksisterende funn i forhold til. Som metode er det gjennomført et eksperiment i 5., 6. og 7. klasse ved tre private skoler i Kristiansand, Søgne og Egersund. Tilaksklassene har gjennomført et opplegg hvor de brukte DrillPro SL i 12 undervisningstimer fordelt over en måned. Opplegget ble isol…

PED511VDP::Samfunnsvitenskap: 200::Pedagogiske fag: 280::Allmenn pedagogikk: 281
researchProduct

Jeg kan ikke, jeg tør ikke, jeg vil ikke : om mestring som individuelt utviklingsområde i det norske skolesystem

2007

Masteroppgave i pedagogikk 2007 - Høgskolen i Agder, Kristiansand Denne oppgaven beskriver elever og elevers subjektive opplevelses og læringsprosesser i møte med skolehverdagen. Et hovedtema i oppgaven er knyttet til hvordan mestringserfaringer kan påvirke motivasjon og interesse for læring, og hva elevene lærer om seg selv når de henholdsvis opplever mestring eller tilkortkomming og nederlag. Skolen beskrives ofte som arena for instrumentell kunnskapsformidling, men samtidig argumenteres det i oppgaven for at skolen også handler om at enkeltelevene blir kjent med seg selv, sine styrker og svakheter og dermed sin plass i tilværelsen. Mestring, selvrefleksjon og utvikling av selvoppfatning …

PED511VDP::Samfunnsvitenskap: 200::Pedagogiske fag: 280::Allmenn pedagogikk: 281
researchProduct

Sadan metrin lajianalyysi: erityisesti biomekaniikka ja valmennuksen ohjelmointi

2010

  Okkonen, Olli. Sadan metrin lajianalyysi: erityisesti biomekaniikka ja valmennuksen ohjelmointi. Valmennus- ja testausoppi, VTE.A008. Liikuntabiologian laitos, Jyväskylän yliopisto, s. 66. 2009. Biomekaniikka. Sadan metrin juoksu voidaan jakaa ainakin neljään vaiheeseen: telinevaihe, kiihdytysvaihe, maksiminopeuden vaihe ja hidastumisvaihe. Telinevaiheen voimantuottoaika hyvillä pikajuoksijoilla on yleensä 310 370 ms, josta etujalka osallistuu voimantuottoon lähes koko ajan ja takajalka noin 120 180 ms. Eri tutkimuksissa etujalan polvikulman keskiarvoiksi on saatu 89 111 ° ja takajalan 118 136 °. Hyvien ja keskitason juoksijoiden polvikulmissa valmiit-asennossa ei ole huomattu olevan merk…

Pikajuoksuvalmennuksen ohjelmointibiomekaniikkapikajuoksuharjoittelulajianalyysi
researchProduct

Menneisyydellä politikointia

2008

Politicking with Memory in Germanymenneisyyskolumnithistoriapolitiikkayhteiskuntafilosofiajuutalaisvainotsaksalaisetlähihistoriapoliittinen historiaSaksanatsit
researchProduct

Joukkuevoimistelun lajianalyysi ja valmennuksen ohjelmointi SM-sarjoissa

2010

  Takala, Henni 2010 Joukkuevoimistelun lajianalyysi ja valmennuksen ohjelmointi SM-sarjoissa. Valmennus- ja testausoppi. Valmentajaseminaari VTEA008. Liikuntabiologian laitos. Jyväskylän Yliopisto. Joukkuevoimistelu on voimistelulaji, joka perustuu tyyliteltyyn ja luonnolliseen kokonaisliikuntaan. Joukkuevoimistelussa kaikki liikkeet sitoutuvat toisiinsa sulavasti ja jatkuvasti luoden kuvan, että edellinen liike synnyttää aina seuraavan. Joukkuevoimistelussa tuomarit arvioivat ohjelman ja asettavat näin joukkueet paremmuusjärjestykseen. Tuomarit on jaettu kolmeen eri paneeliin: tekninen tuomaristo, taiteellinen tuomaristo ja suorituksen tuomaristo, joista jokainen arvioi ohjelmaa virallist…

SM-sarjatfyysiset ominaisuudetJoukkuevoimistelutestaaminenvalmennusjärjestelmäharjoituskausi
researchProduct