Search results for "merkitysanalyysi"

showing 3 items of 3 documents

Fenomenologinen tutkimus liikuntakokemuksista

2015

merkitysanalyysielämänkulkuikääntyminenFenomenologiakokemuksetaktiivinen ikääntyminenliikuntaelämänkaarifyysinen aktiivisuuskokemusikääntyneet
researchProduct

Ikääntyneiden moniammatillisen kotikuntoutuksen merkityksiä työntekijöille

2017

Laura Jokiranta (2017). Ikääntyneiden moniammatillisen kotikuntoutuksen merkityksiä työn-tekijöille. Liikuntatieteellinen tiedekunta, Jyväskylän yliopisto, Fysioterapian pro gradu-tutkielma, 50 s., 2 liitettä. Tämän tutkimuksen tavoitteena oli selvittää ikääntyneille suunnattuja moniammatillisia kotikuntoutuskäytänteitä, ikääntyneiden kuntalaisten kuntoutustarvetta ja kotikuntoutuksen haasteita. Tutkimuksen tarkoituksena oli ymmärtää moniammatillisen kotikuntoutuksen merkityksiä kotikuntoutustyöntekijöille. Tutkimusaineistona toimivat moniammatilliset sosiaali- ja terveysalan työntekijöiden ryhmähaastattelut, jotka toteutettiin neljällä Keski-Suomen paikkakunnalla. Haastatteluaineisto analy…

merkitysanalyysikotikuntoutustyöntekijätFenomenologiakuntoutusikääntyneetikääntynyt
researchProduct

Opetussuunnitelman pyörteissä : ohjausryhmän sekä esi- ja alkuopetuksen niveltyöryhmän kokemuksia paikallistason opetussuunnitelmatyöstä

2016

Tutkimuksemme kohdistui paikalliseen opetussuunnitelmatyöskentelyyn sekä opetussuunnitelmauudistukseen 2016 ohjausryhmän sekä esi- ja alkuopetuksen niveltyöryhmän kokemana. Tutkimuksessa määritellään suomalaista perusopetuksen opetussuunnitelmaa käsitteenä sekä tarkastellaan suomalaista opetussuunnitelmajärjestelmää ja siihen kuuluvaa valtakunnallista ja paikallista opetussuunnitelmaa ohjaavina asiakirjoina tehtävineen, tavoitteineen ja sisältöineen. Historiallisessa katsauksessa esittelemme opetussuunnitelman ohjaavuuden ja toimivuuden muutoksia sekä tarkastelemme tutkimuskohteenamme olevan kaupungin paikallisen opetussuunnitelmatyön etenemisvaiheita. Teoreettisessa viitekehyksessä luomme …

paikallinen opetussuunnitelmaprosessiopetussuunnitelmauudistuskokemuksetfenomenologinen merkitysanalyysi
researchProduct