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Post-chemotherapy physical fitness level on children with diagnosis of leukemia: results of a pilot study

2012

Introduction: Children with diagnosis of leukemia are at risk for developing neuromuscular and musculoskeletal complications such as decreased muscle strength, impaired gross and fine motor performance, decreased energy expenditure, osteonecrosis, and osteoporosis. These secondary complications due to the medical interventions may lead to activity limitations and participation restrictions in daily life experiences. However, few Authors suggest that if children participate in an individualized physical therapy exercise program, these limitations may be prevented or at least reduced. We evaluated the level of physical fitness on children with diagnosis of leukemia (C-LK) during the post-chem…

VALUTAZIONE DEL VALORE PREDITTIVO DEI DIFFERENTI METODI DI STIMA DEL FILTRATO GLOMERULARE BASATI SELL'ANALISI DELLA CISTATINA C E DELLA CREATININA E …

2012

Effect of conjugated linoleic acid on testosterone synthesis

2011

Effetti cardiorespiratori degli sprint ripetuti in giovani calciatori

2014

Scopo: Nel calcio la performance dipende da attività caratterizzate da sforzi di breve durata, talora ad alta intensità, con ridotti tempi di recupero. Questo tipo di sforzo può avere maggiore potenzialità aritmogena rispetto a sforzi, anche massimali, iniziati e terminati in modo graduale. Gli sprint ripetuti permettono di valutare la performance e lo stato di allenamento in giovani calciatori. Scopo del nostro lavoro è stato quello di valutare gli effetti degli sprint ripetuti sul sistema cardiorespiratorio in giovani calciatori delle rappresentative regionali siciliane della FIGC. Metodi: Sono stati esaminati 12 calciatori, di età media di 15±1 anni. Per valutare lo stato di fitness card…

Potenza ai remi. Relazione tra potenza anaerobica e prestazione in giovani canottieri: come programmare e monitorare l’allenamento

2012

Cardiologia e Medicina dello Sport a confronto

2009

Quando e quali pazienti sottoporre a rivascolarizzazione coronarica?

2008

Output Field-Quadrature Measurements and Squeezing in Ultrastrong Cavity-QED

2015

We study the squeezing of output quadratures of an electro-magnetic field escaping from a resonator coupled to a general quantum system with arbitrary interaction strengths. The generalized theoretical analysis of output squeezing proposed here is valid for all the interaction regimes of cavity-quantum electrodynamics: from the weak to the strong, ultrastrong, and deep coupling regimes. For coupling rates comparable or larger then the cavity resonance frequency, the standard input–output theory for optical cavities fails to calculate the variance of output field-quadratures and predicts a non-negligible amount of output squeezing, even if the system is in its ground state. Here we show that…

Effects of a ludic-motor program on motor development and early literacy skills in preschool children

2017

There is insufficient evidence in the literature about many correlations between motor and cognitive skills in 3-5 year old children [1]. The aim of this study was to explore the relationship between the development of the gross motor skills and the prerequisites of reading/writing following a ludic-motor program (LMP) in pre-school children. This study has involved 189 children (age: 4.62 ± 0.97 years; height: 107.83 ± 7.82 cm, body weight: 19.84 ± 4.95 kg) attending 8 kindergartens in Palermo. The children were randomly divided in a control group (C, n= 29), a 1-intervention group (I-1, n= 120) and a 2-intervention group (I-2, n= 40). I-1 and I-2 respectively performed 4 and 10 hours/week…

Sviluppo di competenze chiave di cittadinanza e di metacognizione attraverso l'insegnamento di Latino e Greco: percezioni di docenti e studenti della…

2020

Sia accademici che legislatori discutono sull'importanza di metodi di apprendimento e insegnamento innovativi per prevenire l'abbandono scolastico e preparare i futuri adulti ad affrontare contesti sociali sfavorevoli. Ecco perché dal 2006 il Parlamento europeo ha incoraggiato tutti i paesi membri a promuovere nella scuola le competenze chiave di cittadinanza e la metacognizione. Tuttavia, mancano studi specifici sulle lingue classiche nella scuola secondaria. L'obiettivo di questo studio è scoprire quali sono le percezioni degli studenti e degli insegnanti italiani e spagnoli riguardo all'apprendimento e all'insegnamento delle lingue classiche secondo la didattica per competenze. Utilizzia…