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Organización y gestión de la escuela en los periodos de transición de la Educación Primaria a la Educación Secundaria Obligatoria

2018

En el contexto español, la educación básica obligatoria abarca el periodo formativo de los estudiantes desde los 6 a los 16 años, existiendo un cambio significativo entre dos etapas relevantes: la Educación Primaria (EP) de 6 a 12 años y la Educación Secundaria Obligatoria (ESO) de los 12 a los 16 años. A lo largo de este periodo, la trayectoria de los estudiantes se ve influenciada por el cambio y los tránsitos entre cursos y entre etapas. Dichos cambios, a los que nos referiremos como transiciones, demandan del individuo una respuesta adaptativa y provocan alteraciones en las diferentes dimensiones de su vida. Las transiciones son especialmente significativas para la persona que las vive,…

Organización escolar micropolítica transición educativa.Organización Escolar
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Luisina Perelmiter. Burocracia plebeya. La trastienda de la asistencia social en el Estado argentino. San Martín: Universidad Nacional de San Martín,…

2019

La literatura que analiza el Estado con una mirada micro-política no es muy amplia en Argentina. Burocracia Plebeya, La trastienda de la asistencia social en el Estado argentino brinda un análisis sociológico del funcionariado medio del Ministerio de Desarrollo Social en Argentina durante los gobiernos de Néstor y Cristina Kirchner y muestra a través de una estrategia etnográfica rigurosa, aspectos esenciales de las prácticas y pensamiento burocrático, detrás de la búsqueda de mayor proximidad con los sectores vulnerables, como meta y forma esencial de lo institucional. 

lcsh:Social Scienceslcsh:Hlcsh:Sociology (General)Sociology and Political ScienceestadoprácticasmicropolíticaPolitical Science and International Relationspolíticas socialeslcsh:HM401-1281burocraciaEstudios Sociológicos
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Estrategias artísticas micropolíticas en el espacio urbano del siglo XXI. Análisis de casos del contexto artístico español y una propuesta expositiva…

2017

Las prácticas artísticas vinculadas a la ciudad y al espacio urbano se han convertido en un proceso artístico de importancia relevante dentro del contexto español sobre todo en estas últimas décadas. Uno de los motivos es el ensalzamiento de la ciudad como el espacio por excelencia de la contemporaneidad, el cual se empezó a definir a partir de la Revolución Industrial y se ha ido redefiniendo con los cambios que han surgido a partir de los nuevos sistemas de producción. La ciudad se ha convertido en el lugar donde artistas y proyectos artísticos crean nuevas relaciones con el espacio urbano conectando con la realidad que conforma un contexto determinado. Esta investigación toma como nexo c…

micropolíticasespacio urbanoUNESCO::HISTORIAinstitucióncontexto españolprácticas artísticasexposiciónmuseo:HISTORIA [UNESCO]políticas culturales
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