Search results for "migració"

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La immigració a Gandia: integració, associacionisme i polítiques públiques

2012

La construcció de la integració de i amb les persones nouvingudes és un dels principals reptes en la societat valenciana diversa. Un procés que cristal•litza a les ciutats, algunes de les quals s´han vist intensament transformades com a conseqüència de l´arribada d´importants contingents d´immigrants. És el cas de Gandia, un municipi en el que la població estrangera s´ha multiplicat per quinze en el període comprés entre els anys 2000 i 2008 i on els processos d´integració dels nouvinguts no havien estat estudiats fins el moment. Gandia, a més, ha posat en marxa al llarg d´aquestos anys diferents polítiques d´integració i ha generat un important teixit associatiu immigrant. Aquesta tesi es …

integracióimmigracióUNESCO::SOCIOLOGÍAGandia:SOCIOLOGÍA [UNESCO]
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Nuevas perspectivas de análisis para entender la migración cualificada del sur de Europa hacia México

2018

This article focuses on skilled migration flows from Southern Europe into Mexico. From semi-structured interviews with Spanish and Italian immigrants living in four Mexican cities of Mexico, it addresses both reasons for immigration and labour incorporation in Mexican labour markets. Specifically, it explores: i) the role of the economic crisis and the lack of good employment in the countries of origin as a key factor when deciding an international migration; ii) the employment opportunities offered in Mexican labour markets for the highly-skilled immigrants, and iii) the role played by the Mexican state and its current immigration law when channelling this group into the labour market

it addresses both reasons for immigration and labour incorporation in Mexican labour markets. Specificallymigración laboralSouthern Europecrisis económicaand iii) the role played by the Mexican state and its current immigration law when channelling this group into the labour market Migración cualificadaMéxicosur de EuropaOrtiz i Guitarteconomic crisislabour migration 55 66:SOCIOLOGÍA [UNESCO]Cristòbalit explores: i) the role of the economic crisis and the lack of good employment in the countries of origin as a key factor when deciding an international migrationSkilled migrationUNESCO::SOCIOLOGÍA1137-7038 8537 Arxius de sociologia 514142 2018 39 6874486 Nuevas perspectivas de análisis para entender la migración cualificada del sur de Europa hacia México Mendoza PérezOliveras GonzálezAnna This article focuses on skilled migration flows from Southern Europe into Mexico. From semi-structured interviews with Spanish and Italian immigrants living in four Mexican cities of MexicoXavierii) the employment opportunities offered in Mexican labour markets for the highly-skilled immigrantsMexicoi) the role of the economic crisis and the lack of good employment in the countries of origin as a key factor when deciding an international migration [it explores]
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La decisió entre anar‐se’n o quedar‐se. Anàlisi de les estratègies formatives, laborals i vitals dels joves universitaris valencians davant la crisis…

2013

En aquest informe recollim el treball desenvolupat en el projecte titulat “La decisió entre anar‐se’n o quedar‐se. anàlisi de les estratègies formatives, laborals i vitals dels joves universitaris valencians davant la crisis econòmica”portat a terme per un equip format per professorat vinculat al Departament de Sociologia i Antropologia Social1 i al Departament de Psicologia Social2. Es tracta d’una investigació que va ser presentada a la convocatòria d’ajudes per a Projectes d’Investigació Precompetitius, d’acord a la Resolució de 14 de febrer de 2012 del Rectorat de la Universitat de València. Cal dir que la durada del projecte estava prevista des de l’1 de juliol de 2012 fins a l’1 de ju…

joventutUNESCO::SOCIOLOGÍAmigració:SOCIOLOGÍA [UNESCO]
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Explorando las desigualdades sociales y formas de contrarrestarlas

2019

Production of INCASI Project H2020-MSCA-RISE-2015 GA 691004 La propuesta de este artículo es presentar una experiencia actual de innovación docente en la que se vincula la enseñanza de la Sociología con la investigación desarrollada en el proyecto europeo INCASI: International Network for Comparative Analysis of Social Inequalities. La experiencia docente se aplica en la asignatura de Sociología, con alumnado de primer curso, del grado de Gestión y Administración Pública, de la Facultad de Derecho, de la Universidad de Barcelona. El eje central del trabajo desarrollado por el alumnado es realizar una investigación sociológica exploratoria sobre una desigualdad social y observar e idear polí…

la tecnológicaSocial conditionsde la Facultad de DerechoLópez-Roldánetc.)UNESCO::SOCIOLOGÍA(1) relacionar conocimientos teóricos básicos de la disciplina sociológica con la investigación de los fenómenos sociales [permitiendo al alumnado un contacto directo con un proyecto real y vivo mediante su producción científica y miembros del equipo. Los objetivos de enseñanza-aprendizaje de esta experiencia de innovación docente son los siguientes]DiscriminationMàrius(2) practicar y adquirir diversas competencias de aprendizaje fundamentalestanto en el contexto universitario como en el profesionaly (3) tomar conciencia de la riqueza de la transferencia de conocimiento de los resultados obtenidos en la investigación a la sociedad mediante la creación de una página web. Desigualdades socialesVergés BoschUniversidad de Barcelonavida familiar:SOCIOLOGÍA [UNESCO]Innovación docentemigraciónFachelliManagement and Public Administrationmercado de trabajoDesigualdades socialesde la Universidad de Barcelona. El eje central del trabajo desarrollado por el alumnado es realizar una investigación sociológica exploratoria sobre una desigualdad social y observar e idear políticas que sean innovadoras para contrarrestarla. Asídel grado de Gestión y Administración PúblicaDomínguez AmorósAna Antoniala capacidad comunicativa y el trabajo en equipoGestión y administración públicacon alumnado de primer cursoGestión y Administración PúblicaUniversity of Barcelona 59 64International Network for Comparative Analysis of Social Inequalities. La experiencia docente se aplica en la asignatura de Sociología [Pedro La propuesta de este artículo es presentar una experiencia actual de innovación docente en la que se vincula la enseñanza de la Sociología con la investigación desarrollada en el proyecto europeo INCASI]Pedro La propuesta de este artículo es presentar una experiencia actual de innovación docente en la que se vincula la enseñanza de la Sociología con la investigación desarrollada en el proyecto europeo INCASI: International Network for Comparative Analysis of Social Inequalities. La experiencia docente se aplica en la asignatura de Sociologíael alumnado realiza una investigación en grupo sobre una de las desigualdades sociales de análisis propias de INCASI (formaciónTeaching innovationNúriaDiscriminaciócomo son la competencia científicatodo ello desde una posición reflexiva y críticaSandraCondicions socialsResearch theory and practicepermitiendo al alumnado un contacto directo con un proyecto real y vivo mediante su producción científica y miembros del equipo. Los objetivos de enseñanza-aprendizaje de esta experiencia de innovación docente son los siguientes: (1) relacionar conocimientos teóricos básicos de la disciplina sociológica con la investigación de los fenómenos socialesMarina1137-7038 8537 Arxius de sociologia 525290 2019 40 7038140 Explorando las desigualdades sociales y formas de contrarrestarlas Collado SevillaempleoSoléeducaciónSocial inequalitiesTeoría y práctica investigadora
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Los emisarios culturales del fascismo en el Uruguay de entreguerras

2015

En el período interbélico, escritores, artistas y científicos italianos visitan Uruguay para dictar conferencias o realizar actividades de divulgación cultural. Patrocinados por el régimen fascista y recibidos por la Legación Italiana en Montevideo, se convierten en embajadores de una latinidad supuestamente renovada y aparentemente vigorosa, fruto del Nuevo Orden. El presente artículo estudia detenidamente las actividades que los visitantes realizan y las repercusiones que generan en la comunidad ítalo-uruguaya con el propósito de ilustrar las estrategias propagandísticas utilizadas por las autoridades diplomáticas que los invitan. In the interwar period, Italian writers, artists and scien…

lcsh:Language and LiteratureUNESCO::CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRASuruguayEstudios regionales y localeslcsh:NX1-820:CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRAS [UNESCO]fascismoHumanidadeslcsh:Pinmigración italianalcsh:Arts in general
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Ética de la asistencia primaria a los niños de procedencia internacional Ética da assistência primária às crianças de procedência internacional Ethic…

2012

La inmigración se ha convertido en un fenómeno universal. Uno de sus efectos es el incremento de los niños de procedencia internacional en las consultas de pediatría. Se trata de una población doblemente vulnerable, por tratarse de niños y por proceder de contextos culturales extraños a los del país de acogida. Ante esta realidad emergente es imprescindible preguntarse por el tipo de asistencia sanitaria que deben recibir. En el presente artículo se proponen principios éticos de actuación inspirados en las principales normas internacionales sobre bioética y derechos de los niños: principio de vulnerabilidad; principio de respeto y amor, y principio de acceso y atención sanitaria. Finalmente…

lcsh:R723-726asistencia pediátricaimigraçãopediatric health carebioéticalcsh:Medical philosophy. Medical ethicsinmigraciónbioethicsassistência pediátricaimmigrationActa Bioethica
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Retorno al sur, desconcentración metropolitana y nuevos flujos migratorios en España

1993

Las migraciones internas en España experimentan en la década de los ochenta importantes cambios que afectan tanto al volumen de los flujos, que se reducen claramente, como a su estructura interna (edad, profesiones, etc.) y a la matriz de origen-destino de los migrantes. Junto a la creciente importancia de los movimientos a corta distancia se distinguen tres procesos simultáneos: periurbanización, retornos de antiguos migrantes, y consolidación de nuevas áreas de atracción; el peso de cada uno de éstos varía a lo largo de la década en función de la coyuntura económica.

lcsh:Social Scienceslcsh:HSociology and Political ScienceMigración de retornoÁrea metropolitanaMigración interiorReis
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La violencia de género en las historias de vida de las mujeres inmigrantes

2018

Este artículo presenta parte de los resultados de un trabajo de campo etnográfico realizado en distintos centros de protección de mujeres de la Comunidad Valenciana. Su objetivo es desvelar los tipos de violencia de género que han sufrido las mujeres migrantes institucionalizadas desde su perspectiva y punto de vista. La metodología utilizada es de índole cualitativa. A través de la observación participante, documentos personales, informes sociales y, sobre todo, entrevistas en profundidad e informales, se han podido elaborar 6 historias de vida de mujeres migrantes. Respecto a los resultados, cabe señalar que, en sus trayectorias vitales, subyacen distintos tipos de violencia de género fís…

lcsh:Social Scienceslcsh:Hviolencia contra las mujeresViolencia contra las mujeresExclusión socialUNESCO::SOCIOLOGÍAMigraciónexclusión socialrevictimizaciónlcsh:H1-99Revictimización:SOCIOLOGÍA [UNESCO]lcsh:Social sciences (General)Aposta
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Reading and literary training in multicultural contexts. An inclusive educative perspective

2015

This article exposes the potential of reading and literary education in multicultural and multilingual contexts, as well as, recommend its importance not only on the acquisition and development in stable reading habits, but as an essential foundation for the construction of much more equal and democratic societies. Directly opposed to a great numbers of pessimistic voices that alert about the dangers in the increasing migratory movements, and their consequences as migrating students in all the different levels at Spanish schools in the country. Researchers stand for the possibilities of literature and reading didactics in the development and consolidation of reading, literary and intercultu…

media_common.quotation_subjectEducaciónformación lectoralecturaeducación literarialiteraturadestrezas básicasPessimismeducación interculturalinmigracióninclusiónlcsh:Education (General)DemocracyEducationeducación inter-culturalcompetencia lectora literaria e interculturalMulticulturalismPedagogydiversidadSociologylcsh:L7-991Citizenshipintegración escolarmedia_common
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La inserción laboral de los inmigrantes italianos en Valencia durante la crisis

2018

España ha pasado de una fase de intensa inmigración internacional durante el período de crecimiento económico a otra de re-emigración y retornos de extranjeros (y de emigración de nativos) durante la recesión. En nuestra investigación hemos observado una tendencia opuesta: durante la crisis se ha incrementado significativamente la llegada de inmigrantes procedentes de Italia a la ciudad de Valencia. Se trata de personas económicamente activas, con intención de permanencia, cualificadas y procedentes de regiones con indicadores socioeconómicos superiores a los de la Comunidad Valenciana. Por consiguiente, el análisis de su inserción laboral es clave para explicar las causas de la migración. …

media_common.quotation_subjectImmigrationEspañaInmigraciónImmigrationTrabajo autónomoItàliaMercado de trabajoTreball autònomMercat de treballPolitical scienceSelf-employment resumEspanyaTreballadors autònomsValenciamedia_commonbiologyGeneral Medicinebiology.organism_classificationLabour marketItaliaItalySpainImmigracióHome MigracionsDemographic economics
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