Search results for "miste"
showing 10 items of 247 documents
Neutralisoimistekniikat organisaation tietoturvakontekstissa
2017
Työntekijöiden tietoturvapolitiikan mukaisten ohjeiden noudattamattomuus muodostaa organisaation toiminnalle merkittävän tietoturvauhkan. Arviolta puolet tietoturvarikkomuksista tai –loukkauksista tapahtuu työntekijöiden toi-mesta joko tahallisesti tai tahattomasti. Tutkimalla, miten työntekijät selittävät tietoturvarikkomuksiaan, voidaan tietoturvaohjeiden noudattamattomuuteen löytää selittäviä tai ennustavia syitä. Aikaisemmissa tutkimuksissa on esitetty, että tietoturvarikkomusten aikomuksia tai tietoturvarikkomuksia voidaan selit-tää neutralisoimisteorian avulla. Neutralisoimisteorian mukaan yksilö puolus-telee tai selittelee normeista poikkeavaa käyttäytymistä erilaisten neutralisoi-mi…
Sujuvaksi lukijaksi : lukemisvaikeuksien arvioinnista kohti näyttöön perustuvia interventioita
2014
Tiedolla vai taidolla liikunnalle? : Jyväskylän yliopiston liikunta- ja terveystieteiden tiedekunnan valintakoetutkimus
2008
Psykologian opiskelijoiden terapeuttikokemuksia hyväksymis-ja omistautumisterapeuttisesta lyhytinterventiosta
2010
Vastavalmistuvien psykologien mahdollisia hyvinvointimuutoksia asiakastyöhön siirtymisen myötä on tutkittu vähän. Jo terapiakoulutuksessa olevien kokemuksista on havaittu, että haasteita saattaa aiheuttaa esimerkiksi oma itsekriittisyys, voimakkaat tunnekokemukset tai vielä hauras harjoittelijaminä. Hyväksymis- ja omistautumisterapeuttisessa työskentelyssä terapeutin tulisi soveltaa menetelmiä myös itseensä sekä pyrkiä kielellisyyden ja järkeistämisen vähentämiseen ongelmien syiden etsimisen sijaan. Tällaiset interventiot ovat usein lyhyitä ja vaativat terapeutilta suurta kompetenssia. Tutkimuksessa tarkasteltiin asiakastyöhön siirtymisen vaikutusta 15 psykologian opiskelijan psykologisiin …
Hyväksymis- ja omistautumisterapiaan pohjautuva verkkointerventio opiskelijoille : psykologisen joustavuuden kasvun merkitys ja vaikutukset hyvinvoin…
2017
Tässä tutkimuksessa tarkasteltiin hyväksymis- ja omistautumisterapiapohjaisen opiskelijoiden hyvinvoinnin parantamiseen pyrkivän Opiskelijan kompassi –tuetun verkkointervention vaikutuksia yliopisto-opiskelijoiden psykologiseen joustavuuteen ja yleiseen hyvinvointiin. Lisäksi tarkastelun kohteena oli ohjelman aikana tapahtuvan psykologisen joustavuuden muutoksen yhteys opiskelijoiden yleiseen hyvinvointiin, opittuihin taitoihin sekä opiskelijoiden kokemiin ohjelman tuomiin muutoksiin. Tutkimuksessa käytetty aineisto on osa Jyväskylän yliopiston Student Lifehanketta ja se kerättiin lukuvuoden 2015–2016 aikana. Tutkimukseen valikoitui 48 iältään 19–40 – vuotiasta Jyväskylän yliopiston eri tie…
Citizenship Learning: Contextual, Material and Political
2022
AbstractThis chapter focuses on three intertwined dimensions central to contemporary studies of citizenship: the material, the cultural and the political. Based on these, it develops an account of citizenship learning that draws on socio-cultural and socio-material theories of learning and emphasizes everyday encounters and practices as spaces central to learning citizenship. It illustrates with examples from African contexts how contextual, material and political dimensions of citizenship manifest themselves in practices wherein citizenship is performed and learned. In conclusion, it suggests an account of citizenship learning which locates learning in the dynamic interaction between indiv…
Oppilaiden käsityksiä englannin suullisesta kielitaidosta, sen oppimisesta ja arvioinnista
2018
This study investigated Finnish pupils’ beliefs about English oral proficiency, its learning and assessment in order to give voice to the pupils themselves as well as to better understand their views on English oral proficiency. The data consisted of nine semistructured interviews and self-evaluations and peer evaluations of nine 9th graders from three Finnish basic education schools. The study was qualitative in its nature, and the data were mainly analysed using content analysis. The results showed that the pupils understood English oral proficiency as an ability to speak and interact intelligibly in English. The most important components were seen to be pronunciation, vocabulary and gram…
Ternimaitovalmisteen vaikutuksia veren IGF-1:n ja IgG:n sekä syljen IgA:n pitoisuuksiin kahden viikon harjoittelujaksolla kestävyys- ja teholajien ur…
2002
Kähkönen, Jonne. Ternimaitovalmisteen vaikutuksia veren IGF - 1:n ja IgG:n sekä syljen IgA:n pitoisuuksiin kahden viikon harjoittelujaksolla. Jyväskylän yliopisto. Liikuntabiologian laitos. Pro gradu - tutkielma. Liikuntafysiologia. Ke~ät 2002. Temimaito on lehmän poikimisen jälkeen erittämää maitoa, josta valmistettua temimaitovalmistetta on käytetty myös urheilijoiden parissa lisäravinteena, koska se sisältää runsaasti kasvutekijöitä (lGF) ja vasta-aineita (Ig) verrattuna normaaliin maitoon. Runsaan kasvutekijä- ja vasta-ainepitoisuuden vuoksi temimaitovalmisteen on uskottu edistävän palautumista ja parantavan vastustuskykyä. Urheilijoiden käyttämästä temimaitovalmisteesta on poistettu yl…
Proteiinilisän vaikutus teholajien urheilijoiden suorituskykyyn ja palautumiseen 12 vuorokauden intensiivisellä harjoittelujaksolla
2012
Jaakko Tornberg, 2012. Proteiinilisän vaikutus teholajien urheilijoiden suorituskykyyn ja palautumiseen 12 vuorokauden intensiivisellä harjoittelujaksolla. Valmennus- ja testausopin pro gradu -tutkielma. Jyväskylän yliopisto, liikuntabiologian laitos. 99s. Urheilijoiden optimaalisen proteiininsaannin määristä, proteiinien laadusta ja nauttimisen ajoituksesta harjoittelussa on tieteellisessä kirjallisuudessa erilaisia näkemyksiä. Tämän tutkimuksen tarkoituksena oli tutkia neljä kertaa vuorokaudessa nautittavan proteiiniravintolisän (kaksinkertaistaa proteiininsaannin vuorokausimäärän) vaikutusta teholajien urheilijoiden suorituskykyyn ja palautumiseen intensiivisellä 12 vuorokauden harjoitte…
Usage activity, perceived usefulness, and satisfaction in a web-based acceptance and commitment therapy program among Finnish ninth-grade adolescents.
2020
Understanding adolescent usage activity and experiences in web-based psychological intervention programs helps in developing universal programs that can be adopted for promotion of adolescent well-being and prevention of mental health problems. This study examined the usage activity, perceived usefulness (i.e., learning of mindfulness, acceptance and value-related skills), and program satisfaction of 157 Finnish ninth-grade adolescents, who participated in a school-based five-week universal acceptance and commitment therapy web intervention called Youth Compass. Individual and growth environment-related antecedents were measured before the five-week intervention, adolescents' usage activity…