Search results for "motor"

Neural Adaptations to Strength Training

2018

Scientific study of strength training has revealed numerous physiological mechanisms that contribute to: (1) acute fatigue from a single strength training session and (2) chronic adaptation to repetitive and systematic strength training. Therefore, the purpose of this chapter is initially to discuss potential neural mechanisms that influence force production from the perspective of a single repetition. Thereafter, the chapter will highlight scientific evidence for candidate neural mechanisms that acutely limit force production during a single strength training session and long-term adaptations caused by strength training. For some of these potential neural mechanisms, there is strong scient…

Effects of maturation and physical activity on muscle mass and strength in prepubertal girls during two-year follow-up

2005

The effect of compression socks on balance skills : randomized controlled trial

2015

TIIVISTELMÄ Kiikka, Daniel. 2015. The effect of compression socks on balance skills - randomized controlled trial. Jyväskylän yliopisto. Liikuntakasvatuksen laitos. Liikuntapedagogiikan pro gradu -tutkielma, 71s., 11 liitettä. Urheilusuoritusta parantavat kompressiomateriaalit ovat nopeasti nousseet polttavaksi puheenaiheeksi nykyurheilussa sekä -liikunnassa, minkä takia monet urheiluvaatemerkit ovat alkaneet kehittää omia versioitaan kompressiovaatteista, joita on alun perin käytetty lääketieteellisessä käytössä. Pienentyneen loukkaantumisriskin (Bernhardt & Anderson 2005; Cameron et al. 2008) alentuneen veren laktaattipitoisuuden (Kraemer et al. 1998: Bringard et al. 2006; Sperlich et al.…

The role of the circadian clock in adaptation in seasonally changing environment in Drosophila montana

2012

Kinematics of perceived dyadic coordination in dance

2019

We investigated the relationships between perceptions of similarity and interaction in spontaneously dancing dyads, and movement features extracted using novel computational methods. We hypothesized that dancers’ movements would be perceived as more similar when they exhibited spatially and temporally comparable movement patterns, and as more interactive when they spatially oriented more towards each other. Pairs of dancers were asked to move freely to two musical excerpts while their movements were recorded using optical motion capture. Subsequently, in two separate perceptual experiments we presented stick figure animations of the dyads to observers, who rated degree of interaction and si…

Infants' sleep movements: their relationship to temperament and motor development during the first year of life

2003

3–10-vuotiaiden lasten motoriset perustaidot

2016

Motoriset perustaidot ja niiden kehittyminen luovat perustan lapsen liikkumiselle ja kokonaisvaltaiselle fyysiselle aktiivisuudelle. Perustaidot tulisi oppia hallitsemaan ennen kouluikää. Lapsuuden aikaiset hyvät motoriset taidot ennustavat runsaampaa fyysistä aktiivisuutta myös myöhemmin nuoruusvuosina. Motorisilla taidoilla on lisäksi yhteyksiä lapsen kognitiivisiin taitoihin, terveystekijöihin sekä psykologista hyvinvointia kuvaaviin muuttujiin. Toistaiseksi Suomesta puuttuvat lasten motorisia taitoja mittaavat laajat kartoitukset, jonka vuoksi tämän tutkimuksen tarkoituksena oli kuvata, minkä- laiset ovat 3–10-vuotiaiden tyttöjen ja poikien motoriset perustaidot vuonna 2015. Tutkimuksee…

Fyysisen aktiivisuuden ja motoristen perustaitojen yhteydet neljä ja seitsemän vuotiailla lapsilla

2001

Promoting Motor Development in Children in the COVID-19 era : Science and Applications

2022

Opetuksen eriyttäminen yläkoulun liikuntatunneilla : liikunnanopettajan sekä motorisesti heikon ja passiivisesti toimintaan osallistuvan oppilaan näk…

2017

Lehto, S. 2017. Opetuksen eriyttäminen yläkoulun liikuntatunneilla: Liikunnanopettajan sekä motorisesti heikon ja passiivisesti toimintaan osallistuvan oppilaan näkemyksiä. Liikuntatieteellinen tiedekunta. Jyväskylän yliopisto. Liikuntapedagogiikan pro gradu -tutkielma, 107 s., 8 liitettä. Lähtökohtana tämän tutkimuksen tekemiseen oli koettu haastavuus opetuksen eriyttämisestä yläkoulun liikuntatunneilla. Eriyttäminen eli opetuksen erilaiseksi tekeminen ei ole ilmiönä uusi. Perusopetuksen opetussuunnitelman perusteiden mukaan eriyttäminen on kaiken opetuksen pedagoginen lähtökohta. Eriyttämisen toteutuminen liikuntatunneilla ei ole kuitenkaan itsestäänselvyys. Osa opettajista kokee, että er…