Search results for "motorinen kehitys"

Kahden kaupungin päiväkotilasten motoriset perustaidot

2016

Hämäläinen Riina. 2016. Kahden kaupungin päiväkotilasten motoriset perustaidot. Liikuntapedagogiikan pro gradu –tutkielma. Liikuntakasvatuksen laitos, Jyväskylän yliopisto, 65s, 6 liitettä. Tämän tutkimuksen tarkoituksena oli selvittää, minkälaiset ovat 4–6 -vuotiaiden lasten motoriset perustaidot. Tutkimuksessa haluttiin selvittää myös, miten kahden eri kaupungin päiväkotilasten motoriset perustaidot eroavat toisistaan. Samalla vertailtiin eri-ikäisten lasten välisiä eroja, sekä tyttöjen ja poikien välisiä eroja motorisissa perustaidoissa. Lisäksi haluttiin tarkastella miten hyvin päiväkotilapset hallitsevat motoriset perustaidot. Tutkimuksen koehenkilöinä olivat 4–6-vuotiaat päiväkotilaps…

Asperger syndrome and physical exercise : a study about senso-motor profiles, physical fitness, and the effectiveness of an exercise training program…

2011

Tapausselostus CP-vammaisen lapsen musiikkiterapiakuntoutuksesta

2000

Vauvauinti ja 1-7 -vuotiaiden lasten havaintomotorinen kehitys

2000

Liikunnan opiskelijoiden musiikillinen ja liikunnallinen tausta sekä musiikkiharrastuksen yhteys pääsykokeiden musiikki- ja telinevoimistelutestissä …

1998

Eteenpäinluistelu : jääkiekon perustaito

2002

Vanhempien toiveita ja odotuksia päivähoidossa olevien 5-vuotiaiden lastensa päiväkotiliikuntaa kohtaan

2017

Merikivi, E. 2017. Vanhempien toiveita ja odotuksia päivähoidossa olevien 5-vuotiaiden lastensa päiväkotiliikuntaa kohtaan. Liikuntatieteellinen tiedekunta, Jyväskylän yliopisto, liikuntapedagogiikan pro gradu -tutkielma, 81s., (2 liitettä). Tässä pro gradu -tutkielmassa oli tarkoitus selvittää 5-vuotiaiden lasten vanhempien odotuksia ja toiveita päiväkotiliikuntaa kohtaan. Lisäksi tutkimuksessa selvitettiin, mitä vanhemmat pitävät tärkeinä asioina päiväkotiliikunnan sisällöissä ja kartoitettiin vanhempien liikunta-aktiivisuutta, mielipidettä liikunnan ja päiväkotiliikunnan tärkeydestä sekä mahdollisia lapsen liikunnan tukemisen muotoja. Tutkimuksen kohderyhmänä oli Jyväskylän kaupungin kun…

Vanhempien näkemyksiä ja kokemuksia 4-5-vuotiaiden lastensa fyysisestä aktiivisuudesta ja siihen vaikuttavista tekijöistä

2018

Makkonen, S-M. 2018. Vanhempien näkemyksiä ja kokemuksia 4–5-vuotiaiden lastensa fyysisestä aktiivisuudesta ja siihen vaikuttavista tekijöistä. Liikuntatieteellinen tiedekunta, Jyväskylän yliopisto, liikuntapedagogiikan pro gradu -tutkielma, 101 s., (5 liitettä). Tämän tutkimuksen tarkoituksena oli selvittää vanhempien näkemyksiä ja kokemuksia 4–5-vuotiaiden lastensa fyysisestä aktiivisuudesta ja siihen vaikuttavista tekijöistä suhteessa aikaisempaan, suositusten yhteydessä koottuun tutkimustietoon. Liikunnalla ja fyysisesti aktiivisella toiminnalla on todettu olevan useita lapsen hyvinvointiin ja oppimiseen, sekä fyysiseen kehitykseen ja motoristen taitojen harjaantumiseen liittyviä yhteyk…

Varhaislapsuuden motoristen toimintojen yhteys myöhemmin opittuihin motorisiin taitoihin

2014

Oikealla vai vasemmalla? : 5-7-vuotiaiden lasten lateraalisuus ja sen yhteys karkeamotoristen taitojen tasoon

2016

Tämän tutkimuksen tarkoituksena oli selvittää, millaista lasten kätisyyden tai jalkaisuuden vakiintuminen on karkeamotorisissa taidoissa 5–7-vuoden iässä ja millainen yhteys lapsen oikean tai vasemman käden tai jalan vakiintuneisuudella on karkeamotoristen taitojen tasoon. Kätisyyden tai jalkaisuuden vakiintumisella tarkoitetaan sitä, että lapsi suorittaa karkeamotorisia tehtäviä käyttäen systemaattisesti saman puolen kättä tai jalkaa vaihtamatta niitä suoritusten välissä. Voidaan puhua myös lateraalisuudesta, joka tarkoittaa tietoisuutta kehon eri puolista, oikeasta ja vasemmasta (Sääkslahti 2003). Tutkimuksen koehenkilöinä olivat 186 5–7-vuotiasta lasta Jyväskylän ja Savonlinnan päiväkode…