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Skeleton-Based Multiview Reconstruction
2016
International audience; The advantage of skeleton-based 3D reconstruction is to completely generate a single 3D object from well chosen views. Having numerous views is necessary for a reliable reconstruction but projections of skeletons lead to different topologies. We reconstruct 3D objects with curved medial axis (whose topology is a tree) from the perspective skeletons on an arbitrary number of calibrated acquisitions. The main contribution is to estimate the 3D skeleton, from multiple images: its topology is chosen as the closest to those of the perspective skeletons on the set of images, which means that the number of topology changes to map the 3D skeleton topology to topologies on im…
Contrasto tra città e campagna nella Polonia rinascimentale sullo sfondo delle aspirazioni culturali degli ex‑studenti e dei viaggiatori polacchi a P…
2020
Głębokie rozumienie istoty opozycji pomiędzy światem kultury, reprezentowanym przez miasto, oraz natury, związanej z życiem na wsi, uchwycone zostało na fresku Tycjana z 1511 roku, przedstawiającym cud Świętego Antoniego, a rozgrywającym się na styku tych dwóch przestrzeni. Tak wyrafinowane postrzeganie tego kontrastu, charakterystyczne dla renesansu włoskiego, nie miało swojego odzwierciedlenia w Polsce, gdzie miasta oraz związane z nimi funkcjonowanie kultury dworskiej nie miały równie bogatej reprezentacji. Masowy kontakt studentów polskich, przybywających w okresie renesansu zwłaszcza do Padwy, z kulturą willi weneckich miał jednak ogromny wpływ zwłaszcza na ideowe próby odzwierciedleni…
Spilling the beans: The development of conceptual knowledge about food and its links with food rejection in young children (3-7-years-old)
2021
Insufficient dietary variety in children leads to significant nutrient deficiencies and health issues, both in childhood and later life (DeCosta et al., 2017). Cognitive mechanisms, such as categorization and conceptual knowledge, play an important role in understanding and appropriately accepting or rejecting foods (Mura Paroche et al., 2017). The food domain lends itself to many concepts and categories, such as taxonomic (i.e., lamb is meat), thematic (i.e., lamb goes on a plate), or script (i.e., lamb is eaten at dinner). Such knowledge aids accurate recognition, understanding, and appropriate interaction when confronted with foods situated in context. If conceptual knowledge is underdev…
Le poids des valeurs et connaissances environnementales sur le choix des carrières scientifiques
2022
Notre recherche s’attache à l’analyse, encore peu développée, du rôle des contextes scolaires dans le développement de compétences citoyennes des élèves de collège et de lycée. Meuret (2007) a avancé l’idée que chaque modèle d’éducation repose sur des modèles de « type démocratique » ou de « type républicain » qui contribuent, chacun à leur manière, à la formation de l’élève citoyen par le biais de conceptions différentes de la citoyenneté : dans le premier modèle, l’élève expérimente et découvre par lui-même ; dans le second, l’élève reçoit de l'enseignant.A l’aune de ces travaux, nous avons souhaité nous intéresser à l’effet du contexte des établissements scolaires sur le niveau de compét…
Évaluer le socle commun : Comparaison franco - américaine
2011
Alors que les Etats-Unis ont sensiblement amélioré les résultats de leurs élèves aux tests PISA, la France voit ses résultats baisser. Pour Denis Meuret ce n'est pas sans rapport avec le système d'évaluation mis en place aux Etats-Unis pour suivre le niveau des élèves dans chaque établissement. D Meuret part ainsi du rapport du HCE "Bilan 2011 des résultats de l'école" sur Les indicateurs relatifs aux acquis des élèves pour proposer une évaluation suivie d'actions. De quoi chambouler la tradition française...
Evaluer le socle commun : Comparaison franco - américaine
2011
http://www.cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/2011/10/071011DMeuret.aspx; Contribution au site Internet du café pédagogique; Alors que les Etats-Unis ont sensiblement amélioré les résultats de leurs élèves aux tests PISA, la France voit ses résultats baisser. Pour Denis Meuret ce n'est pas sans rapport avec le système d'évaluation mis en place aux Etats-Unis pour suivre le niveau des élèves dans chaque établissement. D Meuret part ainsi du rapport du HCE "Bilan 2011 des résultats de l'école" sur Les indicateurs relatifs aux acquis des élèves pour proposer une évaluation suivie d'actions. De quoi chambouler la tradition française...
L’évaluation au quotidien dans l’école du socle. Pratiques et représentations
2021
International audience
Connaissances civiques, compétences citoyennes et effet-établissement
2020
International audience; Notre travail s’attache à l’analyse, encore peu développée, du rôle des contextes scolaires dans le développement des compétences citoyennes. Nous supposons que l’établissement a un effet sur les compétences citoyennes des élèves : il s’agit de déterminer quelles caractéristiques de l’établissement s’avèrent essentielles pour comprendre la manière dont l’éducation à la citoyenneté agit sur les élèves. Les données utilisées portent sur l’éducation à la citoyenneté et ont été recueillies, en 2018 par le Cnesco, auprès de 16000 élèves, 500 enseignants et 350 chefs d’établissement de plus de 450 établissements. Nous présentons les premiers résultats qui contribuent à l’e…
Nouvelles techniques de surveillance et de dénonciation idéologique: Le cas du linguiste François Rastier, visé sur Twitter
2020
International audience
Less is future: landscape as the key element for the “milieux” renaissance in the former East Germany
2013
Twenty-two years ago, Germany was reunified as a single state. Waste land, pollution and empty buildings are some of the problems that the people had to face, along with radical and painful political reorganization. The strong collective reaction to these environmental and social disasters was heart-warming. Hundreds of coordinated and collective actions of renovation in open spaces were carried out. People were involved in each level of the design process in order to decide the best way to improve and promote the heritage and identity of their landscape. Halle, Dessau, Leipzig, and Berlin are some examples explained in this paper which demonstrate that these successful massive actions are …