Search results for "narratiivi"

showing 10 items of 336 documents

Hyvä opettaja : luokanopettajaopiskelijat liikuntakokemustensa ja opettajuutensa tulkitsijoina

2016

opiskelijatclass teacher educationopettajuuskerrontaluokanopettajatphysical education teacherdevelopment of preservise teachernarrationliikuntakasvatusphysical educationurheilukokemuksetopettajankoulutusliikuntaharrastusliikunnanopettajatNarratiivinen tutkimuselämäkerrat
researchProduct

Narratiivinen tutkimus kasvatus- ja aikuiskasvatustieteen opiskelijoiden opintopoluista

2016

Tutkimuksessa tarkastellaan kasvatus- ja aikuiskasvatustieteen opiskelijoiden opintopolkuja, sillä aiempaa tutkimusta aiheesta ei ole juuri lainkaan. Tavoitteena on selvittää heidän kokemuksiaan tekijöistä, jotka ovat johtaneet heidät heidän nykyisiin opintoihinsa ja tarkastella miksi he ovat jääneet nykyiselle koulutusalalle. Tutkimuksen aineisto on kerätty kerronnallisen- ja teemahaastattelun keinoin haastattelemalla kuutta kasvatus- ja aikuiskasvatustieteen opiskelijaa opintojen eri vaiheista. Haastattelut on analysoitu narratiivisen analyysin keinoin. Haastattelujen pohjalta on juonennettu haastateltaville omat narratiivit eli tarinat. Näitä narratiiveja on tarkasteltu narratiivien anal…

opiskelijatopiskelumotivaatiokorkeakouluopiskelukasvatustiedeaikuiskasvatustiedeNarratiivinen tutkimus.
researchProduct

Narratiivien käyttömahdollisuuksista opinto-ohjauksessa

2007

oppilaanohjausnarratiivisuusopinto-ohjaustarinatkertomuksetkerronta
researchProduct

Paperinen avaruus : näkökulmia kirjaesineen ja kirjallisuuden materiaalisuuksiin

2020

Ubiikin sähköisen tekstuaalisuuden ja digitaalisen median vakiintuminen on saanut kirjailijoiden ja tutkijoiden huomion kiinnittymään jälleen kulttuurin perustekijään: painettuun kirjaan. Paperinen avaruus. Näkökulmia kirjaesineen ja kirjallisuuden materiaalisuuksiin on ensimmäinen suomenkielinen tutkimusjulkaisu, jossa keskitytään kirjallisuuden, erityisesti kirjan, materiaalisuuden kysymyksiin. Kirjaa materiaalisena oliona ja funktionaalisena ilmaisuvälineenä tutkivien vertaisarvioitujen artikkelien lisäksi teoksessa on mukana runoja sekä vapaamuotoisia esseitä.

oppiminenHaavikko PaavolukeminenkertomuksetkirjallisuudentutkimusmultimodaalisuusmateriaalisuusviestintäoppimateriaaliEukleideskirjallisuusesineetKivi AleksisparadigmatmetatekstuaalisuusMaijala MarikasarjakuvatLeague of extraordinary gentlemen (sarjakuva)ilmaisunarratiivisuusmarginaaliryhmätkirjahistoriakirjatMarjamäki RaisaKirály Rékahävittäminenqueer-kirjallisuustehtävättutkimusPälkäneen aapinenkirjoittaminen
researchProduct

In order to enable meaningful playing : how to support player's learning through digital game narrative design

2017

The main research problem of this constructive study is, how player’s learning during game playing can be supported through game narrative design. When the solutions are searched within narrative theories, modern game theories, and learning game design research, the problem turns conceptually challenging. Basically, the challenge stems from the ambiguous concept of narrative and the diversity of narrative theories. The academic conversation on learning game design has drawn approaches from various narrative theories and traditions of screenwriting and creative writing. Hence, the conversation results fragmental. Firstly, I consider what kind of narrative definition and conception should be …

oppiminennarrative theorydigital gamepelisuunnitteluComputingMilieux_PERSONALCOMPUTINGdigital narrativeoppimispelitpelillistäminenkonstruktivisminarratiivisuustukeminentarinatlearning game designdigitaaliset pelitoppimistavoitteet
researchProduct

Pre-service subject teachers’ personal teacher characterisations after the pedagogical studies

2020

This study explored how five pre-service subject teachers characterised themselves as teachers after completing their year-long pedagogical studies in a Finnish university. Our narrative analysis of the interview data showed that the students shared a social representation of a past teacher characterised by wide power and emotional distance between pupils and the teacher. The students differentiated themselves from this kind of teacher character, and rather positioned themselves as interactive and caring educators identifying with their own ideal teachers as well as meaningful learning experiences in the pedagogical studies. Consequently, the study showed that engaging pre-service subject t…

oppimiskokemukset05 social sciencesSubject (philosophy)050301 educationnarrative analysisopettajatTeacher educationEducationNarrative inquiryammatti-identiteettiPre serviceaineenopettajatnarratiivinen tutkimusPedagogy0501 psychology and cognitive sciencesPsychologypre-service teacher identityteacher characteristicsopettajankoulutus0503 education050104 developmental & child psychologyteacher education
researchProduct

Organizational Storytelling, Ethics and Morality : How Stories Frame Limits of Behavior in Organizations

2005

In this article it is argued that codes of conduct may be a starting point in examining the ethics of a business organization, but a deeper understanding of the ethics and morality of a firm may be found in the stories that circulate from employee to employee and, more specifically, from one generation of employees to another. The search for the basis of a firm’s stance on how employees should implicitly respond to both external and internal conflicts should begin with determining the “genesis” story of the firm, the primary organizational metaphor that is derived from that narrative, and how both the master narrative and metaphor frame employees’ organizational self-perception and their re…

organisaatioviestintänarratiivisuusmoraaliorganisaatiotarinatetiikka
researchProduct

Elämyspalveluiden tarinallistaminen

2013

Työn ensimmäinen osa sisältää lyhyet taustoitukset palveluiden tarinallistamisen kannalta keskeisistä teorioista ja ilmiöistä. Tarinayhteiskunta luvussa esittelen tarinallistamisen näkökulmasta tärkeiksi katsomiani seikkoja elämyssuunnitteluun, palvelumuotoiluun ja tarinamarkkinoinnin kentältä. Toinen luku syventyy tarinadramatugiaan eli käsikirjoittamiseen ja dramaturgiseen rakenteeseen. Kolmannessa luvussa keskityn elämyspalveluiden tarinallistamiseen ja niihin menetelmiin, joita olen omassa työssäni tarinallistajana kehittänyt. Tässä työni viimeisessä osiossa pyrin hakemaan vastauksia siihen, miten palveluiden tarinallistamista käytännössä voisi toteuttaa. Tarkastelen tekijyyttä oman tek…

palvelutnarratiivisuustarinallistaminenmatkailutarinattarinalähtöinen palvelumuotoiluelämyspalvelumuotoilutarinaidentiteettielämyssuunnitteludramaturgia
researchProduct

Stepmothers in narratives : negotiations on relatedness

2018

This study contributes to the existing stepmother research by focusing on interaction as an aspect of stepmother identity construction. Accordingly, identity is seen as negotiated through interaction with other family members. A narrative approach applied to 58 stories written by Finnish stepmothers yielded three identity types: identity restricted by a biological mother, stepmother-centred identity, and team parenthood identity. The most dominant feature, common to all the stories, was that stepmothers perceived themselves primarily in relation to the children’s biological mothers, a stance that often led them to feel threatened. Stepmother identity construction appeared to be problematic …

parenthoodSociology and Political Sciencesymbolic interactionäitipuoletvanhemmuusGender studiesstepfamiliessukupuolinarrative approachperhesuhteetnarratiivinen tutkimusgenderNarrativeta516identiteettiSociologyuusperheetta515identityFamilies, Relationships and Societies
researchProduct

"Koulu on päässyt vankilasta" : ilon pedagogiikkaa Halmeniemen vapaalla kyläkoululla

2007

pedagogiikkavaihtoehtoiset menetelmätSummerhillnarratiivinen tutkimustoimintatutkimusopettajuusvapaat koulutHalmeniemen vapaa kyläkoulu
researchProduct