Search results for "nome"

Kuntoutuksen yhteinen osaaminen ammattikorkeakoulujen opetussuunnitelmissa ja kuntoutuksen asiantuntijoiden kokemana

2017

Suomessa sosiaali-, terveys- ja kuntoutusalan opinnot toteutuvat pääasiassa ammattikorkeakouluissa ja koulutus on laajaa. Ammattikorkeakoulu-uudistuksen yhteydessä kuntoutusalojen osaamisen ja niiden vahvistaminen tulevaisuudessa todettiin tärkeäksi. Tutkimuksen tarkoituksena oli ymmärtää mitä on ammattikorkeakouluissa opiskeltavien kuntoutusalojen yhteinen osaaminen, mikä ilmenee opetussuunnitelmissa ja näiden alojen ammattilaisten kokemuksissa. Tutkimuskysymykset olivat: Mitä on kuntoutuksen yhteinen osaaminen ammattikorkeakoulujen kirjallisissa opetussuunnitelmissa? Millaisia merkityksiä kuntoutuksen yhteisestä osaamisesta on kuntoutuksen alan opiskelijoilla ja ammattilaisilla? Tutkimust…

Game of Thrones -pelin Let's Play -videot ja populaarikulttuurin vastaanotto esityksenä

2019

Suositun Valtaistuinpeli (Game of Thrones) -tv-sarjan myötä George R. R. Martinin Tulen ja jään laulu -kirjasarjaan perustuvasta transmediauniversumista on tullut ilmiö, jolla on faneja huomattavasti laajemmin kuin vain fantasiaharrastajien piirissä. Tässä artikkelissa pyrin selvittämään tapoja, joilla ihmiset kokevat Valtaistuinpelin maailman, hahmot ja tapahtumat, ja sitä, miten he niitä tulkitsevat ja suhteuttavat omaan elämänkokemukseensa. Hypoteesina on, että Let’s Play -videot tarjoavat hedelmällisen aineiston pelien ja yleisemmin populaarikulttuurin synnyttämien kokemusten tarkasteluun.Tutkimusmenetelmänäni on Game of Thrones -videopelistä tehtyjen Let’s Play -videoiden analysointi e…

"Kerran mä löin yhtä turpaan, niin sitte mä sain siitä heti jälkkärin!" : kurinpito oppilaan kokemana

2006

Ekonometrinen malli Ison-Britannian ja Saksan sanomalehti- ja paino- ja kirjoituspaperin kulutukselle vuosina 1960-1994

1997

Kuudesluokkalaisten oppilaiden käsityksiä menestyksestä

2014

Miettinen, I. 2014. Kuudesluokkalaisten oppilaiden käsityksiä menestyksestä. Jyväskylän yliopisto. Opettajankoulutuslaitos. Kasvatustieteen pro gradu -tutkielma. 89 sivua. Tutkimuksessa tutkittiin kuudesluokkalaisten oppilaiden menestys-käsityksiä. Tutkimuksen tavoitteena oli selvittää mitä menestys on oppilaille, miten sitä voi saavuttaa sekä kuinka koulu voi tukea oppilaiden menestystä ja onnellista elämää. Menestys on keskeisessä osassa länsimaisessa kulttuurissa. Oppilaiden menestys-käsityksiä ei kuitenkaan ole aikaisemmin tutkittu, joten se oli tärkeä tutkimuskohde. Tutkin oppilaiden menestys-käsityksiä puolistrukturoidulla haastattelulla. Haastattelin yksilöllisesti erään kuudennen lu…

Keho tilassa : fenomenologinen tutkielma liikkeestä ja tilasta tanssiesityksessä

2011

Images of time, thought and emotions : narration and the spectator's experience in Krzysztof Kieślowski's late fiction films

2005

Hiltunen tutki väitöskirjassaan puolalaisen elokuvaohjaajan Krzysztof Kie?lowskin (1941-1996) myöhäistuotannon kerrontaa erityisesti katsojan kokemuksen kannalta. Hän tarkasteli katsomistapahtumaa toisaalta tietopohjaisena älyllisenä prosessina, toisaalta kokemuksellisena ilmiönä.– Elokuvakerronta on katsojan ja elokuvan välinen vuorovaikutusprosessi, jossa katsojan omat kokemukset sekä tiedot maailmasta ja elokuvista kohtaavat elokuvantekijän luoman todellisuuden, Hiltunen määrittelee. Kie?lowskin tavoitteena oli synnyttää dialogi katsojan ja elokuvan välille. Hän etsi elokuvallisia keinoja toisinaan abstraktienkin teemojen ilmaisemiseksi sen sijaan, että olisi pukenut asiat sanoiksi. Tämä…

Tanssikoreografia : koreografin ja yleisön kokemuksia teoksesta

2001

Staying inside : social withdrawal of the young, Finnish ‘Hikikomori’

2016

This article explores socially withdrawn young Finnish people on an Internet forum who identify with the Japanese hikikomori phenomenon. We aim to overcome the dualism between sociology and psychology found in earlier research by referring to Pierre Bourdieu, who provides insights into how individual choices are constructed in accordance with wider social settings. We focus on the individual level and everyday choices, but we suggest that psychological factors (anxiety, depression) can be seen as properties of social relations rather than as individual states of mind, as young adults have unequal access to valued resources. We scrutinise young people’s specific reasoning related to the soci…

Narratives and Counter-Narratives about Radicalization: Experiences of Moderation of an Online Communication Campaign

2021

This paper presents the results of a cyber-ethnographic study. The research analyzes the dynamics that make, calm and increase the radicalization narratives. This study is part of the Oltre project (ISF - DG Migration and Home Affairs, EU) which directly involved 42 Italian and second generation youths in the dissemination and moderation of an online communication campaign in order to prevent radicalized behaviors. This paper illustrates how the young “moderators” interacted each other, highlighting how counter-narratives can represent useful tools for deconstructing "complex" issues such as radicalization. Furthermore, the paper shows (using social network analysis) how on the social media…