Search results for "novele"
showing 7 items of 17 documents
Jāņa Ezeriņa personības un noveļu iepazīšana 11.klasē
2015
Diplomdarba „ Jāņa Ezeriņa personības un noveļu iepazīšana 11.klasē ” mērķis ir izpētīt Jāņa Ezeriņa personību un viņa noveļu „ Mērkaķis ” un „ Iegātnīša ” iepazīšanas iespējas literatūras mācību stundās 11.klasē. Pētījuma problēma: kā organizēt skolēnus interesējošas un ieinteresējošas mācību stundas Jāņa Ezeriņa personības, daiļrades un noveļu izzināšanā. Diplomdarbs sastāv no 4 nodaļām 1. J.Ezeriņa personība un daiļrades raksturojums 11.klases literatūras mācību kontekstā. 2. Skolotāja gatavošanās darbam klasē J.Ezeriņa personības un daiļrades apguvei 11.klasē. 3. Literatūras stundu norise. 4. Skolotāja un skolēnu sadarbības rezultātu analīze un izvērtējums. Diplomdarba pirmajā nodaļā ap…
Aleksandra Čaka personības un daiļrades iepazīšana literatūras stundās 10. klasē
2018
Diplomdarba “Aleksandra Čaka personības un daiļrades iepazīšana literatūras stundās 10.klasē” mērķis ir izstrādāt metodiskās sistēmas variantu Aleksandra Čaka personības un daiļrades, sevišķi noveļu “Labā nāve” un “Kāpēc viņa šāvās?”, iepazīšanai 10.klasē. Diplomdarba struktūru veido četras nodaļas: 1.Aleksandra Čaka personība un daiļrade literatūras mācību kontekstā. 2.Skolotājas sagatavošanās darbam klasē. 3.Aleksandra Čaka personības un daiļrades iepazīšanai veltīto stundu norise. 4.Skolotājas un skolēnu sadarbības rezultātu analīze un izvērtējums. Pirmā nodaļa veltīta Aleksandra Čaka personības, dzīves un daiļrades izpētei. Otrajā nodaļā apkopota informācija par jauniešu vecumposma īpat…
Jāņa Ezeriņa personības un meistarnoveļu iepazīšana 10.klasē
2018
Diplomdarba „Jāņa Ezeriņa personības un meistarnoveļu iepazīšana 10.klasē” mērķis ir izstrādāt metodiskās sistēmas variantu, kas, iepazīstot Jāņa Ezeriņa noveles „Šaha partija”, „Kaprači” un „Miga”, rosinātu skolēnus atklāt Jāņa Ezeriņa talanta spēku un veicinātu skolēnu ieinteresētību noveļu lasīšanā. Diplomdarbs sastāv no ievada, piecām nodaļām ar apakšnodaļām, secinājumiem un pielikumiem. Pirmajā nodaļā aplūkota literatūras mācību priekšmeta būtība un specifika. Otrajā nodaļā apzināta un izpētīta teorētiskā literatūra par Jāņa Ezeriņa personību un daiļradi. Trešajā nodaļā aprakstīta skolotājas sagatavošanās darbam, aplūkojot jauniešu vecumposma īpatnības, veicot mācību satura atlases plā…
Mūsdienu spāņu un franču autoru detektīvromānu svarīgākās pazīmes: komparatīvās studijas
2016
Šajā bakalaura darbā tiek piedāvāta četru detektīvromānu komparatīvā analīze. Tie ir – ‘’Ojos del agua’’ un ‘’La playa de los ahogados’’, kurus sarakstījis spāņu autors Domingo Viljars, kā arī ‘’Un lugar incierto’’ un ‘’El ejército furioso´´, kurus sarakstījusi franču autore Freda Vargasa. Konkrētā darba mērķis ir atklāt šo detektīvromānu kopīgās un atšķirīgās iezīmes.Literāro darbu analīzei izmantota semiotiķa Aļģirta Greima izveidotā metode.
Artūrs Šniclers „Sapņu novele“, Štefans Cveigs “Šaha novele” salīdzinājums
2015
Bakalaura darba tēma ir divu dažādos laika periodos rakstītu noveļu: S. Cveiga Šaha noveles un A. Šniclera Sapņu noveles formālā un saturiskā uzbūve un īpašības. Darba mērķis ir salīdzinājuma ietvaros pēc konkrētiem kritērijiem identificēt kopīgo un atšķirīgo. Metodes: analītiskā, aprakstošā, sistematizējošā un salīdzinošā. Izejot no kopsavilkuma, darba rezultāti ir sekojoši: Kopīgās iezīmes: abi darbi ir modernas noveles, abi darbi ir skaidrojami pēc Freida teorijām, reliģiozi elementi un sensācijas kāre parādās abās novelēs. Sapņu novele ir Frīdolina centrēta, Šaha novele reprezentē un kritizē visu sabiedrību, Sapņi ir dzinuļu piepildīšanas atlikšana, traumas ir saistītas ar pagātnes brūč…
Rūdolfa Blaumaņa noveļu apguve 10.klasē
2016
Diplomdarba „Rūdolfa Blaumaņa noveļu apguve 10.klasē” mērķis ir izstrādāt metodiskās sistēmas variantu, kas palīdzētu 10.klases skolēniem apgūt Rūdolfa Blaumaņa noveles, rosinātu aktualizēt novelēs atrodamās vērtības, attīstot un pilnveidojot savu personību. Diplomdarbā ir piecas nodaļas: 1.Vērtīborientētas sadarbības nozīmīgums literatūras mācību procesā. 2.Ieskats Rūdolfa Blaumaņa personībā un daiļradē. 3.Skolotāja sagatavošanās darbam klasē. 4.R. Blaumaņa personībai un novelēm veltīto stundu norise. 5.Skolotāja un skolēnu sadarbības rezultātu analīze un izvērtējums. Pirmajā nodaļā apzināta, analizēta un izpētīta literatūra par vērtību un vērtīborientētās sadarbības nozīmi literatūras māc…
Vīrieša tēla interpretācija Rūdolfa Blaumaņa novelēs
2015
Bakalaura darba “Vīrieša tēla interpretācija R. Blaumaņa novelēs” analizētas maskulīnās teorijas, noveles žanra attīstība un īpatnības, R. Blaumaņa literārās intereses un impulsi. Bakalaura darbā apkopotas maskulīnās teorijas, akcentējot tās nostādnes, kuras palīdz R. Blaumaņa radītā vīrieša tēla analīzē. Bakalaura darbā tiek noskaidrotas galvenās tendences vīrieša tēla atveidē R. Blaumaņa novelēs. Bakalaura darbā pētīta noveles žanra attīstība un īpatnības cauri gadsimtiem, akcentējot noveles attīstības tendences 19. gadsimta latviešu literatūrā. Bakalaura darbā sniegts ieskats R. Blaumaņa literārajās interesēs. Bakalaura darbā analizēts vīrieša tēls R. Blaumaņa novelēs, tā sociālais stāvo…