Search results for "okra"

showing 10 items of 567 documents

Konflikteista demokratiaan – ja takaisin

2017

demokratiavallankumouskonfliktit
researchProduct

Utopia radikaalidemokratiasta

2019

demokratiayhteiskuntakritiikkipoliittiset järjestelmätutopiat
researchProduct

Utopian ja demokratian leikkauspisteitä

2018

demokratiayhteiskuntakritiikkipoliittiset järjestelmätutopiat
researchProduct

Demokraattisen kansalaisen hyveet Carlos Alberto Torresin kansalaisuuskäsityksessä

2014

Muuttuvassa maailmassa tulisi pohtia, millaisia kansalaisia haluamme kasvattaa. Erityisen tärkeää on pysähtyä tarkastelemaan koulutuksen roolia demokraattisten kansalaisten kasvattajana. Yhdysvaltalaisen kriittisen kasvatuksen teoreetikon Carlos Alberto Torresin 111 teoreettinen lähestymistapa yhdistää kansalaisuuteen kytkeytyviä teoreettisia ja toimintapoliittisia haasteita sekä normatiivisia näkemyksiä. Torresin monipuolinen esitys kansalaisuuteen kohdistuvista dilemmoista sekä konstruktio demokraattis-monikulttuurisesta kansalaisuudesta rinnastaa teoreettista ja poliittista, ja samalla pyrkii vastaamaan kysymykseen ”miten tulisi olla”. Yksi Torresin demokraattis-monikulttuurisen kansalai…

demokratiayhteiskuntapolitiikkaCarlos Alberto Torreshyveetkansalaisuus
researchProduct

Historian opetusta Berliinin taivaan alla : matka demokratiakansalaisuuden sydämeen

2020

demokratiakansalaisuusdemokratiakasvatuskoulutusjärjestelmätSuomikansalaisuushistoriaopetusBerliiniSaksa
researchProduct

Teacher education and the development of democratic citizenship in Europe : Introduction

2020

The English novelist and writer George Orwell, who was concerned about the quality of the English language in relation to politics, maintained in his essay Politics and the English Language (1946) that the word ‘democracy’ had a variety of interpretations and that it was impossible to extract its essence from them to create a single meaning. His perception still has relevance today. It raises the fundamental question investigated by this book: if democracy, and hence democratic citizenship, cannot be defined, how can it be taught? There is no doubt that throughout Europe, countries consider themselves to be democratic, but what does this mean, ideologically and practically? And how do these…

demokratiakasvatusEuropedemokratiakansalaisuusEurooppademocratic citizenshipopettajankoulutus
researchProduct

Democratic citizenship and teacher education in Finland

2019

Finland is considered to be among the most democratic countries in the world according to various international surveys. However, the level of student participation in Finnish schools is below average compared to other European Union countries even though national curricula for comprehensive education have been emphasising values of democracy since the1970s. In this chapter, we analyse how Finnish teacher education contributes to the development of education for democracy. We do this by analysing how education for democracy has been developed in teacher education in Finland, and what kind of ideals form the foundation for education for democracy in Finnish teacher education. The findings ar…

demokratiakasvatusdemokratiaPolitical scienceSuomiPedagogyDemocratic citizenshipdemocratic citizenshipopettajankoulutusFinlandTeacher education
researchProduct

Demokratiakasvatus elämäntapana ja koulutuspolkuna opettajakoulutuksessa

2023

Kannatatko sinä demokratiaa? Kukapa ei kysyttäessä vastaisi kannattavansa. Mutta mitä oikeastaan tarkoitamme demokratialla? Mitä on, tai voisi olla, demokratia elämäntapana? Tarkastelimme näitä kysymyksiä luokanopettajakoulutuksen demokratiakasvatukseen painottuneessa opiskelijaryhmässä. Havaitsimme, että tie kohti demokratiaa elämäntapana on mutkikas, mutta demokratiakasvatuksessa päämäärä voi olla utopiaa ja olennaista on matka. nonPeerReviewed

demokratiakasvatusdemokratiaopettajankoulutus
researchProduct

Demokratiaa rakennetaan kielillä

2020

demokratiakasvatusdemokratiaosallisuuskielitietoisuus
researchProduct

Elävä kuva historian järkäleistä : oppimateriaalipaketti demokratian historiasta lukion historianopetukseen

2013

Tutkimusten mukaan nuorten kiinnostus yhteiskunnallista vaikuttamista kohtaan on matalalla tasolla niin Suomessa kuin muissakin kehittyneissä maissa. Demokratiakasvatus ja aktiivinen kansalaisuus kuuluvat sekä peruskoulun että lukion opetussuunnitelmien perusteissa mainittuihin tavoitteisiin, mutta niiden toteuttamiseen käytännössä käytetään melko vähän aikaa ja resursseja. Myös käytettävissä olevasta oppimateriaalista on puutetta. Tämän opinnäytetyön tarkoituksena on tarjota tällaista oppimateriaalia käytettäväksi lukion historianopetuksessa. Oppimateriaalipaketti sisältää lukion opetussuunnitelman puitteissa demokratian historiaa käsitteleviä tehtäviä, ohjeita opettajalle niiden suorittam…

demokratiakasvatushistorian didaktiikkaaktiivinen kansalaisuusdidaktiikkademokratiademokratian historiakansalaisuushistoriaopetusoppimateriaali
researchProduct