Search results for "opettajat"
showing 10 items of 1357 documents
Se on yhteistä työtä : alueellisen erityislastentarhanopettajan työn muotoutuminen lähipäiväkodissa
2011
Tämän tutkimuksen tarkoituksena on ollut tuottaa tietoa alueellisen erityislastentarhanopettajan (alue-elto) työn muotoutumisesta tavallisen päivähoidon arkiympäristössä sekä päiväkotien kasvatushenkilöstön arvioista koskien alue-elton työtä ja yhteistyötä hänen kanssaan. Tutkimus on tehty toimintatutkimuksena. Tutkimuksessa kuvataan alue-elton ajankäyttöä ja työtehtäviä sisällöllisesti. Tutkimuksen aineistona on alue-eltojen työajanseuranta runsaan vuoden ajalta. Työajanseurannassa alue-eltot kuvailivat työtehtäviään 15 minuutin tarkkuudella yhden viikon ajan kuukaudessa lokakuusta 2000 joulukuuhun 2001. Alue-eltot vastasivat kyselyyn kokemuksistaan vuosina 2001 ja 2006. Kyselyssä he myös …
Multiple benefits but almost as many obstacles : teachers and students' perceptions of the integration English and vocational studies in University o…
2016
Integraatio on opetusmenetelmä, jossa pyritään häivyttämään eri aineiden välisiä rajoja muodostamalla aineiden välille yhteyksiä. Integroitu opetus voidaan nähdä erityisen hyödyllisenä ammattikorkeakoulujen kontekstissa, jossa opetuksen tavoitteena on tarjota opiskelijoille työelämän tiedot ja taidot kokonaisvaltaisessa muodossa. Tämän tutkimuksen tavoitteena oli selvittää ammattikorkeakoulun opettajien ja opiskelijoiden käsityksiä ja asenteita englannin ja ammattiaineen integraation tavoista sekä hyödyistä ja haitoista. Tutkimuksen teoreettinen viitekehys kartoittaa englannin kielen opetusta ammattikorkeakoulussa ja integraatiota opetusilmiönä korkeakoulutuksen kontekstissa. Tutkimus toteu…
KiVa Koulu® -ohjelma ja Vaakamalli® -koulutus : opettajien kokemuksia koulukiusaamisen ehkäisemisestä ja siihen puuttumisesta
2014
Tutkimuksen tarkoitus oli selvittää alakoulun luokanopettajien käsityksiä ja kokemuksia koulussa käytössä olevasta kiusaamisen vastaisesta interventiomallista, KiVa Koulu -ohjelmasta tai Vaakamalli -koulutuksesta. Tarkoituksena oli myös selvittää, miten interventiomalli auttaa opettajia havaitsemaan ja ennaltaehkäisemään kiusaamista ja puuttumaan siihen. Lisäksi pyrittiin saamaan selville, mitkä asiat saavat opettajat sitoutumaan mallin käyttöön ja miten mallia koulujen arjessa toteutetaan. Tutkimusote oli laadullinen ja aineisto koostui kahdeksan luokanopettajan teemahaastatteluista, jotka analysoitiin aineistolähtöisellä sisällönanalyysillä. Tutkimuksen kohteina olevat interventiomallit p…
Vertaileva tutkimus Suomen ja Ruotsin erityisopetusjärjestelmistä
2012
Development of pre-academic skills and motivation in kindergarten : a subgroup analysis between classroom quality profiles
2017
AbstractThe present study extends research on classroom quality profiles by examining the differences between profiles with respect to children’s development in pre-academic skills and motivation across the kindergarten year. Teacher–child interactions were observed in 49 Finnish kindergarten classrooms using the CLASS Pre-K instrument. Based on prior identification of latent profiles of classroom quality, subgroup analyses on children’s data were carried out on three profiles representing high Emotional Support and Classroom Organisation and intermediate Instructional Support (Profile 1), higher-intermediate Emotional Support and Classroom Organisation and lower-intermediate Instructional …
Relationship between occupational and leisure-time physical activity and the need for recovery after work
2023
Abstract Background Health benefits of physical activity are very well acknowledged but the role of both occupational physical activity (OPA) and leisure time physical activity (LTPA) in recovery after work is not thoroughly understood. The purpose of this study was to investigate the association between accelerometer-measured OPA and LTPA and the need for recovery after work (NFR) in early childhood education and care (ECEC) professionals. Methods The study participants were 217 female ECEC professionals aged 17–64. Physical activity was recorded with a three-axis accelerometer (ActiGraph GT9X Link, ActiGraph, USA) for seven consecutive days. Separate analyses were conducted for both OPA a…
The state of muslim girls in physical activities and sport and significance of parenting in islamic perspective : (the case of Central and Southern F…
2012
The role of young Muslim girls in sport activities in Western Europe seems a challenging circumstance which required more considerations, particularly in school settings according to previous studies report. The main objective of this study was to explore and investigate the available evidences regarding Muslim girls’ participation in sport and physical activities in the central and south Finland schools, as it is still remains with some unanswered questions. More specifically, the study tried to assess the participation of Muslim girls in physical and sport activities in schools; how parents perceive the school system regarding the P.E. lesson; what parents should do to let their girl’s pa…
Teachers' Professional Identity Negotiations in Two Different Work Organisations
2008
Recent studies have described professional identity as the interplay between individual agency and social context. However, we need to understand how these are intertwined in different kinds of work settings. This paper focuses on teachers’ professional identity negotiations as involving the work organisation, the professional community and individual agency. The data were gathered from two work organisations representing different management cultures and sources of control over teachers’ work. Open-ended narrative interviews were used, focusing on teachers’ own experiences and perceptions. A data-driven qualitative analysis was applied. Our findings indicated that different work organisati…
Aggressiivisen käyttäytymisen kohtaaminen opettajan työssä
2013
Hakala, Hanna. AGGRESSIIVISEN KÄYTTÄYTYMISEN KOHTAAMINEN OPETTAJAN TYÖSSÄ Erityispedagogiikan pro gradu -tutkielma. Jyväskylän yliopiston kasvatustieteiden laitos, 2013. 78 sivua. Julkaisematon. Tutkimuksen tarkoituksena oli selvittää, millaisia uhka- ja väkivaltatilanteita opettajat kohtaavat työssään ja miten he toimivat oppilaan käyttäytyessä aggressiivisesti. Tutkimuksen avulla pyrittiin löytämään käytännön keinoja toisaalta ehkäistä, mutta myös rauhoittaa jo syntyneitä aggressiivisen käyttäytymisen tilanteita. Aineiston perusteella pyrittiin myös selvittämään, mihin aggressioteorioihin opettajien ajatukset ja toiminta sitoutuvat. Lisäksi tutkimusaineistosta etsittiin mahdollisia syitä …
From everyman's right to everyman's possibility
2016
This article describes a blended learning study module that was carried out in class teachers’ adult education. The goal of the planning of this module was to create a learning environment that would give a student an optimal learning experience in versatile, authentic, e-learning environments. In the study, the ubiquitous learning model was based on the principles of transformational pedagogy (OED). The module was carried out in flexible and versatile learning environments based on transformational pedagogy, where knowledge also included command of the 21st century teaching skills 21. The theoretical framework of the study module followed the model of contextual-pedagogical model [18]. The…