Search results for "opetuskieli"
showing 5 items of 5 documents
Book review: Csernicskó, I. & M. Tóth: The Right to Education in Minority Languages & Csernicskó, I. et al Tévút az ukrán nyelvpolitikában
2020
"Finnish is so out of date" : suomen kieli korkeimman opetuksen kielenä
2016
Suomalainen yhteiskunta kansainvälistyy nopeasti ja yliopistokin on jo monikielinen ja -kulttuurinen työ- ja opis-keluympäristö. Yliopistojen rahoitus painottuu yhä enemmän kansainvälisyydestä palkitsemiseen, koska menestys-tä mitataan kansainvälisillä mittareilla. Samalla englanti on yleistynyt opetuskäytössä. Suomen kieli ei ole kansain-välisyyden vasta-argumentti, vaikka sellaisena se välillä esitetään. Tutkimuksessani keskityn siis selvittämään suomen kielen asemaa korkeimman opetuksen kielenä tutkimalla asenteita ja arvoja, joita opintoasiainpäälliköiden haastatteluista, opiskelijoilla teetetystä kyselystä ja yliopiston strategisista dokumenteista voidaan nähdä suomen kieltä kohtaan. T…
Was beeinflusst die Sprachwahl des Lehrers im Unterricht : Persönliche Einstellungen der DaF-Lehrer
2016
Lähtö- ja kohdekielen välinen suhde vieraan kielen opetuksessa on teema, jota on tutkittu jo pitkään. Joidenkin tutkijoiden mukaan oppilaiden tulisi kuulla mahdollisimman paljon kohdekieltä, sillä se on olennaista heidän kielenoppimisensa kannalta. Toiset tutkijat sen sijaan ovat sitä mieltä, että myös oppilaan äidinkieltä voidaan käyttää vieraan kielen oppimista tukevana elementtinä, eikä lähtökielen käyttämisestä ole haittaa vieraan kielen oppimiselle. Tämän tutkimuksen tavoitteena on selvittää, mitkä tekijät vaikuttavat saksanopettajien kielenvalintaan opetuksessa. Tutkimuksessa tarkasteltavat tekijät on jaettu kolmeen kategoriaan: opettajaan liittyvät tekijät, oppilaisiin liittyvät teki…
Exploring bilingual ideology and identity of EMI medical teachers and students in China’s mainland
2022
This qualitative research in-progress investigates the bilingual ideology and identity of EMI (English-medium-instruction) teachers and students at a Chinese medical university that aims to enrich the understanding of bi/multilingualism in the EFL (English as a Foreign Language) context from domestic stakeholders’ perspectives. The researcher conducted a series of semi-structured interviews with Chinese medical content teachers and students throughout an academic term. Supplementary research materials include written materials, such as lecturers’ PowerPoint slides and institutional documents. The preliminary findings suggest that the teachers and students present diverse ideological stances…
Students at the core of English-medium instruction : research on the study paths of international master's degree students and the role of academic E…
2018
The present study focuses on the International Master’s Degree Programs (IMDP) of the University of Jyväskylä and issues related to English-medium instruction (EMI). At the core of the present study are the IMDP students’ conceptualizations of, and reflections on, academic English. Furthermore, the study examines the IMDP students’ reported language gains in academic English as well as the internal and external factors to which the students’ attribute these gains, or the lack of them. In order to map out these aspects, 15 IMDP students were interviewed at the end of their two-year program. These interviews were then analyzed inductively with the help of Atlas.ti software and by adhering to …