Search results for "opetussuunnitelma"
showing 10 items of 491 documents
'Minna, the Model' and other stories : gender roles in an English textbook series for Finnish lower secondary schools
2004
Breadwinners, sportsmen and conforming girls : representations of gender in Finnish EFL textbooks
2007
Lapsen vahvuudet esiopetusvuoden pedagogisissa asiakirjoissa
2019
Vahvuusperustainen kasvatusajattelu on saanut viime vuosina Suomessa paljon huomiota. Vahvuuksien hyödyntäminen tukee lasten itsearvostusta, lisää myönteistä käyttäytymistä ryhmässä ja voi helpottaa vaikeuksien ja epäonnistumisten sietämistä. Tässä tutkimuksessa tarkastelemme, millaisia vahvuuksia tehostettua tai erityistä tukea saavien lasten pedagogisissa asiakirjoissa kuvataan esiopetuksessa, miten vahvuuksista kirjoitetaan sekä millaisia tehtäviä lasten vahvuuksien kirjaamisella on. Tutkimuksen aineiston muodostavat esiopetuksen oppimissuunnitelmat, tehostetun tuen suunnitelmat ja HOJKS-asiakirjat (N = 65). Aineistolähtöisessä analyysissa vahvuuksiksi ymmärrettiin lapsen kyvyt, luonteen…
Valmistuva musiikinopettaja työelämän kynnyksellä
2012
Seksuaaliterveyden edistämisen professionaalisuuden piirteitä seksologian opetussuunnitelmien sisällönanalyysin ja asiantuntijakyselyn perusteella
2006
"Hyväksi hoitajaksi" : opetussuunnitelman kehittäminen mielenterveys- ja päihdetyön ammatilisen osaamisen tarpeisiin
2000
Emotional intelligence in Greek teacher education : Findings from a short intervention
2021
AbstractEmotional intelligence (EI) is widely known to be crucial for professional development in education, and it is a curricular component of Greek teacher education. Still, there is little information available on student teachers’ EI. The aim of this study was to explore whether student teachers’ trait EI can be developed through a two-week, EI-focused intervention. The study followed a quasi-experimental design with a mixed method approach, using the Trait Emotional Intelligence Questionnaire-Short Form (Greek version) (N = 42) and reflective emotion diaries (N = 19). The participants were third-year undergraduate students studying primary education and teaching at the University of C…
Renewable Energy Resources for Mathematics Learning : Windmills and Water Wheels at the Math Class
2018
The Finnish National Core Curriculum has been renewed in 2014 and the National Core Curriculum of Korea has been renewed in 2015. Although, the Finnish and the Korean educational culture is radically different from each other, they are both producing top results in international educational assessments and their renewed curricula contain some very similar components. The "multidisciplinary learning module" in Finland and the "STEAM framework" in Korea are both emphasizing the complexity of phenomena, which can be understood only in context and by employing multiple perspectives based on the combination of various subjects. In this workshop, we introduce how to construct windmills and water …
Rinnakkaisopetussuunnitelmasta yhteisöllisyyttä, osaamisen tunnistamista ja käytännön kokemusta yliopisto-opintojen ohessa
2022
Tässä artikkelissa kuvataan suomalaiselle koulutusjärjestelmälle vieraampaa toimintamuotoa, rinnakkaisopintosuunnitelmatoimintaa (extra-curricular activities). Toimintaa pilotoitiin Jyväskylän yliopistossa, jossa sen toteutusta seurattiin tutkimuksen avulla viisi vuotta. Kansainvälisten rinnakkaisopintosuunnitelmamallien mukaisesti suomalainen kokeilu perustui vapaaehtoistyön tekemiseen, mutta siihen kytkettiin mukaan ryhmäohjaus, joka tuki opiskelijan työskentelyä vapaaehtoistyöpaikassa ja auttoi opiskelijaa tunnistamaan kokeilun aikana kehittyvää osaamistaan. Pitkittäistutkimuksen aineisto kerättiin sekä haastatteluina että kyselylomakkeilla. Tulokset osoittavat, että rinnakkaisopintosuun…