Search results for "opetussuunnitelma"
showing 10 items of 491 documents
Yhteistyön mahdollisuudet – lukiokoulutukseen valmistava koulutus kielellistyvässä maailmassa
2018
Tassa tutkimuksessa selvitetaan sita, millaisia kasityksia rehtoreilla, opettajilla ja opiskelijoilla on vuorovaikutuksen mahdollistavasta toiminnasta eli yhteistyosta Lukiokoulutukseen valmistavan koulutuksen (LUVA) ja muun lukiotoiminnan valilla. Edellisen lisaksi tarkastellaan sita, ilmeneeko LUVA-koulutuksessa aineiston perusteella kielenoppimista tukevaa eri kielten limittaista kayttoa (engl. translanguaging ). Tutkimuksen teoreettinen tausta pohjautuu kielenoppimisen kayttopohjaiseen ajatteluun eli siihen, etta oppimisessa tarkeimpana nahdaan kielenkaytto ja vuorovaikutus. Taman artikkelin keskeinen teoreettinen kasite on translanguaging , joka nahdaan vastakohtana yksikielisyyden …
Towards more learning-centred English-medium education: promoting the combination of backward design and community of practice in teacher training
2022
Purpose Teaching in English-medium education (EME) requires mastery of content and ability to teach in a multilingual setting, but also pedagogical expertise and didactic agility. However, there is an apparent lack of proper training of EME teachers, who are typically experts of their field, but not necessarily equipped to design and implement EME. Moreover, there is still an evident gap with respect to understanding how EME teachers turn curricula into actual teaching and students’ learning. By addressing this gap, the present study provides recommendations for EME teacher training. Approach Finland, with its long EME traditions, was the present study’s context. Data saturation, i.e. adequ…
Maikkulan koulun oppimissuunnitelmalomakkeen laatiminen
2007
Hildegardista Stravinskiin : musiikin historian oppimateriaalia 7. luokkalaisille
2012
Tutkielma on monimuotogradu, joka koostuu tutkielmaosiosta sekä oppimateriaalista ja opettajan oppaasta. Tutkielman keskiössä on Hildegardista Stravinskiin –oppimateriaali, joka on yläkoulun 7. luokan musiikin oppitunneille laadittu musiikin historian oppimateriaali. Lisäksi oppimateriaalin yhteyteen on laadittu opettajan opas. Hildegardista Stravinskiin –oppimateriaalissa keskitytään kuuteen musiikin historian tyylisuuntaan, jotka muodostavat vanhan musiikin, barokin, klassismin, romantiikan, kansallisromantiikan ja modernin musiikin oppijaksot. Oppimateriaalissa on kuhunkin tyylikauteen liittyen Tietoisku-osio, jossa on tiivis tietopaketti kustakin tyylikaudesta. Osion jälkeen seuraa kuss…
Musiikkilukion anti : Kaustisen musiikkilukiossa opitut taidot ja niiden merkitys lukion jälkeisessä elämässä
2014
Tutkimuksessani otan selvää siitä, millaisia taitoja Kaustisen musiikkilukion käyneet kokevat oppineensa lukiosta, ja millä tavoin ne näkyvät heidän elämissään tänä päivänä. Tarkastelen tutkimuksessani Kaustisen musiikkilukiota, sillä Kaustinen tunnetaan erityislaatuisena kansanmusiikkiin painottuneena musiikkipaikkakuntana. Aikaisemmissa tutkimuksissa on selvitetty musiikkilukion merkitystä musiikin ammattiin suuntautuneiden henkilöiden kohdalla. Tämän tutkimuksen tarkoituksena on kuitenkin etsiä vastauksia siihen, millaisia valmiuksia ja työvälineitä Kaustisen musiikkilukio on tarjonnut heille, jotka eivät suuntautuneet lukion jälkeen musiikin alalle, sillä noin 70 % Kaustisen musiikkiluk…
Objective health literacy skills among ninth graders in Finland : outcomes from a national learning assessment
2021
Background:Health literacy (HL) is an important determinant for maintaining and improving health throughout the lifespan. This underlines the need to monitor HL, including among adolescents, and to understand the factors explaining HL, with a view to decreasing differences in HL. The aim of this study was to objectively measure HL, and the relationship between HL and socio-demographic factors (gender, language of instruction, pupils’ educational aspirations, parents’ educational background and pupils’ school achievement) among pupils ( n = 3652) at the end of basic education in Finland.Methods:A nationally representative assessment, which included 55 items on HL, was conducted as a traditio…
Kotoutumiskoulutuksen opetussuunnitelman perusteet kuvaa tavoitettaan osallisuutta epämääräisesti ja kapeasti
2023
Kotoutumiskoulutuksen uudessa perusteasiakirjassa korostuu osallisuuden käsite. Se jää kuitenkin määrittelemättä: osallisuuteen viitataan sekä kapearajaisesti työmarkkinaosallisuutena että epäsuorasti niin, että käsitteen varsinainen merkitys jää avoimeksi. Tutkimuskirjallisuudessa osallisuus edellyttää laaja-alaista sosiaalis-yhteiskunnallista kuulumista ja yhdenvertaisuutta. nonPeerReviewed
The CDIO Syllabus 3.0 - An Updated Statement of Goals
2022
The CDIO Initiative is going through a process of reconsidering and updating the CDIO approach for engineering education development. Previous work resulted in substantial updates of the twelve CDIO standards and the introduction of “optional” CDIO standards. This paper reports on a similar review and update of the CDIO Syllabus to version 3.0. It has been developed by a working group consisting of four sub-groups and iterated and refined guided by feedback from the whole CDIO community. There are mainly three external drivers that 18 Proceedings of the 18th International CDIO Conference, hosted by Reykjavik University, Reykjavik Iceland, June 13-15, 2022. motivate the changes: sustainabili…