Search results for "opinnäytteet"

Mitä orkesteri soittaa? : sinfoniaorkesterin ohjelmiston suunnittelu ja soitettu ohjelmisto

1997

Sähköisten julkaisuarkistojen anti sukututkijoille

2020

Realismia ja konstruktionismia sosiaalialan opinnäytteissä

2018

Kriittistä realismia ja sosiaalista konstruktionismia pidetään yhteiskuntatieteissä usein kahtena keskenään kilpailevana tieteenfilosofisena koulukuntana. Sosiaalityön kaltaisessa soveltavassa, vahvasti laadullisen tutkimuksen suuntaan orientoituvassa tieteessä sosiaalisesta konstruktionismista on tullut hyvin suosittu tieteenfilosofia. Myös kriittisellä realismilla on kannattajansa. Tämän artikkelin tarkoituksena on katsoa, miten sosiaalialan opiskelijat käyttävät kriittisen realismin ja sosiaalisen konstruktionismin käsitteitä opinnäytetöissään, millaisia tutkimusteemoja opinnäytteissä esiintyy, ja miten tutkimukset eroavat toisistaan. Aineiston muodostaa Suomen ammattikorkeakoulujen yhte…

Opinnäytteiden verkkojulkaiseminen uudistuu

2003

Digitaalinen tekijänoikeuksien hallinnointi osaksi opinnäytteiden verkkojulkaisujärjestelmää

2005

Lisää imua tutkimustaitojen opetukseen : case: Tutkimusaineistojen hallinta opinnäytteessä

2021

Korkeakouluopinnoissa on viime vuosina kiinnitetty enenevässä määrin huomiota perustutkinto-opiskelijoiden tutkimustaitojen systemaattiseen opetukseen. Uusimpana haasteena ovat tutkimusaineistojen hallinnan kysymykset, joihin kansallisella tasolla tuotetut ohjeet ja työkalut palvelevat lähinnä tutkijoita, joiden taitotaso riittää niiden soveltamiseen. Kehittämistyömme tuloksena tuotimme oppimateriaalin ja verkkokurssin, jotka auttavat opiskelijaa onnistumaan oman opinnäytteensä aineistonhallinnan suunnittelussa. nonPeerReviewed

Tutkimussuunnitelma

2022

Mikä ihmeen monimuotogradu?

2004

Avoin julkaisutoiminta Jyväskylän yliopistossa 2014

2015

Gradupuhetta tutkielmaseminaarissa

2005

Leena Penttinen tarkasteli tutkielmaseminaaria opinnäytteen tekemisen ja ohjaamisen näyttämönä. Tutkielmaseminaarissa melkein maisterit käyvät akateemista keskustelua. Seminaarit ovat myös osa opinnäytteiden ohjausprosessia ja niiden vetäjänä toimii useimmiten opiskelijoiden graduohjaaja. Penttinen analysoi sitä, mistä opiskelijat puhuvat, kun he puhuvat seminaarissa gradustaan ja mistä ohjaajat puhuvat, kun he puhuvat gradusta ja tutkimuksen tekemisestä. Lisäsi hän analysoi seminaarilaisten puhetta opiskelijakollegoidensa opinnäytteistä. The purpose of the study was to explore the undergraduate research seminar as a social situation centred on the thesis process and thesis supervision. Sem…