Search results for "opiskelijat"
showing 10 items of 556 documents
Kilvoittelusta kilpailuun?: artikkelikokoelma korkeakoulututkimuksen juhlasymposiumista 25.-26.8.2008
2009
Estimating Programming Exercise Difficulty using Performance Factors Analysis
2020
This Work in Progress Paper studies student and exercise modelling based on pass/fail log data gathered from an introductory programming course. Contemporary education capitalizes on the communications technology and remote study. This can create distance between the teacher and students and the resulting lack of awareness of the difficulties students encounter can lead to low student satisfaction, dropout and poor grades. In many cases, various technological solutions are used to collect individual exercise submissions, but there are little resources for indexing or modelling the exercises in depth. Exercise specific feedback from students may not be easily obtainable either. In the presen…
Exploring students’ identity development from the perspective of study difficulties
2020
This work-in-progress paper in research category reports preliminary findings on how students taking introductory computing courses develop identity from the perspective of study difficulties. The motivation was that students identified lack of meaning and prospects (cf. identity) as a study difficulty in a previous qualitative study. The present study further explores this finding by issuing both an identity development and a self-efficacy scale to a larger first-year student cohort. The aim is to characterize the study cohort by the aspects included in the identity development scale, and thereby increase understandings of students’ challenges. Moreover, a correlation analysis between iden…
Differential effects of perceptions of equal, favourable and unfavourable autonomy support on educational and well-being outcomes
2019
Abstract In this study, we examined whether high-school students experienced optimal educational and well-being outcomes when they perceived that they and their classmates received an equal, rather than unequal, and high amount of autonomy support from teachers. In a prospective study that aimed to predict academic grades and well-being outcomes, surface analyses of polynomial regression equations pointed that perceptions of equal autonomy support were the most optimal in terms of yielding highest levels of need satisfaction, autonomous forms of motivation and happiness with math courses. Additionally, in accordance with tenets of self-determination theory, we demonstrated that effects asso…
Koulumenestyjät: tutkimus laudaturylioppilaiden koulutus- ja työurista
2002
Millaisista lähtökohdista tulevat koulumenestyjät ja miten he sijoittuvat työelämään? Mikä merkitys hyvällä koulumenestyksellä on huippuoppilaiden elämässä ollut? Tämän väitöskirjatutkimuksen tarkoituksena on etsiä vastauksia edellä mainittuihin kysymyksiin. Tutkimuksessa seurataan laudaturylioppilaiden urapolkuja tilastojen ja elämäkertojen avulla. Tutkimuksen ensimmäisessä osiossa kerrotaan, millaisille koulutus- ja työurille laudaturin yleisarvosanan kirjoittaneet ylioppilaat ovat suuntautuneet lukion jälkeen. Toisessa osiossa koulumenestyjien elämänvaiheita seurataan kuuden laudaturin ylioppilaiden kirjoittamien tarinoiden avulla. Kertomukset tuovat esiin sen, kuinka yhdenmukaisten tila…
Course Satisfaction in Engineering Education Through the Lens of Student Agency Analytics
2020
This Research Full Paper presents an examination of the relationships between course satisfaction and student agency resources in engineering education. Satisfaction experienced in learning is known to benefit the students in many ways. However, the varying significance of the different factors of course satisfaction is not entirely clear. We used a validated questionnaire instrument, exploratory statistics, and supervised machine learning to examine how the different factors of student agency affect course satisfaction among engineering students (N = 293). Teacher’s support and trust for the teacher were identified as both important and critical factors concerning experienced course satisf…
Korkeakouluopiskelijoiden kokemuksia korkeakoulujen opiskelijakulttuurin ja alkoholin välisistä suhteista
2011
Tämän pro gradu-tutkielmani kohteena olivat korkeakoulujen opiskelijakulttuurin ja alkoholin väliset suhteet. Tutkimuksessa asiaa tarkasteltiin nimenomaan korkeakouluopiskelijoiden omien kokemuksien kautta. Tutkimukseni tavoitteena oli selvittää erityisesti sitä, muuttuvatko nuorten juomatottumukset ja alkoholiin suhtautuminen korkeakouluopiskelun aloittamisen myötä sekä kokevatko korkeakouluopiskelijat alkoholin erottamattomaksi osaksi korkeakoulujen opiskelijakulttuuria. Tutkimukseeni osallistui kaikkiaan 27 korkeakouluopiskelijaa (11 miestä ja 16 naista), joista 15 opiskeli yliopistossa ja 12 vastaavasti ammattikorkeakoulussa. Koska alkoholi on tutkimusaiheena varsin arka, tutkimuksen ai…
Tie oppimiseen ja kulttuurienvälisyyteen : intensiivikurssi opettajaopiskelijoiden kansainvälistäjänä
2012
Tapaustutkimuksen tarkoituksena oli selvittää, miten Erasmus-intensiivikurssille osallistuminen edistää opettajaopiskelijoiden kansainvälistymistä, sosiaalista kanssakäymistä sekä luonnontieteiden oppimista. Tarkentavat alakysymykset kohdistuivat siihen, millaisia tavoitteita opiskelijoilla on kurssia kohtaan ja vastaavatko arvioidut hyödyt niihin. Tutkimuksessa selvitettiin myös sitä, miten kansainvälistyminen toteutuu ja sosiaaliset suhteet muodostuvat. Lisäksi erityishuomio kohdistui luonnontieteen oppimiseen ja henkilökohtaisten taitojen kehittymiseen. Tulevien opettajien kansainvälistyminen on perusteltua, sillä he tulevat työssään kasvattamaan oppilaita kansainvälisyyteen. Aineisto ke…
"Elämäni paras vuosi" : kansanopisto-opintojen rooli opiskelijan elämän nivelvaiheessa
2013
Tämän tutkimuksen tarkoituksena oli selvittää kansanopistossa opiskelun merkitystä opiskelijalle. Aineisto kerättiin sähköisellä kyselylomakkeella, joka lähetettiin lukuvuonna 2010–2011 yhdeksässä eri G-laatuopistossa opiskelleille päätoimisille vapaan sivistystyön opintolinjojen opiskelijoille. Kansanopistot olivat Etelä-Pohjanmaan Opisto, Haapaveden Opisto, Kankaanpään Opisto, Kymenlaakson Opisto, Keski-Suomen Opisto, Lahden kansanopisto, Länsi-Suomen Opisto, Oriveden Opisto ja Otavan Opisto. Tutkimus oli osa G-laatuopistojen G-nivel -hanketta, jonka tarkoituksena oli estää nuorten syrjäytymiskehityksen alkua, yhteiskunnallista osattomuutta sekä ulkopuolelle jäämistä. G-nivel hankkeen tav…
Hyria koulutus oy:n urheiluvalmennus : laadullinen tapaustutkimus urheiluvalmennukseen osallistuvien toisen asteen opiskelijoiden kokemuksista
2013
JYVÄSKYLÄN YLIOPISTO Liikuntakasvatuksen laitos / Liikuntatieteellinen tiedekunta Kalmari Hannu HYRIA KOULUTUS OY:N URHEILUVALMENNUS - laadullinen tapaustutkimus urheiluvalmennukseen osallistuvien toisen asteen opiskelijoiden koke-muksista Pro gradu -tutkielma, 72 s. Liikuntapedagogiikka 2013. Tutkimuksen tarkoituksena oli selvittää Hyrian urheiluvalmennukseen osallistuneiden opiskelijoiden kokemuksia. Halusin tietää, kuinka opiskelijat ovat kokeneet Hyrian ur-heiluvalmennuksen, millaisia odotuksia opiskelijoilla on harjoittelun tukipalveluille, miten urheiluvalmennus on kehittänyt heitä heidän urheilu-urallaan ja mitä kehitettävää Hyrian urheiluvalmennuksessa on. Tutkimusjoukko koostui Hyr…